组卷网 > 知识点选题 >
更多: | 只看新题 精选材料新、考法新、题型新的试题
已选知识点:
全部清空
解析
| 共计 180 道试题
阅读 | 较易(0.85) |
名校
最近,在北海道发现了一种新矿物,被国际机构登记为“北海道石”。“北海道石”是浅黄色,紫外线照射后,会变成鲜艳的绿色,闪闪发光。它最大的特征是能发出黄绿色的荧光。“北海道石”属于有机矿物。但是其中99%都是无机物,有机物只占1%。另外,日本首次发现的含有某种碳氢化合物组成的矿物。这个碳氢化合物的矿物在世界上也有10种左右而且还没有被使用。这一点也能证明“北海道石”的稀有度。“北海道石”还具有科学价值。“北海道石”是生物的遗骸受到火山的地热而形成的。石油也是地下生物的遗骸在高压力和温度的作用下变质而形成的。因此,“北海道石”形成的结构和石油形成的机制很相似。总而言之,因为“北海道石”是石油中含有的组成成分,所以被认为是明确石油是如何形成的关键。

1 . 最近、新し鉱物が北海道で発見されて、国際機関に「北海道石」として登録されました「北海道石」は浅い黄色で、紫外線を当てると、鮮やかな緑色に変わり光っています。その黄緑の蛍光を発するところが一番の特徴です。

鉱物は有機鉱物と無機鉱物に分かれて、「北海道石」は有機鉱物に属します。(  )、その99%も無機物であり、有機物はわずか1%しか占めていません。また、それは日本で初めて見つかったある炭化水素の組成お持つ鉱物です。その炭化水素を持つ鉱物は世界中でも10種類とちょっとぐらいしかも使っていません。その点も「北海道石」のレア(珍贵)度が証明できます。

「北海道石」は科学的価値も持っています。「北海道石」は生物の遺骸が火山の地熱を受けてできたものです。石油も、地下の生物の遺骸が高い圧力が、温度によって変質してできたのです。なので、「北海道石」ができる仕組みは、石油ができるメカニズム(机制)に似ています。

要するに、「北海道石」は石油の中に入っている組成でもありますから、石油がどのようにしてできたかを明白にする鍵になっていくと思われています。

1.「北海道石」の特徴にあっているのはどれか。
A.紫外線で黄色になる
B.紫外線で緑色になる
C.黄緑の蛍光を発しない
D.たまに浅い黄色になる
2.文中の(  )に入れるのに最も適当なものはどれか。
A.またB.そこでC.しかもD.しかし
3.「北海道石」が珍しいのはなぜか。
A.無機物が多くて、石に存在する無機鉱物がレアだから
B.有機物が多くて、石に存在する無機鉱物がレアだから
C.無機物が多くて、石に存在する炭化水素の成分がレアだから
D.有機物が多くて、石に存在する炭化水素の成分がレアだから
4.「北海道石」の由来について、正しいのはどれか。
A.無機物が地熱を受けてできた。
B.死んだ生物が地熱を受けてできた。
C.地下の生物が石油と融合してできた。
D.生物の遺骸が高い湿度の影響でできた。
5.「北海道石」について、この文章の内容にあっているのはどれか。
A.家に置いて、電球のように使える。
B.液体にして、石油のように使える。
C.石油のメカニズムを変えることができる。
D.石油の由来を明らかにする可能性がある。
阅读 | 适中(0.65) |
名校
孩子本来就有强烈的探索心。这是人类还是野生动物的时候留下的痕迹。野生动物在出生的瞬间,就会突然被抛到严酷的自然环境中。如果不能在那一瞬间从周围得到各种各样的信息并进行分析,很快就会成为天敌的猎物。因此,动物天生就具有强烈的探索心。年幼的孩子对什么都感兴趣,“为什么?”“什么?”的问题就是这个原因。如果能很好地培养这一点,之后就能随意地培养成“擅长理科的孩子”。那么,“为什么?”,该如何回答呢?如果孩子养成了马上回答的习惯,就会产生“只要问妈妈,什么问题都能知道答案”的依赖心理,无法提高独立思考的能力。被孩子提问的时候,首先说“你注意到了这一点!”这样的疑问本身要给予肯定。不要马上回答,一起保持怀疑的态度也很重要。如果有不明白的地方,也可以通过网络或图鉴。父母的职责不是传授知识,而是传授学习方法和调查方法。

2 . 子どもは元来、強い探究心を持っています。これは人間がまだ野生動物だった頃の名残(痕迹)なのです。野生動物は生まれた瞬間に、()自然環境の中に急に投げ出されます。その瞬間に周囲から様々な情報を入手して分析し行動しなければ、たちまち天敵の餌食になってしまいます。そのため動物には、先天的に強い探究心が備わっているのです。幼い子どもが何にでも興味を示し、「なぜ?」「なに?」と聞いてくるのはそのためです。それを上手に育んでいけば、あとは勝手に「理科が得意な子」に育っていきます。

では、「なぜ?」と聞かれたら、どう答えるのがいいでしょうか。すぐ答えが与えられることが習慣になっていると、子どもは「ママに聞けばなんでも答えがわかる」と頼り切ってしまい、自分で考える力が伸びないのだそうです。

子どもから質問をされたとき、まず「()!」と疑問に思ったこと自体を肯定してあげましょう。すぐに答えず、一緒に疑間を持つことも大事です。またわからなかったらネットや図鑑に頼ってもいいです。親の役割は、知識を与えることではなく勉強の仕方や調べ方を伝えることです。

1.文中(ア)に入れるのに最も適当なものはどれか。
A.悲しい
B.厳しい
C.難しい
D.楽しい
2.それ」は何を指すか。
A.子供の探究心
B.子供の得意な科目
C.質問に答えること
D.勉強する習慣
3.幼い子供は質問をするのはなぜか。
A.情報がほしいから
B.理科が得意な子だから
C.親に褒めてほしいから
D.先天的に強い探究心が備わっているから
4.文中(イ)に入れるのに最も適当なものはどれか。
A.頭の悪い子だね
B.分からないよ
C.自分で考えてください
D.よくそこに気づいたね
5.子供から質問された時、正しくないやり方はどれか。
A.質問したことを褒めてあげる。
B.一緒に考えてあげる。
C.すぐに答えてあげる。
D.ネットや図鑑などを借りながら、勉強の仕方を伝えてあげる。
2023-08-08更新 | 26次组卷 | 2卷引用:江苏省沭阳县某校2023-2024学年高三上学期10月阶段测试日语试题
日本的电视剧,一集大概50分钟左右,总共10~12集就结束了。因为比较短,所以可以轻松地看。不仅在电视上,也有在播放后的一定时间内,在电视台的网站上免费公开的情况。另外,如果签约了收费的视频服务,从经典电视剧到最新的电视剧,想什么时候在网上都能看。看电视剧学习日语的时候,需要注意的是,如果是以古代为舞台的电视剧,日语的表现也多是古代的表现。另外,刑事剧、医疗剧等以特殊行业为舞台的电视剧,专业术语也有难度。另外,以地方为舞台的电视剧,有时也会使用方言。一开始可以从描写现代日常生活的电视剧开始。使用视频网站的话,有时会出现英语字幕和日语字幕,所以可以边看字幕边学习。

3 . 日本のテレビドラマは、()1回が50分程度、全部で10~12回ぐらいで終わる。比較的短いものが多いので、気軽に見ることができます。テレビだけではなく、放映されてから一定の期間、テレビ局のウェブサイトなどで無料で公開されている場合もあります。

また、有料の動画配信サービスを契約すれば、古い名作ドラマから最新のドラマまで、好きな時にいつでもネットで見ることができます。動画配信サイトは「Netflix」「Hulu」「Amazon Prime.」などいろいろがありますが、ドラマが多い、アニメが多い、映画が多いなど、それぞれ特徴があります。たいてい、無料で利用できる試用期間が設定されていますので、試してみてから契約することもできます。

ドラマを見て日本語を勉強する場合、古い時代を舞台にしたドラマだと、日本語の表現も昔の表現であることが多いので、注意が必要です。また刑事ドラマや医療ドラマなど、特殊な業界が舞台のドラマも、専門用語が難しいことがあります。また、地方を舞台にしたドラマだと、方言が使われている場合もあります。はじめは現代の日常的な生活を描いたドラマから始めるといいでしょう。動画配信サイトを使うと、英語の字幕や日本語の字幕が表示できることがありますので、字幕を表示し()ドラマを見て勉強することもできます。

1.文中の(ア)に入れるのに最も適当なものはどれか。
A.だいたいB.たぶんC.ぜんぶD.もともと
2.それぞれ特徴があります」とは、何を指すか。
A.テレビ局B.ドラマC.動画配信サイトD.アニメ
3.はじめは現代の日常的な生活を描いたドラマから始めるといい」の理由として、正しくないのはどれか。
A.英語の字幕が表示されて、英語の勉強になれるから
B.特殊な業界が舞台のドラマは、専門用語が難しいから
C.地方を舞台にしたドラマだと、方言が使われているから
D.古い時代を舞台にしたドラマだと、昔の表現が多いから
4.文中の(イ)に入れるのに最も適当なものはどれか。
A.てはB.てもC.でもD.ながら
5.文中の内容に合っていないものはどれか。
A.日本のテレビドラマは比較的短いものが多い。
B.動画配信サイトは契約しなければ、利用できない。
C.日本のテレビドラマは無料で公開される可能性がある。
D.動画配信サイトでは、英語の字幕が表示できることがある。
2023-08-06更新 | 16次组卷 | 1卷引用:湖北省黄冈市2022-2023学年高三上学期11月期中日语试题
日本的6月的雨称为“梅雨”。因为这个月,梅子熟了。被称为“梅雨”。首先冲绳进入梅雨季节。然后从九州到东北都有梅雨,北海道没有梅雨季节。虽然每天都下雨,但对日本来说是“恩惠之雨”。雨水对生活和农业很重要。7月7日是七夕。那是织女和牛郎在银河相会的日子,他们只有在晴朗的夜晚才能见面。孩子们把愿望写在纸条上,挂在笹竹上。也可以用折纸做装饰,挂起来。8月是盂兰盆节的月份。盂兰盆节是从13号到15号。把死去的祖先的灵魂接回家。几乎所有的公司和商店都在盂兰盆节放假。人们会回到故乡,去海边、山里或海外旅行等。虽然车站和机场非常拥挤,但是东京的街道却非常安静。在故乡享受盂兰盆会舞和烟花大会。

4 . 日本の6月は、雨が多く降ります。この時期の雨が、梅雨です。この月に、梅の実が熟します。だから「梅雨」を、「ばいう」または「つゆ」と言います。まず、沖縄が梅雨入りします。そして、九州から東北まで梅雨があります。北海道には、梅雨はありません。毎日のように、雨が降りますが、日本には「恵みの雨」です。生活や農業に、雨水は大切です。

7月7日は、七夕です。織姫と彦星が、天の川で会う日です。七夕は、伝説です。「織女星」の織姫と、「牽牛星」の彦星が、一年に一度、天の川で会うのです。晴れた夜の時だけ、会うことができます。子どもたちは、短冊に願い事を書いて、笹竹につるします。折り紙で飾りも作って、つるします。

8月はお盆の月です。お盆は13日から15日までです。亡くなった先祖の霊を家に迎えます。ほとんどの会社やお店はお盆休みになります。夏休みです。人々は故郷へ帰ったり、海や山や海外旅行に行ったりします。駅や空港は大混雑しますが、東京の町はとても静かになります。故郷で盆踊りや花火大会を楽しみます。

1.梅雨について、正しく言っているのはどれか。
A.梅雨の時期になると、日本各地に雨が多く降ります。
B.東北から沖縄までの順で梅雨入りします。
C.梅雨はほとんど6月に降ります。
D.梅雨は災害です。
2.七夕と関係ないのはどれか。
A.天の川B.お墓参りC.織姫D.短冊
3.七夕に子供たちが何をしますか。
A.願い事を書いた短冊や折り紙で笹竹につるして飾ります。
B.雨の日だったら、何もしません。
C.先祖の霊を家に迎えます。
D.梅の花を観賞します。
4.この文章によってほとんどの人はお盆の時にしないことはどれか。
A.一生懸命会社で働く。B.盆踊りを楽しむ。
C.休みになる。D.故郷に帰ったり、旅行したりする。
5.どうしてお盆になると、東京の町が静かになりますか。
A.毎日のように雨が降り、人々は家を出ないからです。
B.ほとんどの人がお祭りを見に行くからです。
C.みんな盆踊りや花見大会を楽しむからです。
D.人々は東京を出て、故郷に帰ったり、旅行に行ったりするからです。
上初中以后,我的梦想是成为作家,在决定大学专业的时候,我选择了文学专业。但是,由于种种原因,最后还是进了一所外语学院,学习日语。起初因为作家的梦想破灭,不知道今后该做什么。母亲说对我“既然进了这所学校,就必须好好学习日语。”。听了母亲的话,我决定放弃文学。在繁忙的学习过程中,渐渐对日语产生了兴趣,甚至忘记了成为作家的梦想。现在,如果有人问我的梦想,我一定会说:“我想成为翻译家。”。因为我觉得成为翻译家的梦想对我来说更现实。每个人都有各种各样的梦想。不能说所有的梦想都能实现。只有现实的梦想才能实现。一直抱着同样的理想前进当然也可以,但是生活是会变化的,一直抱着同样的理想是不现实的。我认为,随着命运的变化,有必要把理想变成适合现实的东西。

5 . 中学生になってから、私は様々な本を読んだ。時には文学理論についての本も読んだ。それによって、特に作文の能力を身に付けるように努力した。苦労した甲斐(价値)もあって、私の作文はよく学校の作文コンクール(竞赛)で入賞した。だから、私だけでなく、親も先生も私の作家になる夢が実現できると信じていた。

大学の専門を決める時、私は文学専攻を選んだ。しかし、いろいろな原因で、結局ある外国語学院に入って、日本語を勉強することになった。初めは作家の夢が破れたので今後何をしたらいいか分からなかった。文学の勉強を自分ですればいいと思ったが、テキストもないし先生もいないから、とても難しかった。「この学校に入った以上(~以上:既然……就……)、日本語をよく勉強しなければならない。」と母は言った。

母の話を聞いて文学を捨てることにした。そして、忙しい勉強をしているうちにだんだん日本語に対する興味が沸いてきて作家になる夢も忘れるほどだ。今、誰かが私の夢を聞いたら、必ず「翻訳家になりたい。」と答える。なぜなら、翻訳家になる夢のほうが私にとって現実的だと思うからだ。

人間は誰でもいろいろな夢がある。①   、あらゆる夢が実現できるとは言えない。現実的な夢だけ実現できる。ずっと同じ理想を持って進んでももちろんいいが、生活が変化するものなので、ずっと同じ理想を持つのは現実的ではない。運命の変化によって、理想を現実に適したものに変えることも必要だと思う。

1.作者の最初の夢は何か。
A.たくさんの本を読むこと
B.作文の能力を身に付けること
C.作文コンクールで入賞することへ
D.作家になること
2.文章には「日本語を勉強することになった」とあるが、その説明について正しいのはどれか。
A.日本語を専門として進学志願書に書き込んだ。
B.母の話を聞いて日本語を専攻した。
C.本意ではないが、いろいろな原因で日本語を勉強することになった。
D.翻訳家になりたいので、日本語を勉強することにした。
3.なぜ作者の夢は作家から翻訳家に変わったのか。
A.作家より翻訳家になるほうがもっと現実的であるから
B.文学より日本文化に興味がもっと強いから
C.文学に対して興味が全然なくなったから
D.母の話を聞いて文学を捨てたから
4.文中の①   に入れるのに最も適当なものはどれか。
A.だからB.しかしC.ではD.それに
5.夢と現実について、文章の内容と合っているのはどれか。
A.人間はあらゆる夢を実現できる。
B.非現実的な夢は実現しかできない。
C.生活が変化するものなので、いつも同じ理想を持つのはよいことではない。
D.現実がいつも変わるのに、理想を変える必要がない。
2023-07-18更新 | 13次组卷 | 1卷引用:江苏省宿迁地区2022-2023学年高二下学期期中日语试卷
阅读 | 容易(0.94) |
本文比较简单。我从小就喜欢咖喱。我现在也一周吃5次咖喱。两次在公司的食堂吃。食堂的咖喱不太辣。因为我喜欢辣的咖喱,所以往食堂的咖喱里放辣的东西。然后,休息的时候在家做了之后吃。因为做了很多,所以早中晚都吃咖喱。

6 . わたしは子供の時からカレーが好きです。今も1週間に5回カレーを食べます。2回は会社の食堂で食べます。食堂のカレーはあまり(A)です。わたしは辛いカレーが好きですから、食堂のカレーには辛い物を入れます。あとは、休みの日に家で作って食べます。たくさん作りますから、朝も昼も夜もカレーを食べます。

1.(A)に入る言葉はどれですか。
A.辛いB.辛くないC.甘いD.甘くない
2.わたしは、休みの日に何回カレーを食べますか。
A.1回B.2回C.3回D.5回
3.「わたし」について(关于)文章の内容と合っている(符合)のはどれですか。
A.子供が一人います
B.今学生です
C.会社でも家でもカレーを食べます
D.会社でも家でもカレーを作ります
2023-07-14更新 | 9次组卷 | 1卷引用:重庆市渝东九校2022-2023学年高二下学期期中诊断测试日语试题
本文属于记叙文,比较简单。小光是小学生,小林是光的朋友。林的家在小光的隔壁。从星期一到星期五要去去学校上学,四点半放学。学校附近有公园,小光总是和朋友在那个公园里玩。五点两个人坐学校的巴士回家。然后吃晚饭。晚饭总是吃米饭、蔬菜和肉。小光喜欢吃肉,所以每周的周末都会和家人一起在外面吃炸猪排盖饭。然后8点左右回家,八点半做作业。平时从7点开始做作业。明天是星期六,小光不去学校。我和爸爸一起去游乐场玩。

7 . ひかる君はしょうがくせいです。林君はひかる君の友達です。林君のいえはひかるの隣です。月曜日から金曜日までがっこうへ行きます。がっこうは四時半までです。がっこうの近くにこうえんがあります。ひかる君はいつも友だちとそのこうえんで遊びます。五時に二人はがっこうのバスでうちへ帰ります。それから、晩ご飯をたべます。晩ご飯はいつもご飯とやさいとにくです。ひかる君はにくがすきですから、まいしゅうのしゅうまつにかぞくと一緒にそとでカツ丼をたべます。それから、8時ごろ家に帰ります。8時半にしゅくだいをします。でも、平日にはいつも7時からしゅくだいをします。

あしたは土曜日ですから、ひかる君はがっこうへ行きません。お父さんと一緒に遊園地へ遊びに行きます。

1.ひかる君はいつやすみますか。
A.水曜日と木曜日B.木曜日と日曜日C.土曜日と日曜日D.金曜日と土曜日
2.ひかる君はこうえんでなにをしますか。
A.しゅくだいをしますB.べんきょうします
C.遊びますD.にくを食べます
3.ひかる君は日曜日に何時にべんきょうしますか。
A.4時半B.8時C.7時D.8時半
4.しゅうまつにはお父さんと一緒に何をしますか。
A.家でカツ丼をたべますB.しゅくだいをします
C.こうえんで遊びますD.レストランでカツ丼をたべます
5.毎日ひかる君の友達は何で家へ帰りますか。
A.自転車で帰りますB.バスで帰ります
C.歩いて帰りますD.くるまで帰ります
2023-07-12更新 | 17次组卷 | 1卷引用:河南省浉河区新时代学校2021-2022学年高一下学期期中教学质量检测日语试题
本文比较简单,是一篇关于家庭的自我介绍。家有6口人,父母、姐姐和两个哥哥。父亲是医生,母亲在大学工作。姐姐结婚了,有两个孩子。第一个哥哥是公司职员。每天很晚回家,工作很忙,有时周六和周日也去公司。二哥哥现在在美国工作,哥哥英语很好。我现在在大学英语也在学习英语,但是还不是很好。

8 . わたしの家族は6人です。両親と姉と兄が二人とわたしです。父は医者で、母は大学につとめています(就职于)。姉は結婚して、こどもが二人います。こどもはとてもかわいいですから、わたしもはやく結婚して、こどもがほしい(想要)です。

1番目の兄は会社員です。毎日おそくうちへかえります。仕事はとても ① です。ときどき、土曜日と日曜日も会社へ行きます。

2番目の兄は今アメリカで仕事をしながら、英語をベんきようしています。兄は英語がとても上手です。わたしも今大学で英語をべんきょうしていますが、まだあまり上手ではありません。

1.筆者は何人兄弟ですか。
A.一人B.二人C.3人D.四人
2.  ① のところに何を入れますか。
A.たのしいB.うれしいC.いそがしいD.たかい
3.姉はどんな人ですか。
A.仕事に熱心な人です。B.子供がほしくない人です。
C.医者です。D.夫がいる人です。
4.文章の内容に合っているのはどれですか。
A.筆者も兄も英語が上手です。
B.筆者の兄は二人とも英語が上手です。
C.母は大学の先生で、英語が上手です。
D.筆者は大学生です。
5.文章の内容に合っているのはどれですか。
A.筆者の家族は今全員日本にいます。
B.筆者はもうすぐ結婚します。
C.筆者の家族は今6人で住んでいます。
D.筆者はまだ結婚していません。
2023-07-10更新 | 9次组卷 | 1卷引用:江苏省常熟市海虞高级中学2021-2022学年高一下学期线上期中考试日语试题
阅读 | 较易(0.85) |
名校
对于“幸福是什么”,每个人都会有不同的回答。在我们的生活中,其实有很多由简单的事情组成的“小幸福”。另一方面,也有“大幸福”,那就是在遇到困难的时候也会鼓起勇气,坚持到最后。在今后的人生中,我们也会遇到各种各样的事情,但我们要以积极的态度度过人生,抓住“大幸福”。

9 . 「幸せとは何ですか」と聞かれたら、その答えは、十人十色でしょう。

若い女の子なら、「きれいな公園を散歩しながら、アイスクリームを食べることかな」と答えるかもしれません。無邪気な子供なら、「幸せは、宿題がなくて、友達と一緒に思いっきり遊ぶことだよ」と答えるでしょう。お年寄りなら、「家族みんなが元気で、楽しく生活できることですよ」と答えるのでしょうか。

このように、私たちの生活の中には、実に簡単なことで成れる「小さな幸せ」が溢れています。一方、「大きな幸せ」とは、どんなものでしょうか。

アメリカの社会福祉事業家ヘレン・ケラーは、生後 19 ヶ月の時から、目も見えなかったし、耳も聞こえなかったです。また、話すこともできませんでした。

( ア )、彼女は、強い意志と忍耐力をもって、困難を乗り越えて、世界的に有名な教育家になりました。そして、他の人特に障碍者のためにいろいろ貢献しました。

彼女のように、困難に遭った時でも、勇気を出して、最後まで頑張っています。それは、大変「大きな幸せ」と言えるのではないでしょうか。

私たちも、これからの人生でいろいろなことが起こるのでしょうが、常に前向きの姿勢で人生を送って、「大きな幸せ」をつかみましょう。

1.文中に「十人十色」とあるが、その意味はどれですか。
A.国が違うから、肌の色も違います
B.世界にはいろいろな色があります
C.みんなそれぞれの表情を持っています
D.みんな一人一人の考えが違います
2.文中に「きれいな公園を散歩しながら、アイスクリームを食べることかな」とあるが、その意味はどれですか。
A.きれいな公園を散歩した後で、アイスクリームを食べることかな
B.きれいな公園を散歩する前に、アイスクリームを食べることかな
C.きれいな公園を散歩しないで、アイスクリームを食べることかな
D.きれいな公園を散歩している同時に、アイスクリームを食べることかな
3.文中の( ア )に入れるのに最も適当なものはどれですか。
A.たとえばB.しかしC.だからD.それから
4.この文章の内容に合っているものはどれですか
A.ヘレン・ケラーは世界で有名な教育家ではなかったです
B.ヘレン・ケラーは目も見えないし、耳も聞こえなかったが、話せていた
C.ヘレン・ケラーは体の不自由な人のためにいろいろ貢献しました
D.ヘレン・ケラーは意志と忍耐力の強い男性でした
5.筆者は「大きな幸せ」について、どう思っていますか。
A.家族みんなが元気で、楽しく生活できること
B.常に前向きの姿勢で人生を送って、自分のやりたいことを成し遂げること
C.私たちの生活の中には、実に簡単なことで成れること
D.宿題がなくて、友達と一緒に遊ぶこと
我工作结束后要照顾生病的母亲。丈夫外出,家里还有两个孩子,还有很多家务事要做,所以很累。78岁的母亲已经不再说话了,虽然每天我都说“今天天气真好”“你的脸色变好了”。但是没有得到没有回应。已经3年了。我不知道这样的生活会持续到什么时候。我想要有自己的时间,但是我不想把这种心情告诉孩子们。我不知道母亲的病会变成什么样,所以很困扰。

10 . 仕事が終わってから、病気の母の世話をします。その間にご飯を作ったり、洗濯をしたり、2人の子供の親なので、家庭の仕事もあるのです。夫は家を出ています。また、父は去年死んだので、1人でみんなやるから、本当に疲れます。

78歳の母はもう言葉を口に出すことはありません。毎日私が「今日いい天気よ」「顔色が良くなったね」と話しますが。返事はありません

もう3年になります。    生活がいつまで続くのかわかりません。早く終わることを考えてはいけないと頭では分かっていても、「自分の時間が欲しい」という気持ちがあるのも本当です。

    気持ちを子供たちには伝えたくありません。」でも、これだけはどうなるか分からないから困るのです。

1.①「返事はありません」とありますが、それはどうしてですか。
A.世話が良くなくて、母が怒ったから。B.何も言いたくなかったから。
C.病気で話せなくなったから。D.夫が死んで、寂しくなったから。
2.2つの②    には同じものを入れますが、それはどれですか。
A.こんなB.そんなC.あんなD.どんな
3.③「早く終わること」とはどんなことですか。
A.母が早くよくなることB.母が早く死ぬこと
C.仕事が早く終わることD.夫が早く帰ってくること
4.④「これだけ」とありますが、「これ」はなんですか。
A.仕事B.家庭C.気持ちD.母の病気
5.この家には今、何人住んでいますか。
A.3人B.4人C.5人D.6人
2023-07-09更新 | 44次组卷 | 2卷引用:河北省秦皇岛市青龙满族自治县青龙2023-2024学年高一上学期11月期中日语试题
共计 平均难度:一般