1 . 最近我国多地开始实行垃圾分类活动，各地纷纷出台关于垃圾分类的相关法律法规。请以「ゴミ分類について」为题，写一篇日语短文，介绍垃圾分类的利弊，并谈谈你的看法。
写作要点：1.介绍垃圾分类的利弊。
2.谈谈你的看法或建议。
写作要求：
1.字数为300～350 字。
2.格式正确，书写清楚。
3.使用“です、ます”体。
2 . 休息的时候大家都在家里做什么呢？是听音乐、打球,还是画画……请大 家以“休みの日”为题写ー篇日语作文。
写作要求:
1.文中不得出现真实信息（如姓名、学校等）,若需要出现人名,请用 “Aさん、Bさん……”代替,若需要出现具体的地名请自拟。
2.字数150字〜200字，用“です、ます”体。
3.语法准确,语义连贯,格式正确,书写エ整
3 . 假如你是李明，下周五你所在的小组将举办派对，请你给小组的成员佐佐木发送一封邮件，告知他派对开始的时间以及地点，并告知他木村老师也会来参加这次活动。
注意：(1)字数80-120字；
(2)格式正确，书写清楚；
(3)使用「です・ます」体。
4 . “凡事都要换位思考”是中国人常说的一句话，学会换位思考是人与人之间交往的基础，能让我们互相宽容和理解。在日语中也有一个词，叫做“思いやり”，指的就是充分考虑他人的感受，设身处地地为他人着想。关于“思いやり”你有什么看法？请以「思いやりについて」为题，写一篇短文。
内容包括:（1）阐述你对“思いやり”的理解；
（2）列举一、两件能体现出“思いやり”的事例；
（3）谈谈你的感想。
注意：
（1）字数为280～320 字；
（2）格式正确，书写清楚；
（3）使用「です·ます」体。
5 . 一周的紧张学习之后，我们都在期待周末的到来，你的周末时光是怎么样的呢？请根据以下写作要点，以「週末になったら」为题，写一篇日语短文。
写作要点：1.简要介绍你是怎么度过周末的。
2.列举事例，具体说明。
3.谈谈你的感受。
注意：
(1)字数280~320字；
(2)格式正确，书写清楚；
(3)使用「です・ます」体。
6 . 俗话说，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。读书，不仅可以增长见识，还可以提升自我学识水平。你喜欢读什么本呢?请以「好きな本」为题，写一篇日语短文，介绍你所喜欢的一本书。
写作要点：
1、简单介绍你喜欢的一本书及其内容。
2、说明你喜欢这本书的理由。
写作要求：
1、字数为220字-280字。
2、格式正确，书写清楚
3、使用「です、ます」体
7 . 
（数据来源：2020年高校网络实名制辩论大赛）
“网络实名制”是净化网络环境和保持良好网络环境的一个重要手段。上图是网络交流平台实名制注册意愿的调查数据。请根据图表内容，以「ネット実名制について」、谈谈你对网络实名制的看法。
写作要点：
1. 简述图标内容
2. 说明网络实名制的有利点（利点）和隐性问题（欠点）。
3. 谈谈你的看法。
写作要求：
1. 字数为300~350字。
2. 格式正确，书写清楚。
3. 使用「です、ます」体。
8 . 不久前，你收到了日本朋友小野绿的一封信。信件内容主要与你分享了去奈良旅游时的一些趣事；以及观赏花火大会的喜悦之情。并且询问你近期日语的学习情况和校园生活趣事。假如你是李华，请以「小野さんへの手紙」为题，给小野绿写一封回信。
写作要点：
1、介绍自己目前的日语学习情况。
2、阐述近期的校园生活趣事。
3、按照书信格式写作。
写作要求：
1、字数为250-300字。
2、格式正确，卷面整洁。
3、使用「です·ます」体。
（1）谈谈你的观点；
（2）举例说明你的理由。
注意：
（1）字数为 280-320 字；
（2）格式正确，书写清楚；
（3）使用「です·ます」体。
10 . 汉字起源于中国，也在日语文字的形成过程中扮演着不可替代的重要作用。至今，日语中仍保留了许多汉字，汉字的学习在日本也备受重视。日本汉字能力检定协会自1995年起每年都会向日本全国募集反映这一年世态的“今年的汉字”，并在年末发布排名前20位的上榜汉字，例如：2022年的“戰”，2020年的“密”，2011年的“絆”，2009年的“新”，2008年的“変”等。日本的许多学校也会在年末让学生用一个汉字总结这一年，例如：“楽”“苦”“夢”“勝”“太”等。2023年进入尾声，请以“私の今年の漢字”为题，写一篇短文。
写作要点：
1.简述能总结你的2023 年的一个日语汉字。
2.谈谈这个汉字为什么能总结你的这一年，写出两个及以上与这个汉字有关的小事。
写作要求：
1.字数为300～350字。
2.格式正确，书写清楚。
3.使用「です.ます」体。
