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解析
| 共计 2005 道试题
1 . 减数分裂时某些同源染色体可发生不等位的互换.下图为一个基因型为AABBCCDD 的植物细胞在减数分裂时的不等位互换。下列说法错误的是(       

A.同源染色体联会发生异常是不等位互换的前提B.染色体的互换过程需要 DNA 连接酶的催化
C.C1D2、DIC2 可能分别成为C、D基因的等位基因D.该细胞减数分裂能产生4 种不同基因型的配子
2 . 在二倍体生物中,单体(2n-1)指体细胞中某对同源染色体缺失一条的个体,三体(2n+1)指体细胞中某对同源染色体多一条的个体,单体和三体都可以用于基因定位。某大豆突变株表现为黄叶(yy),为探究Y/y是否位于7号染色体上,用该突变株分别与单体(7号染色体缺失一条)、三体(7号染色体多一条)绿叶纯合植株杂交得F1,让F1自交得F2。已知单体和三体产生的配子均可育,而一对同源染色体均缺失的个体致死。以下叙述错误的是(       
A.通过突变株与单体杂交的F1即可进行基因定位,而与三体杂交的F1则不能
B.若突变株与单体杂交的F2黄叶∶绿叶=3:4,则Y/y基因位于7号染色体上
C.若突变株与三体杂交的F2黄叶:绿叶=5:31,则Y/y基因位于7号染色体上
D.若Y/y基因不位于7号染色体,则突变株与单体或三体杂交的F2全为黄叶:绿叶=1:3
2021-11-18更新 | 3069次组卷 | 21卷引用:山东省临沂市2021-2022高三上学期期中生物试题
3 . 已知拟南芥一个花粉囊中的四个花粉粒是由一个花粉母细胞通过减数分裂形成的。科研人员为研究F基因对染色体片段交换的影响进行了相关实验,实验的主要过程如下:利用基因工程技术在拟南芥的一对同源染色体上分别插入一个C基因和R基因获得植株甲;再利用基因工程技术在C基因所在的染色体上插入基因F获得植株乙。已知只带有C基因的花粉粒呈现蓝色荧光,只带有R基因的花粉粒呈现红色荧光,同时带有C、R基因的花粉粒则呈现出绿色荧光,C、R、F基因在甲乙植株染色体上的分布情况如图。下列叙述错误的是(       

A.通过比较植株甲和植株乙花粉母细胞减数分裂时染色体在C和R基因位点之间交换的频率差异,可以确定F基因对染色体片段交换的影响
B.植株甲的花粉母细胞在减数分裂时,如果染色体在C和R基因位点之间只发生一次片段交换,则所形成的花粉囊里面的四个花粉粒中两个呈现出绿色荧光、两个不会呈现出荧光
C.植株乙的花粉母细胞在减数分裂时,如果染色体在C和R基因位点之间发生了两次交换,则所形成的花粉囊里面的四个花粉粒中可能是两个呈现出蓝色荧光、两个呈现出红色荧光
D.植株甲和乙的花粉母细胞在减数分裂时,如果染色体在C和R基因位点之间未发生交换,则所形成花粉粒中不会呈现出绿色荧光
2022-03-18更新 | 1875次组卷 | 17卷引用:浙江省七彩阳光2021-2022学年高三3月月考生物联考试题
4 . 目前发现的双胞胎有同卵双胞胎、异卵双胞胎和“半同卵双胞胎”。1对“半同卵小姐弟双胞胎”形成过程如图所示,染色体全部来自父系的“合子”致死。下列相关叙述错误的是(       

   

A.“半同卵双胞胎”的产生与透明带反应和卵细胞膜反应异常有关
B.排卵是卵子从卵泡中排出的过程,图中卵子发育到减数分裂Ⅱ的中期
C.细胞a的染色体组成为MP1,则细胞c的染色体组成为P1P1或MM
D.这对小姐弟来源于母亲的染色体相同,来源于父亲的常染色体可能不同
20-21高二上·浙江杭州·阶段练习
5 . 某动物的毛黑色(N)对白色(n)为显性,有尾(R)对无尾(r)为显性。下图为甲、乙两品系动物体细胞中部分染色体及基因情况。已知含片段缺失染色体的雄配子致死。取自甲品系的某雌性个体与取自乙品系的某雄性个体杂交,后代出现一个基因型为RRr的子代(丙)。相关叙述正确的是
A.甲品系的动物相互交配后代有2种表现型和8种基因型
B.甲品系雄性个体与乙品系雌性个体杂交,F1有两种基因型且F1的雄配子均不致死
C.丙与其父本杂交,后代产生Rr的概率是1/4
D.丙产生的原因可能是甲个体在减数第一次分裂时异常所致
2020-01-28更新 | 3327次组卷 | 5卷引用:【新东方】2018-2019学年浙江省杭州市新东方学校高二上试卷高中生物048(第二批)
6 . 胎儿绒毛是胚胎植入子宫后,由滋养层细胞在胚胎表层形成的。胎儿绒毛检查是孕早期产前诊断的重要手段,可以判断胎儿是否存在染色体异常,对优生优育有重要的指导作用。下表是对536例停止发育的胚胎进行绒毛染色体检查的结果。

染色体数目异常(例)

染色体结构异常(例)|

染色体核型正常 (例)

三倍体

三体

单体 (45, X)

缺失

其他

236

35

223

30

8

4

下列叙述错误的是(       
A.三倍体的产生可能是由多精入卵导致的
B.三体或单体的形成可能是亲本减数分裂异常引起的
C.染色体结构异常可能发生在早期胚胎细胞有丝分裂过程中
D.236例胚胎未检出染色体异常的原因可能是绒毛细胞已发生分化
7 . 在二倍体生物中,单体(2n-1)指体细胞中某对同源染色体缺失一条的个体,三体(2n+1)指体细胞中某对同源染色体多一条的个体,单体和三体都可以用于基因定位。某大豆突变株表现为黄叶(yy),为探究Y/y是否位于7号染色体上,用该突变株分别与单体(7号染色体缺失一条)、三体(7号染色体多一条)绿叶纯合植株杂交得F1,让F1自交得F2。已知单体和三体产生的配子均可育,而一对同源染色体均缺失的个体致死。以下叙述错误的是(       
A.减数分裂过程中,某对同源染色体未分离移向同一极,可能会导致子代中出现三体
B.若突变株与单体杂交的F2黄叶:绿叶=3:4,则Y/y基因位于7号染色体上
C.若突变株与三体杂交的F2黄叶:绿叶=5:31,则Y/y基因位于7号染色体上
D.若Y/y基因不位于7号染色体,则突变株与单体或三体杂交的F2全为黄叶:绿叶=1:3
2022-06-20更新 | 980次组卷 | 4卷引用:河南省顶级名校2021-2022学年高一5月月考生物试题
8 . 某雄果蝇(2n=8)基因型为AaBb,a、b基因位于同一条常染色体上,该雄果蝇某精原细胞进行减数分裂时,四分体的非姐妹染色单体之间发生片段互换,产生了一个基因型为Ab的精子。该精原细胞进行减数分裂过程中,某两个分裂期的染色体数目与核DNA分子数如图所示。下列说法正确的是(  )

   

A.图1、图2所示时期的细胞中的染色单体数均为8条
B.图2所示时期的细胞中可能含有0条或1条或2条X染色体
C.与该精子来源于同一次级精母细胞的另一个精子的基因型是Ab或AB
D.若该雄果蝇与基因型为aabb的雌果蝇测交,子代分离比为40:10:10:40,则该雄果蝇中发生互换的精原细胞的比例为2/5
2022·湖北·模拟预测
9 . 果蝇是XY型性别决定,但它的性别与Y染色体关系很小:受精卵中≧2条X发育成雌性;1条X发育成雄性,没有X死亡。有人利用白眼雌果蝇(XrXr)和红眼雄果蝇(XRY)交配,后代出现了一只白眼雌果蝇。不考虑环境影响,关于这只白眼雌果蝇变异原因的叙述错误的是(       
A.可能是精原细胞减数分裂时发生了基因突变
B.可能是精原细胞减数分裂时发生了染色体片段缺失
C.可能是精原细胞减数分裂时整条染色体丢失
D.如果在产生上述白眼雌果蝇的同时产生了一只红眼雄果蝇,不可能是精原细胞在减数第一次分裂出错
2022-09-18更新 | 873次组卷 | 3卷引用:2022届湖北省普通高中学业水平选择性仿真考试 生物试题
10 . 下列关于细胞分裂与生物遗传关系的叙述,正确的是(       
A.孟德尔的遗传定律在有丝分裂和减数分裂过程中都起作用
B.生物体通过减数分裂和受精作用,使同一双亲的后代呈现出多样性
C.染色体异常(XXY)患者的病因只与其父亲减数分裂时出现异常有关
D.基因的分离和自由组合定律分别发生在减数分裂Ⅰ和减数分裂Ⅱ
共计 平均难度:一般