组卷网 > 知识点选题 > 药物对兴奋传导及传递的影响
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解析
| 共计 405 道试题
1 . 如图为人体神经系统某部分结构,A、B代表神经细胞末梢膨大的结构,C为另一细胞的神经末梢膜。据图回答下列相关问题:

(1)A、B称为__________。神经元中具有神经末梢结构的是__________
(2)当神经冲动到达时,进入细胞内的Ca离子作用可能是促进__________与突触前膜融合,释放神经递质。多巴胺、5-羟色胺的分泌与突触前膜结构具有__________(特点)有关。
(3)多巴胺和5-羟色胺分别作用于突触后膜上的受体,能引起后膜电位变化的是__________
①多巴胺             ②5-羟色胺                    ③多巴胺和5-羟色胺
(4)研究发现,腺苷的作用机制类似于神经递质,可与相应的受体结合。睡眠主要依靠脑部多个脑区的胞外腺苷含量来调节。咖啡具有提神醒脑的作用,其含有的咖啡因是腺苷的类似物,但不具有腺苷调节神经的作用。人体腺苷分泌不足时,会产生_____________(嗜睡/无睡意)作用。
7日内更新 | 16次组卷 | 1卷引用:安徽省马鞍山市花山区第二中学2023-2024学年高二上学期期末检测生物试题
2 . 蚊子叮咬后释放出致痒物质,使痒感受器兴奋并经脊髓传入大脑形成痒的感觉。薄荷醇(薄荷中的一种化学物质)可以止痒,近来的研究揭示了薄荷止痒的机理,如图所示,图中…|表示抑制作用。下列说法正确的是(       
A.图中③处信号转换形式分别是电信号→化学信号
B.图中①感受致痒物或薄荷醇依赖细胞膜上的特异性受体
C.若某人因外伤导致②处受损,当他被蚊子叮咬时,最可能的表现为无法针对致痒物产生兴奋
D.开发与薄荷醇结构类似的药物,涂抹后使GM神经中枢兴奋,不能产生痒的感觉
3 . 由于家庭、个人性格、人际交往、学业压力、遗传等因素,青少年抑郁症的发病率在逐年提升。研究表明,氯胺酮能促进神经细胞对多巴胺的释放,并抑制其被重摄取回到神经细胞,同时也会抑制神经细胞对5-羟色胺的重摄取,从而达到治疗重度抑郁的效果;氯胺酮用量不当会干扰交感神经的作用,引起心脏功能异常等副作用。下列说法正确的是(       
A.副交感神经也属于自主神经系统,当其活动占优势时,会引起心跳加快、胃肠蠕动增强
B.神经细胞以胞吐的形式释放多巴胺,引起突触后膜Na+内流
C.氯胺酮能使突触间隙中兴奋性递质数量增加,反复使用不用担心成瘾
D.当遇到精神压力、生活挫折等情况时,常会产生消极情绪,这是不正常现象
2024-03-12更新 | 54次组卷 | 1卷引用:江西省宜春市丰城市九中2023-2024学年高二上学期期末生物试题
4 . 吸食毒品会导致人体相关生理功能障碍,下图为毒品可卡因对人脑部神经冲动传递的影响(多巴胺发挥作用之后可由多巴胺转运体回收);下表为研究人员对可卡因的吸食者进行相关激素及T细胞检测的结果与健康人的对比情况。请回答下列问题。
   

组别

促性腺激素(IU/L)

性激素(pg/mL)

T细胞数量(%)

健康对照组

4.7

6.5

43.8

吸毒组

1.4

4.1

35.6


(1)由图可知,当多巴胺与________结合后,可将“快乐”信息传递给下一神经元,而可卡因会__________(填“促进”“阻碍”或“不影响”)多巴胺的回收。
(2)表中数据显示吸毒者的性激素含量明显___________(填“高于”或“低于”)健康者,推测吸毒者可能是性腺功能受损或促性腺激素分泌减少所致;为了探究到底是哪一种情况,可将吸毒者体内____________的量补充到正常水平,一段时间后测定其体内性激素的含量,与健康者进行比较。
(3)据表分析,吸毒者容易受细菌、病毒感染而患病的原因是___________________________
2024-03-06更新 | 21次组卷 | 1卷引用:黑龙江省伊春市铁力市马永顺中学2023-2024学年高二上学期期末生物试题
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5 . 闰绍细胞是脊髓前角内的一种抑制性中间神经元。下图甲表示脊髓前角运动神经元和闰绍细胞共同支配肌肉收缩,防止肌肉过度兴奋的过程;图乙为人体内传递兴奋的突触结构的局部放大示意图。请据图回答问题:

   

(1)图甲中的效应器是由________________及其支配的肌肉组成;刺激b处,在图中_________(填字母)处能测到电位变化。
(2)图乙中突触小泡与[       ]________________融合并释放神经递质,________________对神经递质的识别起重要作用。神经递质为小分子的化合物,但仍以胞吐方式释放,这体现了细胞膜___________特点。
(3)抑郁症是一种常见的情感性精神障碍疾病,患者脑神经元兴奋性下降。医学研究表明,该病与单胺类神经递质有关。单胺氧化酶是一种单胺类神经递质的降解酶,单胺氧化酶抑制剂(MAOID)是目前一种常用抗抑郁药。结合图乙分析,MAOID改善抑郁症状的原因是___________________________
6 . 毒扁豆碱等物质能影响神经递质的分解,某种箭毒会影响突触后膜受体发挥作用,这些物质因而能影响神经系统的信息传递及肌肉的收缩,有时会严重危害人的健康。下列叙述错误的是(  )
A.信号在突触处的传递会发生电信号到化学信号的转变
B.神经递质与突触后膜的受体结合后会进入细胞体进而影响信息传递
C.毒扁豆碱会使突触后膜持续兴奋或抑制
D.一旦中毒后应立即就医,避免对神经系统造成严重伤害
2024-03-04更新 | 36次组卷 | 1卷引用:江西省上饶市余干县私立蓝天中学2023-2024学年高二上学期期末生物试题
7 . 研究人员选用某种哺乳动物的神经组织为材料分成相同的两组,分别进行以下处理:Ⅰ组将神经组织置于细胞培养液中;Ⅱ组浸润在含河豚毒素的细胞培养液中5min。处理后的实验材料都置于适宜环境中,再分别用同等强度的适宜刺激刺激各组的神经元A,并分别测量各组的神经元A与神经元B(能形成一个突触)的动作电位,结果如图所示。下列相关叙述错误的是(       

A.突触前膜位于神经元A,能释放兴奋性神经递质
B.河豚毒素的作用一定是抑制神经递质的释放
C.若降低I组细胞培养液中Na浓度,也会使动作电位峰值下降
D.若增加Ⅱ组浸润时间,两个神经元的动作电位一定低于图示Ⅱ组峰值
2024-02-29更新 | 29次组卷 | 1卷引用:辽宁省朝阳市建平县实验中学2023-2024学年高二2月期末生物试题
8 . 多巴胺(DA)不能与双缩脲试剂发生紫色反应,它是一种兴奋性神经递质,能够传递愉悦信息,因此被称作“快乐物质”。在正常的突触中,多巴胺发挥作用后,可与突触前膜上的转运蛋白相结合,从而被迅速地重吸收。可卡因(一种毒品)可与多巴胺转运蛋白紧密结合,阻断多巴胺重吸收。吸毒者要维持突触后膜兴奋性,就必须继续使用更大剂量毒品,从而延长“愉悦感”时间。毒品对人危害巨大,应远离毒品!下列说法正确的是(       
A.DA及其受体的化学本质都是蛋白质
B.DA在突触间隙中的运输方式是扩散
C.突触后膜完成的信号转换是电信号→化学信号→化学信号
D.吸毒成瘾者需要加大吸食剂量维持“愉悦感”可能与突触后膜上的DA受体的数目减少及突触后膜对DA的敏感性下降有关
2024-02-26更新 | 33次组卷 | 1卷引用:江西省景德镇市2023-2024学年高二1月期末生物试题
9 . 可卡因既是一种兴奋剂,也是一种毒品,它会影响大脑中与愉悦传递有关的神经元,这些神经元利用兴奋性神经递质——多巴胺来传递愉悦感。长期吸食可卡因会产生精神上的依赖,最终成瘾,其成瘾机制如图A~C所示。

请回答下列问题。
(1)突触前膜释放的多巴胺作用于突触后膜,使突触后膜的膜电位变为_____________,该过程实现了_____________信号的转换。
(2)由图A可知,正常情况下多巴胺发挥作用后的去向是_____________。吸食或注射可卡因后神经元的变化如图B所示,推测可卡因使人产生强烈愉悦感的原因是_____________
(3)长期吸食可卡因后,突触后膜会发生如图C所示的变化。据图推测,吸食可卡因成瘾的原因是:大量的多巴胺持续作用于突触后膜,导致_____________,吸食者必须依赖吸食可卡因来维持突触后膜兴奋,从而恶性循环成瘾。
(4)位置偏爱是研究成瘾性药物效应的常用动物行为模型。研究人员利用穿梭盒研究小鼠的位置偏爱情况,如图甲所示。正常小鼠偏爱黑盒,在黑盒停留的时间更长。毒品成瘾小鼠(实验组)和正常小鼠(对照组)在白盒停留的时间如图乙所示。请应用该实验方法和上述实验组小鼠,探究适宜浓度的芋螺毒素(一种多肽)对治疗毒品成瘾是否具有一定的作用,写出实验思路,并预测实验结果。

实验思路:_____________
预测实验结果:若_____________,则说明适宜浓度的芋螺毒素对治疗毒品成瘾具有一定的作用。
2024-02-25更新 | 66次组卷 | 1卷引用:福建省龙岩市2023-2024学年高二1月期末生物试题
10 . 大脑内神经递质5-羟色胺(5-HT)的作用机理如图所示。缺乏5-HT可引起抑郁症,盐酸帕罗西汀(PX)是一种治疗抑郁症的药物。下列叙述错误的是(  )
   
A.5-HT与突触后膜受体结合可引起突触后膜兴奋
B.发挥作用后5-HT被降解或以胞吞方式回到突触小体
C.突触间隙中5-HT含量的调控存在负反馈调节
D.推测PX可能通过抑制5-HT转运体的作用,提高突触间隙中5-HT的浓度
2024-02-25更新 | 52次组卷 | 1卷引用:福建省厦门市2023-2024学年高二1月期末生物试题
共计 平均难度:一般