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解题方法
1 . 雄性长颈鹿之间常发生“脖斗”,甩动脖子和头部组成的“流星锤”,击打对手的薄弱部位。科研人员分析了雌雄长颈鹿头部重量的差异。下列相关说法正确的是( )
A.不断发生基因突变导致某一雄性长颈鹿个体头部不断增长 |
B.取得脖斗优势的雄性个体可能在生殖和生存方面具有优势 |
C.据图推测雌性个体和雄性个体相似,也通过脖斗相互斗争 |
D.种群促进头部增大基因的频率在种间协同进化中越来越大 |
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2 . 白洋淀是雄安新区最主要的水资源承载体,由于历史原因,白洋淀富营养化严重并失去自净能力。为此,研究人员设计了一套原位生态修复方案,取得了显著的效果。下列修复方案中,目标与措施匹配不正确的一组是( )
目标 | 措施 | |
A | 分解底泥有机物,减少N素进入水体 | 投放需氧微生物菌剂,将有机物分解为NH4+ |
B | 吸附悬浮颗粒物,吸收N、P无机盐 | 构建沉水植物功能群 |
C | 完善食物链,稳定生态系统 | 增加水生动物,加快物质循环 |
D | 增加溶解氧,促进分解者代谢和增殖 | 人工曝气推动水体表面和垂向流动 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
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53次组卷
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2卷引用:2024届北京市中国人民大学附属中学高三下学期5月适应性练习生物试题
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解题方法
3 . 由于缺乏完善的工艺,自酿酒含有大量甲醇,饮用后易中毒,危及生命,相关代谢如下图所示。下列相关叙述,不正确的是( )
A.甲醇摄入过多可能导致乳酸增多出现酸中毒 |
B.若患者昏迷,应及时血液透析并接入呼吸机 |
C.静脉注射乙醇脱氢酶可以解除甲醇中毒症状 |
D.高浓度酒精作为口服解毒剂可缓解中毒症状 |
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102次组卷
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2卷引用:2024届北京市中国人民大学附属中学高三下学期5月适应性练习生物试题
名校
4 . 哺乳动物幼崽的母亲依恋行为是生命历程中的第一种社会行为,近期我国科学家揭示了该行为的调控机制。
(1)神经调节的基本方式是______________ 。母亲气味作为刺激,使幼崽的相关感受器产生兴奋,兴奋沿着传入神经向______________ 传导,经过综合处理最终使幼崽表现出母亲依恋行为。
(2)基因T表达产物是神经递质5-羟色胺(5-HT)合成必需的酶。为探究5-HT对幼鼠母亲依恋行为的影响,取一对基因T缺失突变杂合小鼠(+/-)进行杂交,利用杂交子代幼鼠进行如下实验。
①如图1.在测试盒子的两侧分别放置来自幼鼠母亲的巢穴物品(A)和未使用过的巢穴物品(B),幼鼠放置在中间空白处,统计幼鼠在两侧的停留时间,结果如图2所示。实验结果说明______________ 。②为进一步证实上述结论,研究人员对①操作进行了改进:将未使用过的巢穴物品替换为其他雌鼠的巢穴物品,其余处理均相同。所得实验结果支持上述结论。改进的目的是______________ 。
(3)母亲气味可激活幼鼠脑中的5-HT能神经元(释放的神经递质为5-HT)和催产素能神经元(释放的神经递质为催产素)。研究人员提出假设:5-HT能神经元对幼鼠母亲依恋行为的调控需通过催产素能神经元。利用图1装置进行实验以验证该假设,实验组应选择的幼鼠和试剂分别为______________ (填字母序号),预期实验结果为______________ 。
a.基因T缺失纯合突变体 b.催产素受体基因缺失纯合突变体 c.5-HT d.催产素
(1)神经调节的基本方式是
(2)基因T表达产物是神经递质5-羟色胺(5-HT)合成必需的酶。为探究5-HT对幼鼠母亲依恋行为的影响,取一对基因T缺失突变杂合小鼠(+/-)进行杂交,利用杂交子代幼鼠进行如下实验。
①如图1.在测试盒子的两侧分别放置来自幼鼠母亲的巢穴物品(A)和未使用过的巢穴物品(B),幼鼠放置在中间空白处,统计幼鼠在两侧的停留时间,结果如图2所示。实验结果说明
(3)母亲气味可激活幼鼠脑中的5-HT能神经元(释放的神经递质为5-HT)和催产素能神经元(释放的神经递质为催产素)。研究人员提出假设:5-HT能神经元对幼鼠母亲依恋行为的调控需通过催产素能神经元。利用图1装置进行实验以验证该假设,实验组应选择的幼鼠和试剂分别为
a.基因T缺失纯合突变体 b.催产素受体基因缺失纯合突变体 c.5-HT d.催产素
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2024-06-10更新
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217次组卷
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4卷引用:北京市东城区2024年高三二模考试生物试题
5 . 如图所示为种群“S”形增长曲线。下列分析正确的是( )
A.阶段1种群数量的增长速率持续加大 |
B.阶段2种群出生率低于死亡率 |
C.阶段3种内竞争强度低于前两个阶段 |
D.同一种群的K值是固定不变的 |
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2024-06-10更新
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184次组卷
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2卷引用:北京市东城区2024年高三二模考试生物试题
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6 . 水稻是人类重要的粮食作物之一,种子的胚乳由外向内分别为糊粉层和淀粉胚乳,通常糊粉层为单层活细胞,主要累积蛋白质、维生素等营养物质;淀粉胚乳为死细胞,主要储存淀粉。选育糊粉层加厚的品种可显著提高水稻的营养。
(1)用诱变剂处理水稻幼苗,结穗后按图1处理种子。埃文斯蓝染色剂无法使活细胞着色。用显微镜观察到胚乳中未染色细胞层数_____________ 的即为糊粉层加厚的种子,将其对应的含胚部分用培养基培养,筛选获得不同程度的糊粉层加厚突变体tal、ta2等,这说明基因突变具有_____________ 的特点。(2)突变体tal与野生型杂交,继续自交得到F2种子,观察到野生型:突变型=3∶1,说明该性状的遗传遵循基因_____________ 定律。利用DNA的高度保守序列作为分子标记对F2植株进行分析后,将突变基因定位于5号染色体上。根据图2推测突变基因最可能位于_____________ 附近,对目标区域进行测序比对,发现了突变基因。
(3)由tal建立稳定品系t,检测发现籽粒中总蛋白、维生素等含量均高于野生型,但结实率较低。紫米品系N具有高产等优良性状。通过图3育种方案将糊粉层加厚性状引入品系N中,培育稳定遗传的高营养新品种。①补充完成图3育种方案_____ 。
②运用KASP技术对植物进行检测,在幼苗期提取每株植物的DNA分子进行PCR,加入野生型序列和突变型序列的相应引物,两种引物分别携带红色、蓝色荧光信号特异性识别位点,完成扩增后检测产物的荧光信号(红色、蓝色同时存在时表现为绿色荧光)。图3育种方案中阶段1和阶段2均进行KASP检测,请选择其中一个阶段,预期检测结果并从中选出应保留的植株。______
③将KASP技术应用于图3育种过程,优点是________ 。
(1)用诱变剂处理水稻幼苗,结穗后按图1处理种子。埃文斯蓝染色剂无法使活细胞着色。用显微镜观察到胚乳中未染色细胞层数
(3)由tal建立稳定品系t,检测发现籽粒中总蛋白、维生素等含量均高于野生型,但结实率较低。紫米品系N具有高产等优良性状。通过图3育种方案将糊粉层加厚性状引入品系N中,培育稳定遗传的高营养新品种。①补充完成图3育种方案
②运用KASP技术对植物进行检测,在幼苗期提取每株植物的DNA分子进行PCR,加入野生型序列和突变型序列的相应引物,两种引物分别携带红色、蓝色荧光信号特异性识别位点,完成扩增后检测产物的荧光信号(红色、蓝色同时存在时表现为绿色荧光)。图3育种方案中阶段1和阶段2均进行KASP检测,请选择其中一个阶段,预期检测结果并从中选出应保留的植株。
③将KASP技术应用于图3育种过程,优点是
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2024-06-09更新
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369次组卷
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4卷引用:北京市东城区2024年高三二模考试生物试题
7 . 下图为植物光合作用同化物蔗糖在不同细胞间运输、转化过程的示意图。下列相关叙述正确的是( )
A.蔗糖的水解有利于蔗糖顺浓度梯度运输 |
B.单糖一定是逆浓度梯度转运至薄壁细胞 |
C.ATP生成抑制剂会直接抑制图中蔗糖的运输 |
D.蔗糖可通过单糖转运载体转运至薄壁细胞 |
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2024-06-09更新
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155次组卷
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66卷引用:【全国百强校】北京市师范大学附属中学2019届高三上学期期中考试生物试题
【全国百强校】北京市师范大学附属中学2019届高三上学期期中考试生物试题北京市西城区161中2019-2020学年高三10月月考生物试题北京海淀区2019-2020学年高三下学期期中练习(模拟一)生物试题2021届北京市延庆区高三上学期统测(9月)考试生物试题北京市西城区四十三中2018-2019学年高三上学期期中生物试题北京市丰台区2020-2021学年高三上学期期中生物试题(已下线)2021年高考生物押题预测卷(北京卷)(02)(已下线)第10练 物质进出细胞的方式-2023年高考生物一轮复习小题多维练(北京专用)福建省漳州龙海市二中2019-2020学年高三上学期开学考试生物试题北京市东城区2018-2019学年高一下学期期末生物试题甘肃省武威市一中2019-2020学年高三上学期期中生物试题福建省厦门市2019-2020学年高三年级上学期期末生物试题山东德州一中2020-2021学年高三10月月考生物试题黑龙江省佳木斯市一中2020-2021学年高三第六次调研考试生物试题福建省三明市宁化一中2021-2022学年高三上学期第一次阶段考试生物试题福建省福州市八县(市、区)一中2021-2022学年高三上学期期中联考生物试题天津市静海区一中2021-2022学年高三12月学生学业能力调研生物试题北京市西城区北师大附中2021-2022学年高一上学期期末生物试题2020届湖南省岳阳市高三一模生物试题福建省南平市顺昌县一中2022-2023学年高三9月开学考生物试题北京市通州区2022-2023学年高一上学期期中生物试题河北省石家庄市行唐启明中学2022-2023学年高三10月月考生物试题2022届甘肃省天水市武山县一中高三二模生物试题北京市密云区2022-2023学年高一1月期末生物试题河南省周口市郸城县实验高中2022-2023学年高三下学期开学考试生物试题生物(湖北卷)-学易金卷:2024年高考考前押题密卷【全国百强校】安徽省淮北市第一中学2017-2018学年高二下学期6月(第四次)月考生物试题【全国百强校】浙江省台州中学2018-2019学年高一上学期第一次统练生物试题陕西省城固县第一中学2018-2019学年高一上学期期末考试生物试题【全国百强校】四川省成都市外国语学校2018-2019学年高一下学期入学考试生物试题河北省张家口市2018-2019学年高二下学期期末生物试题(已下线)【新东方】2018-2019学年浙江省杭州市新东方学校高二下试卷高中生物013同步练 人教版(2019)高一必修1 分子与细胞 核心素养、核心考点安徽省示范中学培优联盟2019-2020学年高一上学期冬季联赛生物试题江西省南昌市二中2019-2020学年高一上学期期末生物试题四川省泸州市泸县二中2019-2020学年高一下学期第一次在线月考生物试题(已下线)【新东方】2018-2019学年浙江省杭州市新东方学校高二上试卷高中生物042(第二批)湖南省长沙市明德中学 2019-2020学年高一第五次阶段测试生物试题河北省廊坊市2018-2019学年高二下学期期中联考理科生物试题浙江省衢州市2017-2018学年高一下学期教学质量检测生物试题山东省青岛二中2016-2017学年高二下学期期末生物试题辽宁省大连市瓦房店市高级中学2019-2020学年高一下学期期末生物试题山东省济宁市嘉祥县一中2019-2020学年高二下学期期中生物试题江西省宜春市奉新县一中2020-2021学年高二上学期第一次月考生物试题(已下线)2019人教版必修1期末(A卷 基础过关检测)四川省内江市六中2020-2021学年高一上学期期中生物试题安徽省宿州市十三所省重点中学2020-2021学年高一上学期期末生物试题云南省曲靖市陆良县中枢镇二中2020-2021学年高一上学期期末生物试题山西省长治市第二中学校2020-2021学年高一下学期期中考试生物试卷江西省南昌市江西师大附中2020-2021学年高一4月月考生物试题黑龙江省佳木斯市一中2019-2020学年高二下学期第二次调研考试生物试题天津市耀华中学2020-2021学年高一上学期期末生物试题广东省江门市二中2021-2022学年高一上学期期中生物试题安徽省安庆市一中(龙门、龙山联考)2021-2022学年高一上学期选科走班(期末)生物试题山西省长治市一中2021-2022学年高一下学期第四次练考生物试题河南省邓州市一中2021-2022学年高二下学期期末考前拉练(二)生物试题广西壮族自治区钦州市四中2022-2023学年高一1月考试生物试题黑龙江省哈尔滨市六中2022-2023学年高一上学期期末生物试题河南省南阳市邓州春雨国文学校2022-2023学年高二5月月考生物试题云南省红河州蒙自市一中2022-2023学年高一6月月考生物试题辽宁省铁岭市昌图县一中2022-2023学年高二6月月考生物试题内蒙古自治区呼伦贝尔市满洲里远方中学2022-2023学年高二下学期期末生物试题广东省揭阳市揭东一中,揭阳第一中学榕江新校,惠来一中2022-2023学年高一4月期中生物试题云南省祥云祥华中学2023-2024学年高一12月月考生物试题必修一 4.2 主动运输与胞吞、胞吐?课后作业(提升)广东省江门市开平市忠源纪念中学2023-2024学年高一下学期期中考试生物(选择性)试卷
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解题方法
8 . 斑点牛分为褐色和红色,相关基因位于常染色体上。育种人员将纯种红色斑点母牛与纯种褐色斑点公牛杂交,实验结果如下表。相关叙述错误的是( )
子代 | 表现型 | 比例 |
F1 | 褐色公牛:红色母牛 | 1:1 |
F2 | 褐色公牛:红色公牛:褐色母牛:红色母牛 | 3:1:1:3 |
A.斑点牛体色的表现型与性别有关 |
B.该性状受2对独立遗传基因控制 |
C.F1公牛、母牛的相关基因型相同 |
D.反交实验结果应与上述结果相同 |
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2024-06-09更新
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273次组卷
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3卷引用:2024届北京市西城区高三二模生物试题
名校
9 . 雌性小鼠在精子入卵后,被激活的卵子会完成MII排出第二极体(如图),第二极体仅与受精卵分裂形成的2个子细胞之一接触。在甲时期去除第二极体会导致胚胎明显缩小,不能正常存活,这一异常可通过向细胞1中注射第二极体的细胞提取液加以改善。在乙时期后去除第二极体对胚胎发育无显著影响。下列叙述错误的是( )
A.极体的形成与减数分裂时细胞质不均等分裂有关 |
B.MII的过程中不会发生染色体DNA的复制 |
C.胚胎细胞与第二极体间可能进行物质交换与信息交流 |
D.第二极体会被保留成为胚胎的组成部分以发挥重要作用 |
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2024-06-09更新
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146次组卷
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6卷引用:北京市东城区2024年高三二模考试生物试题
10 . 为加速绿色荧光蛋白基因(GFP)进化,快速获得荧光强度更高的GFP蛋白,科研人员将DNA1(编码易错DNA聚合酶)和DNA2共同导入大肠杆菌(如图)。下列说法错误 的是( )
A.用卡那霉素筛选含DNA1的大肠杆菌 |
B.易错DNA聚合酶催化GFP基因复制 |
C.GFP基因在此复制过程中突变率升高 |
D.连续传代并筛选强荧光菌落加速GFP进化 |
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2024-06-08更新
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326次组卷
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3卷引用:2024届北京市西城区高三二模生物试题