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解题方法
1 . 马铃薯是重要的经济作物,植物细胞工程在马铃薯的脱毒及育种等方面有重要应用。回答下列问题。
(1)培育脱毒马铃薯时,外植体宜选用_____ (填“茎尖”或“叶片”),不选另外一个部位的理由是_____ 。
(2)植物组织培养常用到愈伤组织培养基、生芽培养基和生根培养基。在愈伤组织培养基上,外植体经脱分化形成愈伤组织,愈伤组织是一团_____ 。从脱分化到再分化需要更换新的培养基,原因是_____ 。
(3)马铃薯栽培种的抗病性和抗逆性较差,野生马铃薯种的抗病性和抗逆性较好。利用野生马铃薯种,通过细胞工程改进马铃薯栽培种品质的思路是_____ 。
(4)为提高植物组织培养的成功率,避免微生物污染,在植物组织培养时,应从_____ (至少答出2点)等方面制定措施,减少污染。
(1)培育脱毒马铃薯时,外植体宜选用
(2)植物组织培养常用到愈伤组织培养基、生芽培养基和生根培养基。在愈伤组织培养基上,外植体经脱分化形成愈伤组织,愈伤组织是一团
(3)马铃薯栽培种的抗病性和抗逆性较差,野生马铃薯种的抗病性和抗逆性较好。利用野生马铃薯种,通过细胞工程改进马铃薯栽培种品质的思路是
(4)为提高植物组织培养的成功率,避免微生物污染,在植物组织培养时,应从
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2 . 马铃薯是重要的经济作物,植物细胞工程在马铃薯的脱毒及育种等方面有重要应用。回答下列问题。
(1)培育脱毒马铃薯时,外植体宜选用____________ (填“茎尖”或“叶片”),不选另外一个部位的理由是____________________ 。
(2)植物组织培养常用到愈伤组织培养基、生芽培养基和生根培养基。在愈伤组织培养基上,外植体经脱分化形成愈伤组织,愈伤组织是一团____________ 。从脱分化到再分化需要更换新的培养基,原因是____________ 。
(3)马铃薯栽培种的抗病性和抗逆性较差,野生马铃薯种的抗病性和抗逆性较好。利用好野生马铃薯种,通过细胞工程改进马铃薯栽培种种质的思路是________________________ 。
(4)避免微生物污染、优化培养条件可提高植物组织培养的成功率,在植物组织培养时,应从______ (至少答出2点)等方面制定措施,减少污染;在培养室中培养时,注意优化培养环境,控制_________ (至少答出3点)等培养条件。
(1)培育脱毒马铃薯时,外植体宜选用
(2)植物组织培养常用到愈伤组织培养基、生芽培养基和生根培养基。在愈伤组织培养基上,外植体经脱分化形成愈伤组织,愈伤组织是一团
(3)马铃薯栽培种的抗病性和抗逆性较差,野生马铃薯种的抗病性和抗逆性较好。利用好野生马铃薯种,通过细胞工程改进马铃薯栽培种种质的思路是
(4)避免微生物污染、优化培养条件可提高植物组织培养的成功率,在植物组织培养时,应从
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3 . 植物细胞工程在植物的脱毒及育种等方面有重要应用。回答下列问题
(1)培育脱毒植株时,外植体宜选用_____ (填“茎尖”或“叶片”),其原因是___ 。
(2)某种马铃薯栽培种的抗病性和抗逆性较差,野生马铃薯种的抗病性和抗逆性较好,但二者存在杂交不亲合性,利用野生马铃薯种,通过细胞工程改进马铃薯栽培种种质的思路是__________ 。
(3)避免微生物污染、优化培养条件可提高植物组织培养的成功率。在植物组织培养时,应从______ 等方面制定措施,减少污染;在培养室中培养时,注意优化培养环境,控制__________ 等培养条件。
(4)培养某一种杂合体名贵花卉时,若要快速获得与原植株基因型和表现型都相同的该种花卉,可用组织培养方法来繁殖,在培养时,_ (填“能”或“不能”)采用经减数分裂得到的花粉粒作为外植体,原因是_____________ 。
(1)培育脱毒植株时,外植体宜选用
(2)某种马铃薯栽培种的抗病性和抗逆性较差,野生马铃薯种的抗病性和抗逆性较好,但二者存在杂交不亲合性,利用野生马铃薯种,通过细胞工程改进马铃薯栽培种种质的思路是
(3)避免微生物污染、优化培养条件可提高植物组织培养的成功率。在植物组织培养时,应从
(4)培养某一种杂合体名贵花卉时,若要快速获得与原植株基因型和表现型都相同的该种花卉,可用组织培养方法来繁殖,在培养时,
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4 . 人体血糖浓度的相对稳定受到多种因素的影响:
(1)如图表示三种不同类型人群在口服100克葡萄糖后,血浆中胰岛素浓度的变化。糖尿病发病原因复杂且类型多,有一类病人可能是由于免疫紊乱,产生对自身胰岛B细胞有攻击作用的抗体,此类病人可能符合图中曲线_______ ,另一类病人由于受体未能正常识别胰岛素,此类病人可能每符合图中曲线______ ,正常人在口服100克葡萄糖60分钟后,肝细胞中葡萄糖代谢途径为_________ 。(至少写出两项)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2018/7/3/1980504856469504/1989530827112448/STEM/4f16f9c2752d4de2a374767dc8be5389.png?resizew=260)
(2)为验证胰岛素能降低血糖,某同学给几只刚进食的小鼠腹腔注射一定剂量的胰岛素溶液(用酸性生理 盐水配制),观察现象,若出现昏厥,则达到目的。该实验设计欠严密,改进措施有:
①为使反应出现得较快且明显,实验前应将小鼠饥饿处理。
②应设置对照组,给对照组小鼠注射等量的_________ ,且注射的部位、方法与实验组相同。
③出现昏厥后,还应对其中的一半小鼠注射_________ ,另一半不予注射做对照,以明确昏厥产生的原因。
(1)如图表示三种不同类型人群在口服100克葡萄糖后,血浆中胰岛素浓度的变化。糖尿病发病原因复杂且类型多,有一类病人可能是由于免疫紊乱,产生对自身胰岛B细胞有攻击作用的抗体,此类病人可能符合图中曲线
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2018/7/3/1980504856469504/1989530827112448/STEM/4f16f9c2752d4de2a374767dc8be5389.png?resizew=260)
(2)为验证胰岛素能降低血糖,某同学给几只刚进食的小鼠腹腔注射一定剂量的胰岛素溶液(用酸性生理 盐水配制),观察现象,若出现昏厥,则达到目的。该实验设计欠严密,改进措施有:
①为使反应出现得较快且明显,实验前应将小鼠饥饿处理。
②应设置对照组,给对照组小鼠注射等量的
③出现昏厥后,还应对其中的一半小鼠注射
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2016-12-12更新
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202次组卷
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3卷引用:【全国省级联考】黑龙江省2018届高三普通高等学校招生全国统一考试仿真模拟(十) 理科综合试卷生物试题
名校
5 . 细胞呼吸原理广泛应用于生产实践中。下表中有关措施与对应的目的不恰当的是( )
选项 | 应用 | 措施 | 目的 |
A | 种子贮存 | 晒干 | 降低自由水含量,降低细胞呼吸 |
B | 酵母菌酿酒 | 先通气,后密封 | 加快酵母菌繁殖,有利于乙醇发酵 |
C | 水果保鲜 | 零度以下低温 | 降低酶的活性,降低细胞呼吸 |
D | 栽种庄稼 | 疏松土壤 | 促进根需氧呼吸,利于吸收无机盐离子 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
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2023-08-30更新
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178次组卷
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8卷引用:黑龙江省佳木斯市八中2023-2024学年高三上学期开学验收考试生物试题
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6 . 下列有关生态工程的说法,正确的是( )
A.生态工程是指人类应用生态学和系统学等学科的基本原理和方法,对已被破坏的生态环境进行修复、重建,从而提高生产力或改善生态环境 |
B.在湿地修复过程中,应选择污染物净化能力较强的多种水生植物,还需考虑这些植物各自的生态位差异,以及它们之间的种间关系,这遵循自生原理 |
C.在农村综合发展型生态工程中,可在玉米等作物还未成熟时就将果穗和秸秆一起收获,直接作为牛羊的青饲料,称为青贮 |
D.为加速恢复矿区生态环境,关键措施在于选择能在该环境生活的物种 |
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2023-06-07更新
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2253次组卷
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19卷引用:2024年新课标高考生物真题黑龙江卷变式题4-6
(已下线)2024年新课标高考生物真题黑龙江卷变式题4-62023届山东省济南市山东师大附中高三打靶考试生物试题2023届山东师范大学附中高三下学期6月模拟考试生物试题(已下线)2023年新教材高考真题湖南卷生物真题变式题11-14单元检测卷09 生物与环境-2024年高考生物一轮复习考点通关卷(新高考通用)新疆生产建设兵团二中2023-2024学年高三上学期第四次月考生物试题黑龙江省哈尔滨市香坊区第一二二中学校2023-2024学年高二上学期期末考试生物试题(已下线)2024年新课标高考生物真题吉林卷变式题4-6(已下线)2024年新课标高考生物真题辽宁卷变式题4-6湖南省衡阳市八中2023-2024学年高二上学期期末生物试题第4章 人与环境(一)广西钦州市三中2023-2024学年高二下学期3月月考生物试题广东省梅州市兴宁市第一中学2023-2024学年高二下学期3月月考生物试题安徽省合肥市庐阳区第一中学2023-2024学年高二下学期素质拓展生物试题(一)福建省福州市2023-2024学年高二下学期期末模拟考试生物试题四川省成都市青羊区成都石室中学2023-2024学年高二下期4月月考生物试卷内蒙古自治区兴安盟科尔沁右翼前旗第二中学2023-2024学年高二下学期第一次月考生物试题广东省中山实验、珠海实验、河源高级中学三校联考2023-2024学年高二下学期5月期中生物试题福建省三明市第一中学2023-2024学年高二下学期第二次月考生物试题
7 . 回答与泡菜腌制和亚硝酸盐测定有关的问题:
(1)制作泡菜时,为缩短发酵周期,腌制前可加入一些雪“陈泡菜汁”,这相当于加入了一些经过___________ 的发酵菌种;还可以采取用热水短时间浸泡蔬菜的手段,此项措施能缩短发酵时间的原因是_____________________________ 。
(2)泡菜腌制过程中,会产生有机酸、醇类和亚硝酸盐,其中醇类是由假丝酵母进行________________ 呼吸产生的。腌制过程需要控制时间、温度和食盐的用量。食盐过量会导致“咸而不酸”,原因是______________________________ 。
(3)家庭制作泡菜过程并没有实行严格的无菌操作就能成功,请解释原因?_________ 。
(4)亚硝酸盐对人体有害,而它在泡菜的腌制过程中有先增后减的变化规律,所以需要测定其含量来确定泡菜的可食用时间,通常应用光电比色法进行亚硝酸盐的定量。泡菜样品处理环节加硫酸锌是为了_____________________ ; 氢氧化钠用来________________ ;样品测定时加60%乙酸创设了显色反应所需要的酸性环境;样品及亚硝酸盐标准溶液加显色剂后需要_______________________ 25min,使用相同光程的比色杯在 550nm光波条件下测OD值。
(1)制作泡菜时,为缩短发酵周期,腌制前可加入一些雪“陈泡菜汁”,这相当于加入了一些经过
(2)泡菜腌制过程中,会产生有机酸、醇类和亚硝酸盐,其中醇类是由假丝酵母进行
(3)家庭制作泡菜过程并没有实行严格的无菌操作就能成功,请解释原因?
(4)亚硝酸盐对人体有害,而它在泡菜的腌制过程中有先增后减的变化规律,所以需要测定其含量来确定泡菜的可食用时间,通常应用光电比色法进行亚硝酸盐的定量。泡菜样品处理环节加硫酸锌是为了
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8 . 细胞呼吸原理广泛应用于生产实践中。下表中措施与对应的目的不恰当的是( )
选项 | 应用 | 措施 | 目的 |
A | 种子贮存 | 晒干 | 降低自由水含量,降低细胞呼吸 |
B | 乳酸菌制作酸奶 | 通气 | 加快乳酸菌繁殖,有利于乳酸发酵 |
C | 水果保鲜 | 零上低温 | 降低酶的活性,降低细胞呼吸 |
D | 栽种庄稼 | 疏松土壤 | 促进根有氧呼吸,利于吸收矿质离子 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
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2021-09-04更新
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352次组卷
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3卷引用:黑龙江省哈尔滨市三中2021-2022学年高三第一次验收考试 生物试题
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9 . 生态工程是指人类应用生态学和系统学等学科的基本原理和方法,通过系统设计、调控和技术组装,对已被破坏的生态环境进行修复、重建,对造成环境污染和破坏的传统生产方式进行改善,并提高生态系统的生产力,从而促进人类社会和自然环境的和谐发展。随着“绿水青山就是金山银山”的提出,生态经济的重要性日益增显。综合所学知识,回答下列有关问题:
(1)“无废弃物农业”是我国古代传统农业的辉煌成就之一,这一成就遵循的基本原理是______ 原理.生态经济改变了人类能征服自然的错误观念,其所遵循的主要原则是______ ,使一个系统产出的污染物,能够成为本系统或者另一个系统的生产原料,从而实现废弃物的资源化。与传统的工程相比,生态工程的特点是______ 。
(2)“三北防护林”被誉为“世界生态工程之最”,该工程依据的基本原理主要是______ 、______ (答出2个)。
(3)湿地生态恢复工程是采用工程和生物措施相结合的方法,使受到干扰的湿地恢复,在湿地的周围还应建立缓冲带,以尽量减少人类的干扰,使湿地依靠______ 机制恢复其生态功能。
(1)“无废弃物农业”是我国古代传统农业的辉煌成就之一,这一成就遵循的基本原理是
(2)“三北防护林”被誉为“世界生态工程之最”,该工程依据的基本原理主要是
(3)湿地生态恢复工程是采用工程和生物措施相结合的方法,使受到干扰的湿地恢复,在湿地的周围还应建立缓冲带,以尽量减少人类的干扰,使湿地依靠
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2021-07-17更新
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220次组卷
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3卷引用:黑龙江省哈尔滨市黑龙江省实验中学2021-2022学年高三上学期第三次月考(开学考)生物试题
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10 . 细胞呼吸原理广泛应用于生产实践中。如表中有关措施与对应的目的不恰当的是( )
选项 | 应用 | 措施 | 目的 |
A | 种子储存 | 晒干 | 降低自由水含量,降低细胞呼吸强度 |
B | 乳酸菌制作酸奶 | 先通气,后密封 | 加快乳酸菌繁殖,有利于乳酸发酵 |
C | 水果保鲜 | 零度以上低温 | 降低酶的活性,降低细胞呼吸 |
D | 栽种农作物 | 疏松土壤 | 促进根有氧呼吸,利于吸收无机盐 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
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2021-06-14更新
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617次组卷
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40卷引用:2017届黑龙江省双鸭山一中高三上第一次质量检测生物试卷
2017届黑龙江省双鸭山一中高三上第一次质量检测生物试卷2014-2015学年黑龙江省大庆市铁人中学高一4月阶段性检测生物试卷2016届北京朝阳高三上学期期中考试生物试卷2017届河北省定州中学高三上学期第一次月考生物试卷2017届山西省高三9月名校联考生物试卷2019年吉林省“五地六校”合作体高三上学期期末生物试题江西省南昌市外国语学校2019届高三第一学期第一次月考生物试题黑龙江省哈尔滨市三中2018-2019学年高二下学期期末生物试题甘肃省白银市会宁县一中2019-2020学年高三(10月)第二次月考理综生物试题陕西省咸阳市三原县北城中学2020-2021学年高三第一学期第二次月考生物试题2021届上海市宝山区高三一模生物试题(已下线)解密05 ATP的主要来源——细胞呼吸(讲义)-【高频考点解密】2021年高考生物二轮复习讲义+分层训练2021届甘肃省平凉市庄浪县一中高三第四次模拟考试生物试题天津市滨海七所重点学校2021-2022学年高三3月联考生物试题2014-2015学年江苏省扬州市高二下学期期末考试生物试卷(教师版)2015-2016学年江苏无锡高二上学期期末考试生物试卷2015-2016江苏省江市高二下学期学业水平第一次模拟考试生物试卷2015-2016吉林大学附属中学高二4月月考生物试卷2015-2016学年吉林毓文中学高一上期末考试理科生物试卷(已下线)2018年11月15日——《每日一题》人教必修1-细胞呼吸原理的应用【全国百强校】河南省洛阳市第一中学2018-2019学年高一上学期12月月考生物试题天天练 人教版(2019)高一必修1 第五章 第3节 细胞呼吸的原理和应用江苏省启东市2019-2020学年高一上学期期末生物试题四川省成都外国语学校2019-2020学年高二下学期开学考试生物试题北京市密云区2019-2020学年高二下学期期末生物试题江西省南昌市八一中学2019-2020学年高一下学期期中生物试题(已下线)细胞呼吸的方式及有氧呼吸 课时作业 -【新教材】高中生物人教版2019必修第一(已下线)【新教材】5.3 细胞呼吸的原理和应用-2019-2020学年高一生物课时同步练(人教版2019必修一)(已下线)第5.3节 细胞呼吸的原理和应用-2020-2021学年高一生物课时同步练(人教版2019必修1)辽宁省抚顺市六校协作体2020-2021学年高一上学期期末生物试题四川省内江市2020-2021学年高一上学期期末检测生物试题江苏省盐城市伍佑中学2020-2021学年高一上学期期末生物试题福建省漳州市2020-2021学年高一上学期期末生物试题新疆乌鲁木齐市八中2020-2021学年高一下学期第二阶段考试生物试题新疆昌吉市教育共同体2019-2020学年高二上学期期中生物试题江苏省宿迁市沭阳县潼阳中学2019-2020学年高二上学期期中生物试题2016-2017学年江苏省苏州市高一上学期期末考试生物试卷江苏省扬州市高邮市一中2021-2022学年高一上学期第三次阶段性测试生物试题山西省太原市英才学校高中部2022-2023学年高一12月月考生物试题四川省遂宁市射洪中学校2022-2023学年高一(强基班)11月期中生物试题