1 . 下图为植物光合作用同化物蔗糖在不同细胞间运输、转化过程的示意图。下列相关叙述正确的是（　　）

A．蔗糖的水解有利于蔗糖顺浓度梯度运输

B．单糖一定是逆浓度梯度转运至薄壁细胞

C．ATP生成抑制剂会直接抑制图中蔗糖的运输

D．蔗糖可通过单糖转运载体转运至薄壁细胞

2 . 在西葫芦的皮色遗传中，已知黄皮基因（Y）对绿皮基因（y）为显性，但在另一白皮显性基因（W）存在时，基因Y和y都不能表达。两对基因独立遗传。现有基因型为WwYy的个体自交，其后代表型种类及比例是（       ）

A．4种9：3：3：1

B．2种13：3

C．3种12：3：1

D．3种10：3：3

3 . 鸡冠的形状有多种，纯合的豌豆冠鸡与玫瑰冠鸡交配，子一代（F₁）全是胡桃冠，F₁雌雄交配，F₂出现了冠形为单冠的鸡，表型和数量如下表。

F₂	胡桃冠	豌豆冠	玫瑰冠	单冠
公鸡	72	24	24	8
母鸡	72	24	24	8
合计	144	48	48	16

回答下列问题：
(1)鸡冠形状的遗传受_______对等位基因控制，且遵循_______________定律。
(2)从F₂中随机挑选豌豆冠鸡和玫瑰冠鸡各一只，形成一个杂交组合：豌豆冠（♀）×玫瑰冠（♂），或豌豆冠（♂）×玫瑰冠（♀）。
①不考虑正交、反交的区别，只考虑基因型，则该杂交的基因型组合可能有_______种。
②理论上，若杂交组合的后代出现四种表型，则四种表 型 及其 比 例是__________________________________________________ 。
(3)为了验证（1）中的结论，利用F₂设计实验，请补充完善实验方案：实验方案：让F₂中全部胡桃冠母鸡与_______________交配，分只收集、孵化每只母鸡产的蛋，隔离饲养每只母鸡的子代（F₃），观察、统计全部F₃的冠形和数量比值，即可得出结论。

4 . 在调查中发现一个有趣的现象：一对单眼皮的夫妇生了一个双眼皮的孩子甲，而另一对双眼皮的夫妇却生了一个单眼皮的孩子乙，并且这种现象在人群中多次出现。他们百思不得其解，询问有关老师后得知，该性状由一对遗传因子A（双眼皮）和a（单眼皮）控制，在男性中杂合子和隐性纯合子表现为单眼皮，而在女性中杂合子和显性纯合子表现为双眼皮。则甲、乙两人的性别及遗传因子组成依次为（       ）

A．甲（男, Aa） 乙（女, Aa）	B．甲（女, Aa） 乙（男, Aa）
C．甲（男, aa）   乙（女, Aa）	D．甲（女, Aa） 乙（男, aa）

5 . 如图是有关二倍体生物的细胞分裂信息，请分析回答：

(1)图甲细胞③的子细胞名称是__________和__________； 图甲中，含有同源染色体的是__________细胞（填标号） 。
(2)如果图乙中①→②完成了图丙中 AB段的变化，则图乙a、b、c中表示染色体的是__________。图甲中细胞③产生的子细胞内，a、b、c的数量分别为___________。

6 . 某种多年生植物的花色性状由三个遗传因子A⁺、A、a控制，其中A决定蓝色，A⁺和a都决定红色，A⁺相对于A、a是显性，A相对于a为显性。现有以下该植物的四组杂交实验，请分析并回答问题：

组别	亲代	子一代
A 组	红花×红花	红花 296、蓝花103
B组	蓝花×蓝花	红花、蓝花（未统计数量）
C组	红花×蓝花	红花、蓝花（未统计数量）
D组	红花×红花	全为红花

(1)A组亲代遗传因子组成为______________________________；B组亲代蓝花的遗传因子组成是________________。
(2)C组子一代红花和蓝花的理论比可能是________________。
(3)D组子一代红花植株可能的遗传因子组成有________________种。为了测定其遗传因子组成，先用遗传因子组成为AA的植株与待测植株杂交，能确定的遗传因子组成是________________。

7 . 对于观察蝗虫精母细胞减数分裂的实验，不正确的描述是（       ）

A．能观察到四分体的细胞，处于减数第一次分裂前期

B．在显微镜视野中存在染色体数目与正常体细胞相同的细胞

C．能观察到处于减数第二次分裂中期的细胞有染色单体

D．在高倍显微镜下，可以观察到精原细胞变为精子的过程

8 . 某基因型为AABb个体的一个精原细胞产生AAb精子，下列情况不可能发生的是（       ）

A．减数分裂Ⅰ同源染色体未正常分离

B．减数分裂Ⅱ姐妹染色单体未正常分离

C．减数分裂Ⅰ姐妹染色单体之间进行了互换

D．该精原细胞产生的另外3个精子是B、B、AAb或b、AB、AB

9 . 如果用纯种红牡丹与纯种白牡丹杂交，F₁是粉红色的。有人认为这说明基因是可以相互混合，也有人认为基因是颗粒的，粉色是由于F₁红色基因只有一个，合成的红色物质少造成的。为探究上述问题，下列做法不正确的是（       ）

A．用纯种红牡丹与纯种白牡丹再杂交一次，观察后代的花色

B．让F₁进行自交，观察后代的花色

C．对 F₁进行测交，观察测交后代的花色

D．让F₁与纯种红牡丹杂交，观察后代的花色

10 . 寒冷的冬天，同学们从温暖的教室来到操场进行体育运动。关于机体发生的一系列变化，下列叙述不正确的是（　　）

A．饥寒交迫时，肾上腺素既可以参与体温调节又可以参与血糖调节

B．离开教室后，寒冷刺激冷觉感受器产生兴奋，兴奋传入下丘脑体温调节中枢并通过传出神经支配皮肤毛细血管收缩

C．运动后感到饥饿，此时机体血糖含量降低，胰高血糖素分泌量增加，促进血糖升高，血糖的来源为肝糖原和肌糖原的分解和非糖物质的转化

D．在操场的一段时间里，机体经过一系列调节后散热量等于产热量，但总体的产热量和散热量都比在教室时的多