名校
1 . 下图为某段神经纤维示意图,灵敏电流计的两个电极按图示连接,在a处给予适宜强度的刺激,下列叙述错误的是( )
A.图示中的灵敏电流计可测得静息电位和动作电位 |
B.兴奋传到b处时,经通道蛋白大量涌入膜内 |
C.b处动作电位最大时,c处浓度比膜外更高 |
D.d处产生动作电位时,与相邻部位间会形成局部电流 |
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2022-01-23更新
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746次组卷
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6卷引用:青海省西宁北外附属新华联外国语高级中学2022-2023学年高二上学期第一次月考生物试题
真题
名校
2 . 小鼠 Y 染色体上的 S 基因决定雄性性别的发生,在 X 染色体上无等位基因,带有 S 基因的染色体片段可转接到 X 染色体上。已知配子形成不受 S 基因位置和数量的影响,染色体能正常联会、分离,产生的配子均具有受精能力;含 S 基因的受精卵均发育为雄性,不含 S 基因的均发育为雌性,但含有两个 Y 染色体的受精卵不发育。一个基因型为 XYS 的受精卵中的 S 基因丢失,由该受精卵发育成能产生可育雌配子的小鼠。若该小鼠与一只体细胞中含两条性染色体但基因型未知的雄鼠杂交得 F1,F1 小鼠雌雄间随机杂交得 F2,则 F2 小鼠中雌雄比例可能为( )
A.4∶3 |
B.3∶4 |
C.8∶3 |
D.7∶8 |
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2021-07-09更新
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8579次组卷
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25卷引用:青海省2023-2024学年高二下学期普通高中学业水平考试1月生物试题
青海省2023-2024学年高二下学期普通高中学业水平考试1月生物试题山东省潍坊市四中2021-2022学年高二上学期收心考试生物试题2021年新高考山东生物高考真题(已下线)考点09 遗传规律及其应用-2022年高考生物一轮复习小题多维练(新高考专用) (已下线)考点31 遗传规律的探究和验证实验-备战2022年高考生物一轮复习考点帮山东省济宁市鱼台县一中2021-2022学年高三上学期第一次月考生物试题辽宁省葫芦岛市兴城市高级中学2021-2022学年高三10月月考生物试题重庆市一中2021-2022学年高三上学期第二次月考生物试题浙江省金华十校2021-2022学年高三11月月考生物试题辽宁省铁岭市六校2021-2022学年高三12月月考生物试题(已下线)解密08 生物的变异与进化(讲义)-【高频考点解密】2022年高考生物二轮复习讲义+分层训练(新高考专用)2022届内蒙古包钢一中高三一模检测(A)生物试题(已下线)专题04 遗传规律-备战2022年高考生物山东省新高考真题和省统考分类汇编(已下线)专题04 遗传的基本规律和人类遗传病-【小题小卷】冲刺2022年高考生物小题限时集训(已下线)第13练 基因的分离定律-2023年高考生物一轮复习小题多维练(新高考专用)(已下线)专题15 基因的分离定律(练)-2023年高考生物一轮复习讲练测(新教材新高考)(已下线)第3节 伴性遗传(已下线)第2章 基因和染色体的关系(B卷·能力提升练)-【单元测试】2022-2023学年高一生物分层训练AB卷(人教版2019必修2)(已下线)第1讲 孟德尔豌豆杂交实验(一)(基因的分离定律)(好题过关)-备战2024年高考生物一轮复习考点帮(全国通用)辽宁省沈阳市皇姑区辽宁省实验中学2022-2023学年高三12月月考生物试题辽宁省大连市八中2021-2022学年高三10月月考生物试题山东省淄博市高青县第一中学二部2023-2024学年高一下学期3月月考生物试题押新高考卷 遗传与进化-备战2024年高考生物临考题号押题(新高考通用)押第20题 遗传与进化模块-备战2024年高考生物临考题号押题(辽宁、黑龙江、吉林专用)专题11 伴性遗传和人类遗传病- 学易金卷:五年(2019-2023)高考生物真题分项汇编(全国通用)
13-14高二上·湖北孝感·期中
名校
3 . 以枪乌贼的粗大神经纤维做材料,测定其受刺激后的电位变化过程。如图中箭头表示电流方向,下列说法错误的是( )
A.在a点左侧刺激,依次看到现象的顺序是4、2、4、3、4 |
B.在b点右侧刺激,依次看到现象的顺序是4、3、4、2、4 |
C.在a、b两点中央刺激,依次看到现象的顺序是4、1、4 |
D.在a、b两点中央偏左刺激,依次看到现象的顺序是4、3、4、2、4 |
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2021-03-23更新
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1371次组卷
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48卷引用:青海省西宁市湟川中学2019-2020学年高二上学期期中生物试题
青海省西宁市湟川中学2019-2020学年高二上学期期中生物试题(已下线)2013-2014学年湖北孝感高级中学高二上期期中考试生物卷2015-2016学年黑龙江鹤岗一中高二上第一次月考生物试卷2015-2016学年四川省广元中学高二上第二次段考生物试卷2015-2016广东中山第一中学高二上第三次段考生物试卷2015-2016学年黑龙江省大庆中学高二上学期期末生物试卷2016-2017学年河北定州中学高二上9.25周练生物卷2016-2017学年河北省唐山一中高二下学期3月月考生物试卷【全国百强校】黑龙江省哈尔滨市第三中学2018-2019学年高二上学期第一次阶段性测试生物试题福建省莆田第九中学2017-2018学年高二上学期第二次月考(12月)生物试题宁夏回族自治区青铜峡市高级中学2018-2019学年高二下学期第一次月考生物试题吉林省长春市外国语学校2019-2020学年高二上学期第一次月考生物试题吉林省长春市吉林实验中学2019-2020学年高二上学期第一次月考生物试题河北邯郸市大名一中2019--2020学年高二上学期期末生物试题四川省乐山市2018-2019学年高二上学期教学质量检测生物试题吉林省长春市长春外国语学校2020-2021学年高二上学期第一次月考生物试题(理)辽宁省抚顺市2020-2021学年高二上学期期中生物试题河南省新乡市长垣十中2020-2021学年高二上学期期中生物试题辽宁省大连市普兰店区二中2020-2021学年高二上学期期中生物试题湖南省娄底市春元中学2020-2021学年高二上学期期中生物试题山西省朔州市怀仁县大地学校2020-2021学年高二上学期第三次月考生物试题黑龙江省龙东南六校2020-2021学年高二上学期期末联考生物试题黑龙江省鸡西市鸡东县二中2020-2021学年高二上学期期末生物试题福建省南安市侨光中学2020-2021学年高二下学期第一次阶段考试生物试题第二章 神经调节 第二节 神经冲动的产生和传导河南省三门峡市外国语高级中学 2021-2022学年高二10月月考生物试题黑龙江省哈尔滨市宾县一中2021-2022学年高二上学期第一次月考(10月)生物试题黑龙江省哈尔滨市一中2021-2022学年高二10月月考生物试题福建省长龙岩市汀县新桥中学、河田中学、龙宇中学三校2021-2022学年高二上学期期中联考生物试题安徽省六安市舒城中学2021-2022学年高二上学期第四次月考生物试题安徽省滁州市定远县育才学校2021-2022学年高二上学期周测2(9月27日)生物试题黑龙江省七台河市勃利县高级中学2022-2023学年高二9月月考生物试题福建省泉州市石狮市八中2021-2022学年高二上学期第一次月考生物试题第02章 神经调节( B卷·提升能力)-2021-2022学年高二生物同步单元AB卷(浙科版2019选择性必修1)期末测试卷(B卷·提升能力)-2021-2022学年高二生物同步单元AB卷(浙科版2019选择性必修1)期中测试卷(B卷·提升能力)-2021-2022学年高二生物同步单元AB卷(浙科版2019选择性必修1)安徽省合肥市第九中学2023-2024学年高二上学期第一次单元质量检测生物试题2015-2016学年山东寿光现代中学高一3月月考生物试卷2015-2016陕西西安长安第一中学高一下期中考试生物试卷2015-2016湖北部分重点中学高一下期中考试生物试卷2015-2016学年湖南省衡阳八中高一下期中考试生物卷湖北省孝感高级中学2018届高三9月摸底考试生物试题黑龙江省哈尔滨市第六中学2018届高三12月月考生物试题安徽省合肥市十一中2018-2019学年高一下学期期末生物试题江苏省南京市溧水区三中等三校2019-2020学年高三上学期期中生物试题易错疑难集训宁夏银川市景博中学2021-2022学年高三上学期期中生物试题河北省衡水市桃城区十四中2019-2020学年高一下学期二调考试生物试题
4 . 回答下列有关机体生命活动调节的问题:
(1)肺气肿病人由于呼吸不畅,会使内环境中的pH变___________ ,其原因是___________ 。
(2)人体体温保持稳定的原因是机体___________ 保持平衡。从细胞代谢的角度看,人体的热量来自于___________ 。
(3)向小白鼠注射促甲状腺激素(TSH),会使下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素(TRH)减少。对此现象的解释有两种观点:
观点一:这是TSH直接对下丘脑进行反馈调节的结果;
观点二:这是TSH通过促进甲状腺分泌甲状腺激素,进而对下丘脑进行反馈调节的结果。
两种观点孰是孰非?探究实验如下,请补充实验过程:
实验步骤:
①将生理状态相同的小白鼠分为A、B两组,测定两组动物血液中___________ 的含量。
②用手术器械将A组小白鼠的___________ (器官)切除,B组做相同的外伤手术,但不摘除此器官。
③向A、B两组小白鼠注射___________ 。
④在相同且适宜的环境条件下饲养。
⑤一段时间后,测定A、B两组小白鼠血液中促甲状腺激素释放激素(TRH)的含量。
实验结果及结论:
①若A组小白鼠TRH的含量不减少(或增加),B组小白鼠TRH的含量减少,则观点___________ 正确;
②若A组小白鼠和B组小白鼠TRH减少的量相等,则观点___________ 正确。
(1)肺气肿病人由于呼吸不畅,会使内环境中的pH变
(2)人体体温保持稳定的原因是机体
(3)向小白鼠注射促甲状腺激素(TSH),会使下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素(TRH)减少。对此现象的解释有两种观点:
观点一:这是TSH直接对下丘脑进行反馈调节的结果;
观点二:这是TSH通过促进甲状腺分泌甲状腺激素,进而对下丘脑进行反馈调节的结果。
两种观点孰是孰非?探究实验如下,请补充实验过程:
实验步骤:
①将生理状态相同的小白鼠分为A、B两组,测定两组动物血液中
②用手术器械将A组小白鼠的
③向A、B两组小白鼠注射
④在相同且适宜的环境条件下饲养。
⑤一段时间后,测定A、B两组小白鼠血液中促甲状腺激素释放激素(TRH)的含量。
实验结果及结论:
①若A组小白鼠TRH的含量不减少(或增加),B组小白鼠TRH的含量减少,则观点
②若A组小白鼠和B组小白鼠TRH减少的量相等,则观点
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2021-01-28更新
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341次组卷
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3卷引用:青海省西宁市大通回族土族自治县2021-2022学年高二上学期期末生物试题
5 . 碘是甲状腺激素合成的重要原料。甲状腺滤泡上皮细胞膜上的钠-钾泵可维持细胞内外的Na+浓度梯度,钠-碘同向转运体借助Na+的浓度梯度将碘转运进甲状腺滤泡上皮细胞,碘被甲状腺过氧化物酶活化后,进入滤泡腔参与甲状腺激素的合成。下列说法正确的是( )
A.长期缺碘可导致机体的促甲状腺激素分泌减少 |
B.用钠-钾泵抑制剂处理甲状腺滤泡上皮细胞,会使其摄碘能力减弱 |
C.抑制甲状腺过氧化物酶的活性,可使甲状腺激素合成增加 |
D.使用促甲状腺激素受体阻断剂可导致甲状腺激素分泌增加 |
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2020-07-11更新
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13999次组卷
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100卷引用:青海省海南藏族自治州高级中学2022-2023学年高二10月月考生物试题
青海省海南藏族自治州高级中学2022-2023学年高二10月月考生物试题河南省林州市一中2020-2021学年上学期高二年级开学考试(实验班)生物试题山东省济宁市鱼台县一中2020-2021学年高二上学期第一次月考(10月)生物试题江苏省扬州市仪征中学、高邮中学2020-2021学年高二上学期10月联考生物试题山东省泰安市宁阳县一中2020-2021学年高二10月段考生物试题江苏省苏州市相城区望亭中学2020-2021学年高二上学期10月月考生物试题江苏省徐州市沛县2020-2021学年高二上学期第一次学情调研生物(选修)试题湖北省武汉市武昌实验中学2020-2021学年高二10月月考生物试题广东省珠海市二中2020-2021学年高二上学期限时训练(一)生物试题福建省福州市八县(市)一中2020-2021学年高二上学期期中联考生物试题江苏省扬州市邗江中学2020-2021学年高二上学期期中生物试题(已下线)【浙江新东方】+2020年杭州市新东方学校高二上试卷【高中生物11】黑龙江省大庆实验中学2020-2021高二上学期期末生物试题重庆市八中2020-2021学年高二上学期第一次月考生物试题四川省内江市六中2020-2021学年高二上学期期中生物试题山东省济宁市鱼台县一中2021-2022学年高二上学期第一次月考生物试题河南省南阳市一中2021-2022学年高二上学期第一次月考生物试题吉林省长春市二中2021-2022学年高二上学期第一次月考生物试题浙江省台州市书生中学2021-2022学年高二10月份月考生物试题山东省潍坊市四中2021-2022学年高二10月过程检测生物试题辽宁省大连市庄河市高级中学2021-2022学年高二10月月考生物试题浙江省嘉兴市五中2021-2022学年高二10月份月考生物试题江苏省苏州中学2020-2021学年高二上学期学业质量评估生物(选修)试题安徽省合肥一中、四中2021-2022高二上学期期中生物试题黑龙江省齐齐哈尔市八中2021-2022学年高二上学期期中生物试题浙江省宁波市咸祥中学2021-2022学年高二上学期期中生物试题四川省宜宾市珙县一中2021-2022学年高二上学期期中生物试题黑龙江省哈尔滨市六中2021-2022学年高二上学期期中生物试题河南省顶尖联盟校2021-2022学年高二上学期期中生物试题浙江省绍兴市诸暨中学2021-2022学年高二上学期期中生物试题(平行班)山东省济南市莱芜凤城高中2021-2022学年高二上学期期中生物试题吉林省松原市乾安县七中2021-2022学年高二上学期第三次质量检测生物试题湖南省娄底市新化县2021-2022学年高二上学期期末生物试题湖北省黄冈市麻城市实验高级中学2021-2022学年高二2月迎新考生物试题河北省衡水市冀州区一中2021-2022学年高二上学期期末生物试题黑龙江省齐齐哈尔市八中2021-2022学年高二下学期开学考试生物试题第2节 激素调节的过程河南省豫北名校2021-2022学年高二4月教学质量检测生物试题江西省南昌市十中2021-2022学年高二下学期期中生物试题浙江省嘉兴市2021-2022学年高二下学期期末检测生物试题(已下线)第5讲 体液调节过程-【暑假自学课】2022年新高二生物暑假精品课(人教版2019)湖北省武汉市四十九中2021-2022学年高二上学期期中模拟试题(一)生物试题山西省实验中学2020-2021学年高二上学期第二次周考生物试题(已下线)03选择性必修1第3章体液调节大单元山东省烟台市莱州一中2022-2023学年高二上学期第一次月考生物试题湖北省黄冈市黄梅国际育才高级中学2022-2023学年高二上学期期中生物试题河南省商丘市睢县高级中学2022-2023学年高二上学期第一次月考生物(清北班)试题广西梧州市八中2021-2022学年高二上学期期末生物试题四川省成都市七中2022~2023学年高二12月阶段考试理科生物试题吉林省辽源市五中2022-2023学年高二上学期期末生物试题新疆喀什地区疏附县一中2022-2023学年高二上学期期末生物试题河南省鹤壁市高中2022-2023学年高二下学期第一次段考生物试题1.2 体液调节(课时1)(练习)-【新教材精创】2021-2022学年高中生物新教材同步备课(苏教版选择性必修1)第03章 体液调节( B卷·提升能力)-2021-2022学年高二生物同步单元AB卷(浙科版2019选择性必修1)浙江省嘉兴市五中2022-2023学年高二11月期中生物试题河南省信阳市信阳高级中学2022—2023学年高二下学期开学考试生物试题新疆维吾尔自治区乌鲁木齐市101中2022-2023学年高二1月期末生物试题河北省保定市唐县一中2023-2024学年高二9月月考生物试题河南省焦作市博爱县一中2023-2024学年高二9月月考生物试题福建省宁德市一中2023-2024学年高二10月月考生物试题湖北省武汉市二中2023-2024学年高二10月阶段性检测生物试题山东省德州市一中2023-2024学年高二10月月考生物试题黑龙江省牡丹江市三中2023-2024学年高二上学期第一次月考生物试题期中模拟卷02(江苏专用)-学易金卷:2023-2024学年高二生物上学期期中模拟考试湖北省荆州中学2023-2024学年高二10月月考生物试题浙江省嘉兴市五中2023-2024学年高二上学期期中生物(选考)试题(已下线)广东省深圳中学2023-2024学年高二11月期中生物试题北京市二中2023-2024学年高二上学期第二学段考试生物试题福建省泉州市永春县一中2021-2022学年高二上学期期末生物试题云南省保山市腾冲市八中2021-2022学年高二上学期期中生物试题2020年山东省高考生物试卷(新高考)(已下线)专题14 神经调节与体液调节-2020年高考真题和模拟题生物分项汇编-2020年高考真题和模拟题生物分项汇编四川省成都市双流区棠湖中学2020-2021学年高三上学期开学考试理综生物试题贵州省铜仁市思南中学2020-2021学年高三上学期第二次月考生物试题陕西省渭南市大荔县2020-2021学年高三10月摸底考试生物试题(已下线)易错点12 体液调节-备战2021年高考生物一轮复习易错题(已下线)重难点04 动物生命活动的调节-2021年高考生物【热点·重点·难点】专练(已下线)解密03 物质跨膜运输的实例及物质运输的方式(讲义)-【高频考点解密】2021年高考生物二轮复习讲义+分层训练(已下线)专题02 物质运输、酶和ATP-备战2021年高考生物纠错笔记第二节 神经系统通过下丘脑控制内分泌系统河南省洛阳市一中2020-2021学年高一5月月考生物试题(已下线)考向14 通过激素的调节-备战2022年高考生物一轮复习考点微专题江苏省南京市二十九中2021-2022学年高三上学期学情调研卷(第一次月考兼期初考试)生物试题(已下线)专练08 生命活动的调节50题-【尖子生创造营】2022年高考生物总复习高频考点必刷800题(全国通用) (已下线)解密08 动物生命活动的调节(分层训练)-【高频考点解密】2022年高考生物二轮复习讲义+分层训练(全国通用)(已下线)2020年山东省高考生物试卷(新高考)(2)(已下线)易错点13 体液调节-备战2022年高考生物考试易错题(已下线)专题07 稳态与神经-体液调节-备战2022年高考生物山东省新高考真题和省统考分类汇编(已下线)2022年高考考前最后一课-生物(正式版)(已下线)专题07 细胞的物质输入和输出(练)- 2023年高考生物一轮复习讲练测(新教材新高考)2021届陕西省汉中市镇巴中学高三第十二周周练生物试题福建省厦门市一中2020-2021学年高三上学期期中生物试题(已下线)易错点22 体液调节及其与神经调节的关系-备战2023年高考生物考试易错题(全国通用)黑龙江省大庆市肇州县二中2022-2023学年高三1月月考生物试题安徽省合肥市肥东县综合高中2022-2023学年高三上学期期末生物试题第26讲 体液调节内蒙古呼和浩特市回民中学2023-2024学年高三上学期期中检测理综生物试题重庆市2023-2024学年高三2月月度质量检测生物试题押题点03 内环境稳态及三种调节-备战2024年高考生物临考题号押题(辽宁、黑龙江、吉林专用)专题15 体液调节- 学易金卷:五年(2019-2023)高考生物真题分项汇编(全国通用)
名校
6 . 2019年9月17日,诺奖获得者屠呦呦被授予共和国勋章,其科研团队提取的青蒿素使数百万人的生命得以挽救,已知青蒿素属于青蒿中非挥发性成分,易溶于氯仿、丙酮,可溶于乙醇、甲醇、乙醚,在水中几乎不溶,对热不稳定,温度最好不要超过60℃
(1)青蒿化学成分分为挥发性及非挥发性两类,挥发性成分主要是挥发油,具有解热镇痛、止咳平喘的功效,提取挥发油常用的方法是_________________ 。
(2)某科研小组利用植物黄花高叶提取青蒿素,流程如下图所示:
干燥→粉碎→A(反复进行)→过滤→B→粗品→精制
①黄花藕叶含有水分,在对新鲜的黄花蒿叶进行干燥处理时,要注意控制好______ ,以避免_______ 。
②图中A过程表示萃取,取的效率上要取决于__________ ,从影响萃取效果的因素来看,还应该考虑______________ 等因素(写出两点即可)。
③B过程表示__________________ 。
④为了探索青蒿素对肝癌细胞的抑制作用及其作用机制,利用含不同浓度青蒿素的细胞培养液分别培养人肝癌细胞(HepG2)24、48、72h,采用细胞活力检测(cell viability)法检测细胞增殖活性,结果如图所示。
对照组的设置:取瓶等量人肝癌细胞HepG2,各加入___________ ,分别培养24、48、72h。
实验结果显示:在一定的浓度范围内,随着_______________ ,HepG2细胞的增殖受到了抑制。
(1)青蒿化学成分分为挥发性及非挥发性两类,挥发性成分主要是挥发油,具有解热镇痛、止咳平喘的功效,提取挥发油常用的方法是
(2)某科研小组利用植物黄花高叶提取青蒿素,流程如下图所示:
干燥→粉碎→A(反复进行)→过滤→B→粗品→精制
①黄花藕叶含有水分,在对新鲜的黄花蒿叶进行干燥处理时,要注意控制好
②图中A过程表示萃取,取的效率上要取决于
③B过程表示
④为了探索青蒿素对肝癌细胞的抑制作用及其作用机制,利用含不同浓度青蒿素的细胞培养液分别培养人肝癌细胞(HepG2)24、48、72h,采用细胞活力检测(cell viability)法检测细胞增殖活性,结果如图所示。
对照组的设置:取瓶等量人肝癌细胞HepG2,各加入
实验结果显示:在一定的浓度范围内,随着
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2020-02-10更新
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938次组卷
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7卷引用:青海省西宁市七校2021-2022年高二下学期期末联考生物试题
7 . 某山区于25年前发生森林火灾,焚毁所有林木。该地区25年间没有人类活动的干扰,经过演替形成相对稳定的森林生态系统。请回答下列问题:
(1)火灾后,群落的演替类型是__________ 。整个过程中,生物种类、数量及有机物含量的变化趋势是_____ (填“增加”、“减少”或“不变”)。
(2)调查人员在该地区发现了有药用价值的五味子,若要调查五味子植株的种群密度,应该采用________ 法,该调查方法在确定计数对象时为避免人为主观因素的干扰,所采取的取样方法是_________________ 。
(3)某校生物研究性学习小组对该森林生态系统中的植物进行种群密度调查后,得到如下统计数据:
①甲种群与乙种群之间存在着________ 关系,最可能是导致甲种群密度变化的重要因素;而影响甲种群密度变化的其他生物因素可能还有___________ 。(答出两项)
②甲种群生物逐渐减少,甚至可能灭绝,这对生态系统可能造成的影响是________________ 。
(1)火灾后,群落的演替类型是
(2)调查人员在该地区发现了有药用价值的五味子,若要调查五味子植株的种群密度,应该采用
(3)某校生物研究性学习小组对该森林生态系统中的植物进行种群密度调查后,得到如下统计数据:
第一年 | 第二年 | 第五年 | 第八年 | |
甲种群 | 4490 | 4120 | 67 | 10 |
乙种群 | 0 | 120 | 3210 | 4500 |
①甲种群与乙种群之间存在着
②甲种群生物逐渐减少,甚至可能灭绝,这对生态系统可能造成的影响是
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2019-12-19更新
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263次组卷
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2卷引用:青海省西宁市城东区西宁市光华中学2022-2023学年高二上学期期中生物试题
名校
8 . α淀粉酶被固定在污水处理器中,以便不断水解废水中的淀粉。这种对酶的利用方式,其优点是( )
①可连续反应
②易回收
③可重复利用
④酶的产量高
①可连续反应
②易回收
③可重复利用
④酶的产量高
A.①②④ | B.①③④ | C.①②③ | D.②③④ |
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2019-05-29更新
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558次组卷
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5卷引用:青海省海东市二中2020-2021学年高二下学期期中生物试题
名校
9 . 下列有关固定化酶和固定化细胞的叙述,正确的是( )
A.从酶的固定方式看,物理吸附法比化学结合法对酶活性影响小 |
B.固定化酶可以反复使用,反应产物对固定化酶的活性无影响 |
C.尿糖试纸含有固定化的葡萄糖氧化酶和过氧化氢酶,可以反复使用 |
D.固定化细胞含有多种酶,可以催化各种反应底物的一系列反应 |
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2019-05-12更新
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1123次组卷
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8卷引用:青海省海东市二中2020-2021学年高二下学期期中生物试题
青海省海东市二中2020-2021学年高二下学期期中生物试题甘肃省武威市民勤县一中2020-2021学年高二下学期第一次月考生物(理)试题四川省成都市外国语学校2020-2021学年高二6月月考生物试题河南省新乡市辉县市一中2020-2021学年高二(培优班)下学期第一次阶段性考试生物试题【市级联考】江苏省南京市、盐城市2019届高三下学期5月第三次调研考试生物试题(已下线)专题18 酶的研究和应用及DNA和蛋白质技术——《备战2020年高考精选考点专项突破题集》江苏省连云港市赣榆高级中学2019-2020学年高三3月开学考试生物试题(已下线)解密24 酶的应用(分层训练)-【高频考点解密】2021年高考生物二轮复习讲义+分层训练
10 . 如图是泡菜的制作及测定亚硝酸盐含量的实验流程示意图,请据图回答:
(1)制作泡菜的原理是________ 。
(2)制作泡菜宜选用新鲜的蔬菜或其他原料,原因是_________ 。
(3)制备泡菜的盐水中清水与盐的质量比约为________ ,盐水需煮沸并冷却后才可使用是因为________ 。
(4)泡菜的制作方法不当,很容易造成泡菜变质,甚至发霉变味,试分析可能的原因:________ 。
(5)测定亚硝酸盐含量的方法是________ 。
(1)制作泡菜的原理是
(2)制作泡菜宜选用新鲜的蔬菜或其他原料,原因是
(3)制备泡菜的盐水中清水与盐的质量比约为
(4)泡菜的制作方法不当,很容易造成泡菜变质,甚至发霉变味,试分析可能的原因:
(5)测定亚硝酸盐含量的方法是
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