解题方法
1 . 图1是拟南芥叶肉细胞进行光合作用的部分示意图,PSI和PSII是由蛋白质和光合色素组成的复合物,PQ、Cytbf也是光合作用中的相关物质。(1)图1所示的过程属于光合作用的_____ (光反应/碳反应)。类囊体腔应是图6中的_____ (a/b)侧。
(2)使用箭头和图1中物质或结构,补充完整类囊体膜上的电子传递途径PSⅡ→_____ →NADPH。该电子传递链传递的电子直接来源于_____ (水光解产生的电子/叶绿素a释放的电子)。若外界CO2浓度降低,图中NADPH会_____ (升高/降低)。
(3)拟南芥保卫细胞含叶绿体也可进行光合作用,研究发现相同条件下保卫细胞的光合作用速率远低于叶肉细胞,可能的原因有_____。
(4)保卫细胞叶绿体自身产生的 ATP 不足以支持有机物的合成,那么在保卫细胞叶绿体合成淀粉的过程中,以下生理过程可以为之补充提供ATP的是_____ (编号选填)。
①糖酵解
②三羧酸循环
③类囊体膜的电子传递过程
④线粒体内膜的电子传递过程
遭受强光损伤的拟南芥幼叶细胞中,叶绿素酶(CLH)基因表达量明显上升,科研人员为研究幼叶应对强光影响的机制,分别测定野生型(WT)、CLH基因缺失的突变型(clh-1)和CLH基因过量表达的突变型(clh-2)拟南芥在强光照射后的生存率,结果如图2所示。将拟南芥叶绿体中的蛋白质提取后进行电泳分离,各泳道添加的蛋白来源、分离结果如图3。(5)CLH 基因过量表达的突变型(clh-2)拟南芥,导致 CLH 基因表达加强的可能原因有_____ (编号选填)。
① 该基因启动子区域甲基化程度降低
② 该基因转录形成的mRNA 被切割降解
③ 该基因所在的DNA 片段与组蛋白结合更松散
④ 该基因所在的DNA 片段与组蛋白结合更紧密
(6)由图2可知,CLH基因对拟南芥在强光照射后的影响是_____ (编号选填)。
①提高生存能力 ②降低生存能力 ③不影响
(7)图3中三种蛋白质,只分布于叶绿体基质的是_____ (编号选填)。
①H蛋白 ②D1蛋白 ③R蛋白
(8)D1蛋白完全由叶绿体基因在叶绿体内控制合成,据此推测表达了 D1蛋白的叶绿体内,必定会有的是_____。
(9)H蛋白是一种热应激蛋白,由H基因控制合成(温度升高时表达),能维持高温下叶绿体中RNA 聚合酶的活性。拟南芥的H基因突变体在22℃下生长与野生型无差别,而 30℃下生长则叶片呈白色,请简述H基因突变体在30℃时叶子呈白色的原因_____ 。
(2)使用箭头和图1中物质或结构,补充完整类囊体膜上的电子传递途径PSⅡ→
(3)拟南芥保卫细胞含叶绿体也可进行光合作用,研究发现相同条件下保卫细胞的光合作用速率远低于叶肉细胞,可能的原因有_____。
A.叶绿体数目较少 |
B.叶绿体体积较小 |
C.叶绿体中类囊体数目较少 |
D.电子传递效率较高 |
(4)保卫细胞叶绿体自身产生的 ATP 不足以支持有机物的合成,那么在保卫细胞叶绿体合成淀粉的过程中,以下生理过程可以为之补充提供ATP的是
①糖酵解
②三羧酸循环
③类囊体膜的电子传递过程
④线粒体内膜的电子传递过程
遭受强光损伤的拟南芥幼叶细胞中,叶绿素酶(CLH)基因表达量明显上升,科研人员为研究幼叶应对强光影响的机制,分别测定野生型(WT)、CLH基因缺失的突变型(clh-1)和CLH基因过量表达的突变型(clh-2)拟南芥在强光照射后的生存率,结果如图2所示。将拟南芥叶绿体中的蛋白质提取后进行电泳分离,各泳道添加的蛋白来源、分离结果如图3。(5)CLH 基因过量表达的突变型(clh-2)拟南芥,导致 CLH 基因表达加强的可能原因有
① 该基因启动子区域甲基化程度降低
② 该基因转录形成的mRNA 被切割降解
③ 该基因所在的DNA 片段与组蛋白结合更松散
④ 该基因所在的DNA 片段与组蛋白结合更紧密
(6)由图2可知,CLH基因对拟南芥在强光照射后的影响是
①提高生存能力 ②降低生存能力 ③不影响
(7)图3中三种蛋白质,只分布于叶绿体基质的是
①H蛋白 ②D1蛋白 ③R蛋白
(8)D1蛋白完全由叶绿体基因在叶绿体内控制合成,据此推测表达了 D1蛋白的叶绿体内,必定会有的是_____。
A.mRNA | B.tRNA | C.核糖体 | D.线粒体 |
(9)H蛋白是一种热应激蛋白,由H基因控制合成(温度升高时表达),能维持高温下叶绿体中RNA 聚合酶的活性。拟南芥的H基因突变体在22℃下生长与野生型无差别,而 30℃下生长则叶片呈白色,请简述H基因突变体在30℃时叶子呈白色的原因
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名校
2 . 玉米种子颜色由三对等位基因控制,符合基因自由组合定律。A、C、R基因同时存在时为有色,其余基因型都为无色。一棵有色种子的植株Z与三棵植株杂交得到的结果为:AAccrr×Z→有色∶无色=1∶1;aaCCrr×Z→有色∶无色=1∶3;aaccRR×Z→有色∶无色=1∶1;Z植株的基因型为( )
A.AaCCRr | B.AACCRr | C.AaCcrr | D.AaCcRR |
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2023-05-30更新
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417次组卷
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18卷引用:浙江省2022年1月高中生物学业水平合格性考试复习训练:自由组合定律
浙江省2022年1月高中生物学业水平合格性考试复习训练:自由组合定律(已下线)【新东方】2018-2019学年浙江省杭州市新东方学校高二上试卷高中生物0772017届湖北省八校(荆州中学、襄阳五中、襄阳四中等)高三下学期第二次联考理科综合-生物试卷2017届四川省南充高级中学高三4月检测考试理科综合试题生物试卷(已下线)【全国省级联考】浙江绿色评估联盟2018届高三10月考试生物试卷(已下线)浙江教育绿色评价联盟2018届高三10月适应性考试生物试题【全国百强校】黑龙江省鹤岗市第一中学2019届高三上学期第一次月考生物试题第2讲 第2课时 自由组合定律的综合分析课时练 人教版(2019)高一必修2 第1章 第2节 孟德尔的豌豆杂交试验(二)山东省潍坊市2019-2020学年高一3月阶段监测生物试题海南省海口市二中2019-2020学年高三上学期高考调研测试(二)生物试题天津市一中2020-2021学年高三上学期第三次月考生物试题四川省遂宁市二中2020-2021学年高一下学期半期考试生物试题(已下线)专题01 遗传因子的发现(B卷)-2020-2021学年高一生物同步单元AB卷(人教版2019必修2)(已下线)考点32 遗传规律的特殊分离比问题的分析-备战2022年高考生物一轮复习考点帮甘肃省天水市一中2021-2022高三上学期第三次考试生物试题(已下线)高一期末复习 专题1 遗传规律知识串讲江苏省扬州市江都中学2023-2024学年高一3月月考生物试题
名校
3 . 图中甲是某动物细胞内细胞呼吸过程示意图,图中数字表示过程 ,字母表示物质。乙是丙酮酸脱羧酶催化反应过程示意图 ,丙酮酸脱羧酶是细胞呼吸过程中具有重要作用的酶,据图回答下列问题。
(1)甲图中过程①的名称是_________ ,过程②A物质氧化脱去一个CO2发生的场所是 _________ ,过程③的名称__________ ,过程④电子传递链的场所是_________ 。
(2)A所代表物质是_________ ,B代表的物质是_________ ,C代表的物质是_________ 。
(3)过程 ①③④中 产生 ATP最多的是_________ 。
(4)乙图中表示丙酮酸脱羧酶的是________ (用图中字母回答),该酶只催化丙酮酸脱羧过程,体现了酶具有_________ 的特点。该酶与双缩脲试剂反应呈现紫色 ,说明丙酮酸脱羧酶的化学本质是_________ 。
(5)关于乙图 ,下列相关叙述不正确的是 ( )
(6)新鲜水果、蔬菜的细胞呼吸是导致其营养流失的主要原因,控制细胞呼吸是果蔬贮藏保鲜的重要手段之一。研究发现,O2和CO2含量、温度会影响细胞呼吸作用:空气中O2含量低于10% 时,细胞呼吸受到显著抑制;O2含量低于2% 时,出现无氧呼吸。苹果、梨、柑橘等水果在 0~1℃、CO2含量低于 5%时,保鲜效果好;当 CO2含量超过 10% 时,果实会变坏。请结合相关原理和家庭实际,设计一份梨和柑橘的家用保鲜方案 ______________ 。
(1)甲图中过程①的名称是
(2)A所代表物质是
(3)过程 ①③④中 产生 ATP最多的是
(4)乙图中表示丙酮酸脱羧酶的是
(5)关于乙图 ,下列相关叙述不正确的是 ( )
A.适当增大酶的浓度会提高此反应的反应速率 |
B.D 的浓度与酶催化的反应速率成正比 |
C.G或 F的生成速率可以表示酶催化反应速率 |
D.升高温度可能导致反应速率下降 |
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2023-05-14更新
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220次组卷
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3卷引用:上海高中生物学业水平合格性考试模拟卷01-2023年高中生物合格考得分秘籍(上海专用)
名校
4 . 从理论上讲,任何涉及丧失正常细胞的疾病,都可以通过移植由胚胎干细胞分化而来的特异细胞或组织来治疗,通过下图所示途径获得人的胚胎干细胞,可用于治疗因丧失正常细胞而引起的疾病如帕金森症(一种常见的神经系统疾病)等。图中字母表示细胞,数字表示过程。
(1)图中分化能力最低的细胞是_________ 细胞。(填字母)
(2)过程①中涉及到的细胞分裂方式为__________ 。过程①发生四次后产生的每个胚胎干细胞中含有__________ 条染色体。
(3)下面是细胞周期中的各时期细胞发生的生命活动。
A.DNA的精确复制 B.合成组装纺锤体的蛋白质
C.遗传物质平均分配 D.合成与DNA复制有关的酶
请将时期与活动相匹配:G1期__________ ,S期__________ 。
(4)图中是胚胎干细胞分裂图像,下列关于此时发生在该细胞中的生理活动的表述不正确的有( )
(5)胚胎干细胞与洋葱根尖细胞在结构上有差异,下列关于这两种细胞分裂的表述正确的有( )
(6)下列选项表示细胞有丝分裂过程中染色体的不同形态特征,其中与遗传物质精确分配到两个子细胞相关的是( )
(7)由胚胎干细胞形成的细胞c、d、e的遗传信息__________ (填写“相同”或“不同”),蛋白质种类_________ 相同(填写“完全或不完全或完全不”)。
(8)细胞c、d、e的来源相同,但是结构和功能不同的根本原因是_________ 正常情况下,这些细胞_________ (填写“能或不能”)恢复成胚胎干细胞。
(9)据题中信息与已有知识,说明用胚胎干细胞移植治疗帕金森症依据的原理:_________ 。
干细胞技术是一把双刃剑,若细胞过度分裂可诱发肿瘤等疾病。科学家研究发现槲皮素有潜在的抑制肿瘤细胞增殖的作用。下图为槲皮素处理一定数量的胃癌细胞24h后,统计处于G1、S、G2和M期细胞数目的比例,其中未处理组为对照。
(10)据上图推测,槲皮素可将胃癌细胞的分裂阻断在( )期,从而抑制其增殖
(11)试结合已有知识推测槲皮素抑制胃痛细胞增殖的可能原因有(写出两点)_________________________ 。
细胞周期内具有一系列的检查点,细胞必须通过这些特定的检查点才能进入到周期循环中。研究证明,细胞周期蛋白依赖性激酶(CDK)在细胞顺利通过检查点中发挥着重要作用。CDK可与细胞周期蛋白(Cyclin)形成CDK/Cyclin复合物,推动细胞跨越细胞周期各时期转换的检查点,且不同的CDK/Cyclin复合物在细胞周期不同时期的作用不同(如图)。
(12)细胞由静止状态进入细胞周期时首先合成( )
(13)CDK/CyclinE能够促进细胞内发生的生理变化有( )
(14)若使更多细胞阻滞在G1/S检查点,可采取的措施有( )
(1)图中分化能力最低的细胞是
(2)过程①中涉及到的细胞分裂方式为
(3)下面是细胞周期中的各时期细胞发生的生命活动。
A.DNA的精确复制 B.合成组装纺锤体的蛋白质
C.遗传物质平均分配 D.合成与DNA复制有关的酶
请将时期与活动相匹配:G1期
(4)图中是胚胎干细胞分裂图像,下列关于此时发生在该细胞中的生理活动的表述不正确的有( )
A.中心体正在分离 | B.姐妹染色单体分离 |
C.染色单体数是染色体数的2倍 | D.细胞中正在合成蛋白质 |
A.胚胎干细胞由中心体为起点构建纺锤丝 |
B.洋葱根尖细胞无中心体,所以没有纺锤丝 |
C.在末期时两者都通过质膜凹陷形成子细胞 |
D.在分裂过程中两者细胞核和染色体的行为相同 |
A. | B. | C. | D. |
(8)细胞c、d、e的来源相同,但是结构和功能不同的根本原因是
(9)据题中信息与已有知识,说明用胚胎干细胞移植治疗帕金森症依据的原理:
干细胞技术是一把双刃剑,若细胞过度分裂可诱发肿瘤等疾病。科学家研究发现槲皮素有潜在的抑制肿瘤细胞增殖的作用。下图为槲皮素处理一定数量的胃癌细胞24h后,统计处于G1、S、G2和M期细胞数目的比例,其中未处理组为对照。
(10)据上图推测,槲皮素可将胃癌细胞的分裂阻断在( )期,从而抑制其增殖
A.G1期 | B.S期 | C.G2+M期 | D.任一时期 |
细胞周期内具有一系列的检查点,细胞必须通过这些特定的检查点才能进入到周期循环中。研究证明,细胞周期蛋白依赖性激酶(CDK)在细胞顺利通过检查点中发挥着重要作用。CDK可与细胞周期蛋白(Cyclin)形成CDK/Cyclin复合物,推动细胞跨越细胞周期各时期转换的检查点,且不同的CDK/Cyclin复合物在细胞周期不同时期的作用不同(如图)。
(12)细胞由静止状态进入细胞周期时首先合成( )
A.CyclinA | B.CyclinB | C.CyclinD | D.CyclinE |
A.染色质螺旋化 | B.合成与DNA复制有关的酶 |
C.纺锤体形成 | D.DNA数量倍增 |
A.降低CDK的合成 | B.抑制CyclinE活性 |
C.抑制脱氧核苷酸的吸收 | D.抑制CyclinA活性 |
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2023-05-07更新
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424次组卷
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2卷引用:上海高中生物学业水平合格性考试模拟卷02-2023年高中生物合格考得分秘籍(上海专用)
5 . 如图是遗传信息在生物大分子间传递的示意图。图中字母表示物质,编号表示过程。
(1)图中结构X是_____ ,可被碱性染料 _____ 染成深色。
(2)某小组进行“制作DNA分子双螺旋结构模型”的活动,计划搭建一个由44个脱氧核苷酸的DNA片段,其中含10个腺嘌呤。下列是组内同学准备的四项材料,其中正确的是 。
(3)1952年,赫尔希和蔡斯用32P和35S分别标记噬菌体后,进行了噬菌体侵染细菌的实验。下列有关叙述错误的是 。
(4)真核生物中过程②发生的主要场所是 _____ ,需要的原料是 _____ 。过程④的名称是 _____ ,过程⑤表示遗传信息的 _____ 过程。
(5)某亲本DNA分子双链均以白色表示,以灰色表示第一次复制出的DNA子链,以黑色表示第二次复制出的DNA子链,该亲本双链DNA分子连续复制两次后的产物是 。
(6)若A的模板链序列为5′﹣GGACTGATT﹣3′,则B的序列为 。
(7)与①过程相比,③过程特有的碱基互补配对方式是 。
(8)如果过程①中出现差错,导致A分子上某基因的一个碱基对被替换,但产生的C没有发生改变,其原因可能是 。
(9)图中各过程在高度分化的神经细胞和造血干细胞内能发生的过程是 。
(10)下表表示基因表达过程中决定丝氨酸的相关碱基,据表推测丝氨酸的密码子是 _____ 。
(11)DNA甲基化是指DNA序列上特定的碱基在DNA甲基转移酶(DNMT)的催化作用下添加甲基,高度DNA甲基化会抑制基因表达。在多细胞的真核生物中,DNA甲基化多数发生在胞嘧啶碱基,甲基转移酶将甲基选择性地添加到胞嘧啶上,形成5﹣甲基胞嘧啶。甲基化在细胞中普遍存在,对维持细胞的生长及代谢等是必需的。
请据题干和图中所示信息及分析,下列有关DNA甲基化引起的表观遗传叙述正确的有 (多选)。
(1)图中结构X是
(2)某小组进行“制作DNA分子双螺旋结构模型”的活动,计划搭建一个由44个脱氧核苷酸的DNA片段,其中含10个腺嘌呤。下列是组内同学准备的四项材料,其中正确的是 。
A.12个鸟嘌呤代表物 |
B.10个胞嘧啶代表物 |
C.44个核糖代表物 |
D.45个磷酸代表物 |
A.两组实验获得的子代噬菌体都不含35S |
B.两组实验获得的子代噬菌体都含35S,都不含有32P |
C.细菌为子代噬菌体的繁殖提供原料 |
D.该实验说明DNA分子在亲子代之间的传递具有连续性 |
(5)某亲本DNA分子双链均以白色表示,以灰色表示第一次复制出的DNA子链,以黑色表示第二次复制出的DNA子链,该亲本双链DNA分子连续复制两次后的产物是 。
A. | B. |
C. | D. |
A.5′﹣CCUGACUAA﹣3′ | B.5′﹣UUAGUCAGG﹣3′ |
C.5′﹣AAUCAGUCC﹣3′ | D.5′﹣GGACUGAUU﹣3′ |
A.G﹣C | B.A﹣U | C.A﹣T | D.A﹣C |
A.一种氨基酸可以有多个密码子 |
B.多种氨基酸可以由一种密码子编码 |
C.过程①②⑤所需要的酶没有发生变化 |
D.A序列的改变不可能影响C的序列 |
A.两者都有①②⑤ | B.前者有①②⑤,后者有②⑤ |
C.前者有②⑤,后者有①②⑤ | D.两者都只有②⑤ |
DNA | G | T | |
T | |||
mRNA | |||
tRNA | G | ||
氨基酸 | 丝氨酸 |
请据题干和图中所示信息及分析,下列有关DNA甲基化引起的表观遗传叙述正确的有 (多选)。
A.被甲基化的DNA片段中遗传信息发生改变,从而使生物的性状发生改变 |
B.一个DNA分子只能连接一个甲基 |
C.DNA甲基化后可能干扰了RNA聚合酶等对DNA部分区域的识别和结合 |
D.胞嘧啶和5﹣甲基胞嘧啶在DNA分子中都可以与鸟嘌呤配对 |
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2023-04-03更新
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458次组卷
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2卷引用:上海高中生物学业水平合格性考试模拟卷03-2023年高中生物合格考得分秘籍(上海专用)
名校
6 . 在同一地方进行多次甲、乙两种植物的混种实验,连续进行若干代后,呈现出如下图所示的变化情况。(N=甲播种的种子数/乙播种的种子数,M=收获时甲种子数/收获时乙种子数)下列叙述正确的是( )
A.甲、乙两种植物的生态位完全重叠 |
B.甲种群对乙种群数量的影响属于外源性调节因素 |
C.当播种时甲的种子数显著多于乙的种子数时,乙将被甲淘汰 |
D.若甲、乙达成竞争平衡,则收获的甲种子数等于乙种子数 |
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2022-12-23更新
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668次组卷
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5卷引用:浙江省杭州市2022-2023学年高二下学期四校联考生物试题
7 . 半乳糖血症是由一对等位基因(A、a)控制的遗传病。下图为一个半乳糖血症的家族系谱图。请回答下列问题。
(1)半乳糖血症由________ 性基因控制,该致病基因位于________ 染色体上。
(2)II2的基因型是________ 。II1和II2再生一个正常小孩的概率是________ (概率用分数表示)。
(3)调查发现,该地区正常人群中半乳糖血症基因携带者概率为2%,若II4和II5生一正常小孩,则该小孩携带致病基因的概率是________ (概率用分数表示)。
(1)半乳糖血症由
(2)II2的基因型是
(3)调查发现,该地区正常人群中半乳糖血症基因携带者概率为2%,若II4和II5生一正常小孩,则该小孩携带致病基因的概率是
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名校
8 . 某种蝴蝶紫翅(P)对黄翅(p)是显性,绿眼(G)对白眼(g)是显性,两对基因分别位于两对同源染色体上。生物小组的同学用紫翅绿眼和紫翅白眼的蝴蝶进行杂交,F1出现的性状类型及比例如下图所示。下列说法不正确的是( )
A.上述亲本的基因型是PpGg×Ppgg |
B.F1紫翅绿眼个体自交(基因型相同个体间的交配),相应性状之比是15:5:3:1 |
C.F1紫翅白眼个体自交(基因型相同个体间的交配),其中纯合子所占比例是2/3 |
D.F1紫翅绿眼个体与黄翅白眼个体交配,则后代相应性状之比是3:3:1:1 |
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2022-07-07更新
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222次组卷
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7卷引用:山东省2021年12月普通高中学业水平合格性考试仿真模拟生物试题C
山东省2021年12月普通高中学业水平合格性考试仿真模拟生物试题C湖南省邵阳市武冈市2023-2024学年高二上学期期中生物试题天津市实验中学2021-2022学年高三上学期第一次阶段考试生物试题(已下线)第12讲 孟德尔的豌豆杂交实验(二)(第4课时)-【寒假自学课】2022年高一生物寒假精品课(人教版2019必修1)河南省鹤壁市淇滨高级中学2021-2022学年高一下学期第一次半月考生物试题山西省长治市二中2021-2022学年高一下学期期末生物试题广东省揭阳市惠来县一中2022-2023学年高一下学期第一次月考生物试题
名校
9 . 下图所示的四个方框代表蓝细菌、新冠病毒、水绵和酵母菌,其中阴影部分表示它们都具有的某种物质或结构。阴影部分可能包含( )
A.核糖体 | B.染色体 |
C.DNA | D.RNA |
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2022-04-29更新
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7392次组卷
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52卷引用:2023年学业水平合格考试三年分类汇编(知识清单)(广东省)专题01走进细胞
2023年学业水平合格考试三年分类汇编(知识清单)(广东省)专题01走进细胞2023年学业水平合格考试三年分类汇编(知识清单)(广东省) 专题01 走进细胞北京市房山区2021-2022学年高二下学期期中生物试题安徽省淮南市寿县安丰高级中学2021-2022学年高二下学期第三次月考生物试题河南省信阳市宋基中学2021-2022学年高二下学期转段考试(升高三)生物试题福建省宁德市一中2022-2023学年高二6月月考生物试题黑龙江省哈尔滨市南岗区哈尔滨师范大学附中2022-2023学年高二7月期末生物试题湖南省益阳市博雅高级中学2023-2024学年高二上学期期末生物试题江苏省南通市海安高级中学2023-2024学年高二下学期第一次月考生物试题广东省深圳市光明区高级中学2022-2023学年高一10月月考生物试题四川省凉山州宁南中学2022-2023学年高一上学期第一次月考生物试题四川省南充市西华师范大学附中2022-2023学年高一上学期第一次定时训练生物试题福建省福州市十五中2022-2023学年高一10月月考生物试题吉林省通化市辉南县六中2022-2023学年高一上学期期中生物试题福建省莆田市二中2022-2023学年高三上学期第一次联考生物试题河南省洛阳市宜阳县一中2022-2023学年高一上学期第四次能力达标测试生物试题河南省信阳市2022-2023学年高一上学期期中教学质量检测生物试题北京市中国人民大学附中2022-2023学年高一1月期末生物试题北京市中国人民大学附中2022-2023学年高一上学期期末生物试题重庆市十一中2022-2023学年高一上学期期末生物试题山西省晋城市二中2022-2023学年高一上学期期末生物试题四川省绵阳市市江油中学2022-2023学年高一上学期第三次月考生物试题(已下线)第1讲 走近细胞(好题过关)-备战2024年高考生物一轮复习考点帮(全国通用)江苏省盐城市大丰区新丰中学2022-2023学年高一11月期中生物试题四川省眉山市仁寿一中南校区2023-2024学年高一上学期开学考试生物试题课堂例题浙科版必修一2.6原核细胞内无成型形的细胞核贵州省黔西南州金成实验学校2023-2024学年高一上学期第一次月考生物试题山东省济宁市嘉祥县一中2023-2024学年高一10月月考生物试题北京首都师范大学附中2023-2024学年高一10月月考生物试题广东省东莞市韩林高级中学2023-2024学年高一10月月考生物试题安徽省阜阳市太和县八中2023-2024学年高一上学期第一次月考生物试题内蒙古赤峰二中2023-2024学年高一10月月考生物(理)试题期中测试题(二)-2023-2024学年高一生物上学期期中考点大串讲(人教版2019必修1)湖北省荆州中学2023-2024学年高一10月月考生物试题广东实验中学深圳学校2023-2024学年高一上学期第一次段考生物试题吉林省长春市二中2023-2024学年高一11月期中生物试题辽宁省实验中学2023-2024学年高一上学期11月期中生物试题山东省泰安市新泰第一中学东校区2023-2024学年高一上学期期中生物试题福建省泉州市德化二中2023-2024学年高一11月期中生物试题专题01 走近细胞-【好题汇编】备战2023-2024学年高一生物上学期期末真题分类汇编(北京专用)陕西省西安市长安区一中2023-2024学年高一上学期期中生物试题山东省济宁市泗水县2023-2024学年高一上学期期中生物试题江西省信丰县信丰中学2023-2024学年高一上学期第三次月考生物试题福建省厦门市一中2023-2024学年高一12月月考生物试题海南省海口市琼山区海南中学2023-2024学年高一12月月考生物试题福建省三明市永安市三中2023-2024学年高一上学期第二次月考生物试题河北省石家庄北华中学2023-2024学年高一11月期中生物试题黑龙江省伊春市铁力市马永顺中学2023-2024学年高三上学期期末生物试题吉林省长春市五中2023-2024学年高一上学期期初考试生物试题黑龙江省伊春市铁力市铁力一中2023-2024学年高一下学期开学考试生物试题安徽省芜湖市一中2022-2023学年高一上学期第一次阶段性诊断测试生物试题第一章 走近细胞【单元测试-提升卷】-2023-2024学年高一生物单元速记·巧练(人教版2019必修1)
名校
10 . 用微电极记录细胞膜上的电位变化是研究神经冲动产生、传导和突触传递原理的常用方法。根据以下实验方法和结果,分析和解决相关问题。(1)当图1中的微电极M记录到动作电位时,突触小泡将依次产生的反应是______ 。突触后膜上将依次产生的反应是_______ 。
(2)研究表明,在突触小体未产生动作电位的情况下,微电极N上也会记录到随机产生的、幅度几乎相等的微小电位变化,如图2所示。结合突触的结构和突触传递的过程,分析导致该电位变化产生的原因:________________ 。
(3)在某些突触中,突触小体产生动作电位后,微电极N上记录到电位负值增大的抑制性突触后电位(IPSP),如图3所示。已知K+和C1-通道都参与了IPSP的形成,IPSP产生的原理是___________ 。
(4)已知从刺激开始到动作电位产生有一短暂的延迟,且与刺激强度有关。为了规避该延迟对测量精度的影响,请利用微电极记录技术设计实验,精确测量动作电位在神经轴突上的传导速度。(实验仪器:微电极记录设备、刺激器、计时器、刻度尺等。)___________________________ 。
(2)研究表明,在突触小体未产生动作电位的情况下,微电极N上也会记录到随机产生的、幅度几乎相等的微小电位变化,如图2所示。结合突触的结构和突触传递的过程,分析导致该电位变化产生的原因:
(3)在某些突触中,突触小体产生动作电位后,微电极N上记录到电位负值增大的抑制性突触后电位(IPSP),如图3所示。已知K+和C1-通道都参与了IPSP的形成,IPSP产生的原理是
(4)已知从刺激开始到动作电位产生有一短暂的延迟,且与刺激强度有关。为了规避该延迟对测量精度的影响,请利用微电极记录技术设计实验,精确测量动作电位在神经轴突上的传导速度。(实验仪器:微电极记录设备、刺激器、计时器、刻度尺等。)
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2022-04-21更新
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740次组卷
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15卷引用:山东省2020年普通高中学业水平等级考试生物模拟试题
山东省2020年普通高中学业水平等级考试生物模拟试题江苏省启东中学2019-2020学年高二上学期期末生物试题第3节 神经冲动的产生和传导(新教材)湖南省长沙市长郡中学2021-2022学年高二上学期期末生物试题1湖南省长沙市长郡中学2021-2022学年高二上学期期末生物试题2江苏省徐州市一中2019-2020学年高二下学期期末模拟生物试题2.2神经冲动的产生和传导重点突破练1 2021-2022学年高二上学期浙科版生物(2019)选择性必修1重点突破练1 神经冲动的产生和传导 检测—2021-2022学年新教材浙科版(2019)高中生物选择性必修12020届山东省高三上学期普通高中学业水平等级考试模拟生物试题(已下线)《2020届高三生物最新模拟试题精编(全国卷)》全国卷第30题 动物体的神经调节、体液调节及两者的关系辽宁省名校联盟2020-2021学年高三下学期开学考试生物试题(新高考)(已下线)2021年高考生物押题预测卷(辽宁卷)(02)(已下线)专题08 神经调节-备战2022年高考生物山东省新高考真题和省统考分类汇编第30讲 动物生命活动调节综合2020年山东省普通高中学业水平等级考试模拟试题