真题
解题方法
1 . 阅读下列材料,完成下面小题。
疟疾是一种严重危害人类健康的红细胞寄生虫病,可用氯喹治疗。疟原虫pfcrt基因编码的蛋白,在第76位发生了赖氨酸到苏氨酸的改变,从而获得了对氯喹的抗性。对患者进行抗性筛查,区分氯喹敏感患者和氯喹抗性患者,以利于分类治疗。
研究人员根据pfcrt基因的序列,设计了F1、F2、R1和R2等4种备选引物,用于扩增目的片段,如图甲所示。为选出正确和有效的引物,以疟原虫基因组DNA为模板进行PCR,产物的电泳结果如图乙所示。
2.为了筛查疟原虫感染者,以及区分对氯喹的敏感性。现有6份血样,处理后进行PCR。产物用限制酶ApoⅠ消化,酶解产物的电泳结果如图所示。
疟疾是一种严重危害人类健康的红细胞寄生虫病,可用氯喹治疗。疟原虫pfcrt基因编码的蛋白,在第76位发生了赖氨酸到苏氨酸的改变,从而获得了对氯喹的抗性。对患者进行抗性筛查,区分氯喹敏感患者和氯喹抗性患者,以利于分类治疗。
研究人员根据pfcrt基因的序列,设计了F1、F2、R1和R2等4种备选引物,用于扩增目的片段,如图甲所示。为选出正确和有效的引物,以疟原虫基因组DNA为模板进行PCR,产物的电泳结果如图乙所示。
1.下列关于引物F1、F2、R1和R2的叙述,错误的是( )
A.F1-R1引物可用于特异性地扩增目的片段 |
B.F1-R2引物不能用于特异性地扩增目的片段 |
C.F2为无效引物,没有扩增功能,无法使用 |
D.R2引物可用于特异性地扩增目的片段 |
1~6号血样中,来自于氯喹抗性患者的是( )
A.1号和6号 | B.2号和4号 |
C.3号和5号 | D.1号、2号、4号和6号 |
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真题
解题方法
2 . 阅读下列材料,完成下面小题。
柿子具有较高的营养价值和药用价值。采用液体发酵法可酿制出醋香浓郁、酸味纯正的柿子醋,提高了柿子的经济价值。柿子醋的酿造工艺流程如图所示。错误 的是( )
2.下列关于柿子醋酿造过程的叙述,错误的是( )
柿子具有较高的营养价值和药用价值。采用液体发酵法可酿制出醋香浓郁、酸味纯正的柿子醋,提高了柿子的经济价值。柿子醋的酿造工艺流程如图所示。
1.下列关于酒精发酵和醋酸发酵的叙述,
A.酒精发酵是吸能反应 | B.酒精发酵在无氧条件下进行 |
C.醋酸发酵是放能反应 | D.醋酸发酵在有氧条件下进行 |
A.加酶榨汁环节加入果胶酶,有利于提高柿子汁产量 |
B.酒精发酵前可对柿子汁进行杀菌,以利于酒精发酵 |
C.若柿子酒的酒精度过高,应稀释后再用于醋酸发酵 |
D.用不同品种和成熟度的柿子酿造的柿子醋风味相同 |
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真题
解题方法
3 . 阅读下列材料,回答下列小题。
稻田中常会伴生许多昆虫,如在水稻的叶层会伴生稻苞虫、稻纵卷叶螟等食叶性害虫,在茎秆层常有稻飞虱、叶蝉等害虫,而地下层有稻叶甲虫等食根性害虫,水稻与这些害虫之间形成了复杂的种间关系。
1.稻苞虫是完全变态发育昆虫。其幼虫主要啃食水稻等植物叶片,成虫主要舔食植物花粉。某稻田发现了稻苞虫的虫情,下列措施既能有效控制虫害,又不会造成环境污染的是( )
2.水稻、昆虫和杂草等共同构成稻田群落,也形成了其特有的群落结构。下列关于该群落空间结构的分析正确的是( )
稻田中常会伴生许多昆虫,如在水稻的叶层会伴生稻苞虫、稻纵卷叶螟等食叶性害虫,在茎秆层常有稻飞虱、叶蝉等害虫,而地下层有稻叶甲虫等食根性害虫,水稻与这些害虫之间形成了复杂的种间关系。
1.稻苞虫是完全变态发育昆虫。其幼虫主要啃食水稻等植物叶片,成虫主要舔食植物花粉。某稻田发现了稻苞虫的虫情,下列措施既能有效控制虫害,又不会造成环境污染的是( )
A.引入食虫鸟类捕杀 | B.使用杀虫剂消杀 |
C.使用性引诱剂诱杀 | D.使用防虫网隔离 |
A.昆虫在水稻地上部分不同位置分布与光照强度密切相关 |
B.昆虫在地上层或地下层分布格局与其所需资源配置有关 |
C.因水稻较强的繁殖能力导致稻田群落水平结构的简单化 |
D.稻田群落水平结构的表现特征是物种之间不存在镶嵌性 |
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2024-03-04更新
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1774次组卷
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10卷引用:2024年1月浙江省普通高校招生选考科目考试生物学试题
2024年1月浙江省普通高校招生选考科目考试生物学试题浙江省绍兴市诸暨中学暨阳分校2023-2024学年高二下学期4月月考生物试题押新高考卷 种群和群落-备战2024年高考生物临考题号押题(新高考通用)2024年高考生物真题完全解读(1月浙江卷)专题15 种群和群落-【好题汇编】2024年高考真题和模拟题生物分类汇编(全国通用)专题14 种群和群落 -【好题汇编】5年(2020-2024)高考1年模拟生物真题分类汇编(浙江专用)专题15 生态系统和环境保护-【好题汇编】三年(2022-2024)高考生物真题分类汇编(全国通用)第3章 生态系统及其稳定性--练基础专题22 生态系统和环境保护-【好题汇编】十年(2015-2024)高考生物真题分类汇编(全国通用)专题21 种群和群落-【好题汇编】十年(2015-2024)高考生物真题分类汇编(全国通用)
真题
4 . 阅读下列材料,回答3~5题。 高等生物细胞器的稳态是细胞行使正常功能的基础。 细胞质核糖体由大小两个亚基组成,每个亚基由蛋白质和RNA 在核仁组装而成。线粒体和叶绿体内存在环状DNA和自身核糖体,该类核糖体与细菌的核糖体相似,而与细胞质核糖体差别较大。线粒体和叶绿体的蛋白质有的由核基因编码,有的由自身基因编码。线粒体和叶绿体均可经分裂增殖。植物分生组织中的前质体在光下可转变为叶绿体。 内质网和高尔基体在细胞分裂初期崩解,并以小膜泡形式被分配到子细胞中,细胞分裂完成后重新组装。 高尔基体产生含有酸性水解酶的囊泡,该囊泡与前溶酶体融合 后,经酸化成熟形成溶酶体。衰老和损伤的细胞器在溶酶体内部进行降解,维持细胞器的平衡。
1.氯霉素通过抑制细菌核糖体功能而发挥作用,大量使用会对人体广产生毒副作用,原因是氯霉素可能抑制某细胞器功能,该细胞器最可能是 ( )
2.在种子萌发成幼苗的过程中,细胞不断分裂。 下列叙述正确的是
3.溶酶体在维持细胞器稳态中具有重要作用。 下列叙述错误的是( )
1.氯霉素通过抑制细菌核糖体功能而发挥作用,大量使用会对人体广产生毒副作用,原因是氯霉素可能抑制某细胞器功能,该细胞器最可能是 ( )
A.线粒体 | B.内质网 | C.细胞质核糖体 | D.中心体 |
A.幼苗中的叶绿体均由前质体在光下分裂而来 |
B.细胞分裂中期可以观察到核糖体和高尔基体 |
C.线粒体和叶绿体中遗传信息的流动遵循中心法则 |
D.内质网、中心体和线粒体都要经历解体和重建过程 |
A.溶酶体水解酶由游离核糖体合成,经囊泡运输进入前溶酶体 |
B.溶酶体中的水解产物一般可被细胞再利用 |
C.溶酶体异常时,细胞质内会积累异常线粒体等细胞器 |
D.溶酶体膜破裂后,释放到细胞质中的水解酶活性降低 |
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2023-07-05更新
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3680次组卷
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4卷引用:2023年新教材天津高考生物真题
真题
名校
5 . 阅读下列材料,完成下面小题。
小曲白酒清香纯正,以大米、大麦、小麦等为原料,以小曲为发酵剂酿造而成。小曲中所含的微生物主要有好氧型微生物霉菌、兼性厌氧型微生物酵母菌,还有乳酸菌、醋酸菌等细菌。酿酒的原理主要是酵母菌在无氧条件下利用葡萄糖发酵产生酒精。传统酿造工艺流程如图所示。
1.小曲白酒的酿造过程中,酵母菌进行了有氧呼吸和无氧呼吸。关于酵母菌的呼吸作用,下列叙述正确的是( )
2.关于小曲白酒的酿造过程,下列叙述错误 的是( )
小曲白酒清香纯正,以大米、大麦、小麦等为原料,以小曲为发酵剂酿造而成。小曲中所含的微生物主要有好氧型微生物霉菌、兼性厌氧型微生物酵母菌,还有乳酸菌、醋酸菌等细菌。酿酒的原理主要是酵母菌在无氧条件下利用葡萄糖发酵产生酒精。传统酿造工艺流程如图所示。
1.小曲白酒的酿造过程中,酵母菌进行了有氧呼吸和无氧呼吸。关于酵母菌的呼吸作用,下列叙述正确的是( )
A.有氧呼吸产生的[H]与O2结合,无氧呼吸产生的[H]不与O2结合 |
B.有氧呼吸在线粒体中进行,无氧呼吸在细胞质基质中进行 |
C.有氧呼吸有热能的释放,无氧呼吸没有热能的释放 |
D.有氧呼吸需要酶催化,无氧呼吸不需要酶催化 |
A.糖化主要是利用霉菌将淀粉水解为葡萄糖 |
B.发酵液样品的蒸馏产物有无酒精,可用酸性重铬酸钾溶液检测 |
C.若酿造过程中酒变酸,则发酵坛密封不严 |
D.蒸熟并摊晾的原料加入糟醅,立即密封可高效进行酒精发酵 |
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2023-06-12更新
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6325次组卷
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24卷引用:2023浙江省高考生物6月二次选考卷
2023浙江省高考生物6月二次选考卷(已下线)2023年浙江省6月二次选考生物高考真题(已下线)2023年高考生物真题完全解读(浙江卷6月)【2023年高考真题汇编】-专题03细胞呼吸与光合作用【2023年高考真题汇编】-专题18生物技术实践【2023年高考真题汇编】—专题18生物技术实践【五年高考真题汇编】-专题03细胞呼吸与光合作用【五年高考真题汇编】-专题18生物技术实践【三年高考真题汇编】-专题03细胞呼吸与光合作用【三年高考真题汇编】-专题18生物技术实践(已下线)2023浙江省高考生物6月二次选考卷真题变式题11-15第38讲 传统发酵技术和发酵工程的应用(练习)-2024年高考生物一轮复习讲练测(新教材新高考)天津市河东区2023-2024学年高三上学期期末质量检测生物试题浙江省宁波市北仑中学2023-2024学年高二下学期期中考试生物试题专题05 细胞呼吸与光合作用-学易金卷:五年(2019-2023)高考生物真题分项汇编(全国通用)专题20 发酵工程-学易金卷:五年(2019-2023)高考生物真题分项汇编(全国通用)四川省眉山市仁寿县铧强中学和眉天实验中学2023-2024学年高二下学期6月期末生物试题专题03 细胞呼吸和光合作用-【好题汇编】三年(2022-2024)高考生物真题分类汇编(全国通用)专题16 发酵工程和基因工程-【好题汇编】5年(2020-2024)高考1年模拟生物真题分类汇编(浙江专用)专题16 发酵工程-【好题汇编】三年(2022-2024)高考生物真题分类汇编(全国通用)专题05 细胞呼吸与光合作用-【好题汇编】五年(2020-2024)高考生物真题分类汇编(全国通用)专题05 细胞呼吸-【好题汇编】十年(2015-2024)高考生物真题分类汇编(全国通用)专题07 细胞代谢的综合-【好题汇编】十年(2015-2024)高考生物真题分类汇编(全国通用)专题23 发酵工程-【好题汇编】十年(2015-2024)高考生物真题分类汇编(全国通用)
6 . 阅读下列材料,完成下面小题。
动脉血压是指血液对动脉管壁产生的压力。人体动脉血压有多种调节方式,如:当动脉血压升高时,会刺激血管壁内的压力感受器兴奋,神经冲动传入中枢神经系统后,通过交感神经和副交感神经调节心脏、血管活动及肾上腺髓质所分泌的激素水平,最终血压回降。
动脉血压高于正常值即形成高血压。高血压病的发病机制复杂,可能包括:
(1)水钠潴留
水钠潴留指水和钠滞留于内环境。长期摄入过量的钠使机体对水钠平衡的调节作用减弱,可导致水钠潴留。慢性肾功能不全的患者水钠排出减少,重吸收增加,也会引起水钠潴留。
(2)肾素—血管紧张素—醛固酮系统(RAAS)过度激活
RAAS是人体重要的体液调节系统。肾素可催化血管紧张素原生成血管紧张素Ⅰ,血管紧张素Ⅰ在血管紧张素转换酶的作用下生成血管紧张素Ⅱ。血管紧张素Ⅱ具有多种生理效应,最主要的是使血管收缩导致血压升高,此外还可刺激醛固酮分泌。醛固酮可促进钠的重吸收。
(3)交感神经系统活性增强
肾交感神经活性增强既可促使肾素释放,激活RAAS,又可减弱肾排钠能力。此外,交感神经还可激活肾脏T细胞,导致肾脏损伤、肾功能不全。
1.下列关于压力感受及动脉血压的说法,错误 的是( )
2.下列哪种因素不会 导致水钠潴留( )
3.下列哪项药物或疗法在高血压病的治疗中是不合理 的( )
动脉血压是指血液对动脉管壁产生的压力。人体动脉血压有多种调节方式,如:当动脉血压升高时,会刺激血管壁内的压力感受器兴奋,神经冲动传入中枢神经系统后,通过交感神经和副交感神经调节心脏、血管活动及肾上腺髓质所分泌的激素水平,最终血压回降。
动脉血压高于正常值即形成高血压。高血压病的发病机制复杂,可能包括:
(1)水钠潴留
水钠潴留指水和钠滞留于内环境。长期摄入过量的钠使机体对水钠平衡的调节作用减弱,可导致水钠潴留。慢性肾功能不全的患者水钠排出减少,重吸收增加,也会引起水钠潴留。
(2)肾素—血管紧张素—醛固酮系统(RAAS)过度激活
RAAS是人体重要的体液调节系统。肾素可催化血管紧张素原生成血管紧张素Ⅰ,血管紧张素Ⅰ在血管紧张素转换酶的作用下生成血管紧张素Ⅱ。血管紧张素Ⅱ具有多种生理效应,最主要的是使血管收缩导致血压升高,此外还可刺激醛固酮分泌。醛固酮可促进钠的重吸收。
(3)交感神经系统活性增强
肾交感神经活性增强既可促使肾素释放,激活RAAS,又可减弱肾排钠能力。此外,交感神经还可激活肾脏T细胞,导致肾脏损伤、肾功能不全。
1.下列关于压力感受及动脉血压的说法,
A.感受器可将压力信号转化为电信号 |
B.传出神经属于自主神经系统 |
C.调节过程不存在体液调节 |
D.调节机制为负反馈调节 |
A.长期摄入过量钠 | B.血管紧张素Ⅱ引起的血管收缩 |
C.醛固酮过度分泌 | D.肾功能不全、排钠能力下降 |
A.抗利尿激素 | B.血管紧张素转换酶抑制剂 |
C.醛固酮受体抑制剂 | D.降低肾交感神经兴奋性的疗法 |
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2023-01-31更新
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3080次组卷
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8卷引用:2022年新教材天津生物高考试题
2022年新教材天津生物高考试题天津市武清区杨村一中2022-2023学年高三下学期开学摸底测试生物试题浙江省杭州二中五校2023-2024学年高三下学期联考生物试题专题15 体液调节- 学易金卷:五年(2019-2023)高考生物真题分项汇编(全国通用)专题11 体液调节-【好题汇编】三年(2022-2024)高考生物真题分类汇编(全国通用)专题18 体液调节-【好题汇编】十年(2015-2024)高考生物真题分类汇编(全国通用)专题20+动物生命活动的调节-【好题汇编】十年(2015-2024)高考生物真题分类汇编(全国通用)-1专题20+动物生命活动的调节-【好题汇编】十年(2015-2024)高考生物真题分类汇编(全国通用)-3
真题
名校
7 . 阅读下列材料,回答下列问题。
纺锤丝由微管构成,微管由微管蛋白组成。有丝分裂过程中,染色体的移动依赖于微管的组装和解聚。紫杉醇可与微管结合,使微管稳定不解聚,阻止染色体移动,从而抑制细胞分裂。
1.微管蛋白是构成细胞骨架的重要成分之一,组成微管蛋白的基本单位是( )
2.培养癌细胞时加入一定量的紫杉醇,下列过程受影响最大的是( )
纺锤丝由微管构成,微管由微管蛋白组成。有丝分裂过程中,染色体的移动依赖于微管的组装和解聚。紫杉醇可与微管结合,使微管稳定不解聚,阻止染色体移动,从而抑制细胞分裂。
1.微管蛋白是构成细胞骨架的重要成分之一,组成微管蛋白的基本单位是( )
A.氨基酸 | B.核苷酸 | C.脂肪酸 | D.葡萄糖 |
A.染色质复制 | B.染色质凝缩为染色体 |
C.染色体向两极移动 | D.染色体解聚为染色质 |
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2023-01-10更新
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5428次组卷
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21卷引用:2023年1月浙江省普通高校招生选考科目考试生物试题
2023年1月浙江省普通高校招生选考科目考试生物试题浙江省台州市书生中学2022-2023学年高二下学期选考生物第1次独立作业生物试题浙江省绍兴蕺山外国语学校2022-2023学年高二下学期期中生物试题【2023年高考真题汇编】-专题04有丝分裂和减数分裂【五年高考真题汇编】-专题04有丝分裂和减数分裂【三年高考真题汇编】-专题04有丝分裂和减数分裂(已下线)第12讲 细胞的增殖(练习)-2024年高考生物一轮复习讲练测(新教材新高考)(已下线)第12讲 细胞的增殖(讲义)-2024年高考生物一轮复习讲练测(新教材新高考)(已下线)2023年1月浙江省普通高校招生选考科目考试生物真题变式题6-10浙江省宁波市余姚中学2023-2024学年高一下学期3月质量检测生物试题浙江省宁波市余姚中学2023-2024学年高一下学期3月质量检测试题 专题02 细胞的结构和功能 -学易金卷:五年(2019-2023)高考生物真题分项汇编(全国通用)专题01 组成细胞的分子-学易金卷:五年(2019-2023)高考生物真题分项汇编(全国通用)专题06 有丝分裂和减数分裂-学易金卷:五年(2019-2023)高考生物真题分项汇编(全国通用)专题01 细胞的结构与分子组成-【好题汇编】三年(2022-2024)高考生物真题分类汇编(全国通用)专题04 细胞的增殖和生命历程-【好题汇编】三年(2022-2024)高考生物真题分类汇编(全国通用)专题01 组成细胞的分子-【好题汇编】五年(2020-2024)高考生物真题分类汇编(全国通用)专题02 细胞的结构和功能-【好题汇编】五年(2020-2024)高考生物真题分类汇编(全国通用)专题06 有丝分裂和减数分裂-【好题汇编】五年(2020-2024)高考生物真题分类汇编(全国通用)专题08 有丝分裂和减数分裂-【好题汇编】十年(2015-2024)高考生物真题分类汇编(全国通用)(原卷版)6.1细胞的增殖(巩固版)
真题
名校
8 . 阅读下列材料,回答下列问题。
基因启动子区发生DNA甲基化可导致基因转录沉默。研究表明,某植物需经春化作用才能开花,该植物的DNA甲基化水平降低是开花的前提。用5-azaC处理后,该植株开花提前,检测基因组DNA,发现5'胞嘧啶的甲基化水平明显降低,但DNA序列未发生改变,这种低DNA甲基化水平引起的表型改变能传递给后代。
1.这种DNA甲基化水平改变引起表型改变,属于( )
2.该植物经5-azaC去甲基化处理后,下列各项中会发生显著改变的是( )
基因启动子区发生DNA甲基化可导致基因转录沉默。研究表明,某植物需经春化作用才能开花,该植物的DNA甲基化水平降低是开花的前提。用5-azaC处理后,该植株开花提前,检测基因组DNA,发现5'胞嘧啶的甲基化水平明显降低,但DNA序列未发生改变,这种低DNA甲基化水平引起的表型改变能传递给后代。
1.这种DNA甲基化水平改变引起表型改变,属于( )
A.基因突变 | B.基因重组 | C.染色体变异 | D.表观遗传 |
A.基因的碱基数量 | B.基因的碱基排列顺序 | C.基因的复制 | D.基因的转录 |
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2023-01-10更新
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5592次组卷
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21卷引用:2023年1月浙江省普通高校招生选考科目考试生物试题
2023年1月浙江省普通高校招生选考科目考试生物试题浙江省台州市书生中学2022-2023学年高二下学期选考生物第1次独立作业生物试题倒数第10天 遗传的分子基础倒数第8天 变异、育种与进化2023届浙江省宁波市镇海中学高三5月模拟考试生物试题【2023年高考真题汇编】-专题06遗传的分子基础【2023年高考真题汇编】—专题06遗传的分子基础【五年高考真题汇编】-专题06遗传的分子基础【三年高考真题汇编】-专题06遗传的分子基础(已下线)2023年1月浙江省普通高校招生选考科目考试生物真题变式题1-5题型11 情境分析(2大考向模型解题)-2024年高考生物答题技巧与模板构建专题12 变异、育种与进化-学易金卷:五年(2019-2023)高考生物真题分项汇编(全国通用)专题08 遗传的分子基础-学易金卷:五年(2019-2023)高考生物真题分项汇编(全国通用)专题08 生物的变异与进化-学易金卷:五年(2019-2023)高考生物真题分项汇编(浙江专用)专题08 变异、育种和进化基因与染色体的关系-【好题汇编】三年(2022-2024)高考生物真题分类汇编(全国通用)专题08 遗传的分子基础 -【好题汇编】5年(2020-2024)高考1年模拟生物真题分类汇编(浙江专用)专题08 遗传的分子基础-【好题汇编】五年(2020-2024)高考生物真题分类汇编(全国通用)专题12 变异、育种与进化-【好题汇编】五年(2020-2024)高考生物真题分类汇编(全国通用)专题10 遗传的分子基础-【好题汇编】十年(2015-2024)高考生物真题分类汇编(全国通用)专题14 变异、育种与进化-【好题汇编】十年(2015-2024)高考生物真题分类汇编(全国通用)第21讲基因的转录、翻译、基因与性状的关系
真题
9 . 阅读下列材料,完成下面小题。
S蛋白是新冠病毒识别并感染靶细胞的重要蛋白,作为抗原被宿主免疫系统识别并应答,因此S蛋白是新冠疫苗研发的重要靶点。下表是不同类型新冠疫苗研发策略比较。
1.自身不含S蛋白抗原的疫苗是( )
2.通常不引发细胞免疫的疫苗是( )
S蛋白是新冠病毒识别并感染靶细胞的重要蛋白,作为抗原被宿主免疫系统识别并应答,因此S蛋白是新冠疫苗研发的重要靶点。下表是不同类型新冠疫苗研发策略比较。
类型 | 研发策略 |
灭活疫苗 | 新冠病毒经培养、增殖,用理化方法灭活后制成疫苗。 |
腺病毒载体疫苗 | 利用改造后无害的腺病毒作为载体,携带S蛋白基因,制成疫苗。接种后,S蛋白基因启动表达。 |
亚单位疫苗 | 通过基因工程方法,在体外合成S蛋白,制成疫苗。 |
核酸疫苗 | 将编码S蛋白的核酸包裹在纳米颗粒中,制成疫苗。接种后,在人体内产生S蛋白。 |
减毒流感病毒载体疫苗 | 利用减毒流感病毒作为载体,带S蛋白基因,并在载体病毒表面表达S蛋白,制成疫苗。 |
A.灭活疫苗 | B.亚单位疫苗 |
C.核酸疫苗 | D.减毒流感病毒载体疫苗 |
A.腺病毒载体疫苗 | B.亚单位疫苗 |
C.核酸疫苗 | D.减毒流感病毒载体疫苗 |
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2021-09-16更新
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3647次组卷
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10卷引用:2021年新高考天津生物高考真题
2021年新高考天津生物高考真题天津市静海区四校2021-2022学年高二11月阶段性检测生物试题(已下线)2021年天津市普通高中学业水平等级性考试生物试题(1)(已下线)解密11 免疫调节(讲义)-【高频考点解密】2022年高考生物二轮复习讲义+分层训练(新高考专用)专题16 免疫调节- 学易金卷:五年(2019-2023)高考生物真题分项汇编(全国通用)专题22 基因工程-学易金卷:五年(2019-2023)高考生物真题分项汇编(全国通用)专题09 动物生命活动的调节-十年(2013-2022)高考生物真题分项汇编(全国通用)专题19 免疫调节-【好题汇编】十年(2015-2024)高考生物真题分类汇编(全国通用)专题20+动物生命活动的调节-【好题汇编】十年(2015-2024)高考生物真题分类汇编(全国通用) -5专题25 基因工程-【好题汇编】十年(2015-2024)高考生物真题分类汇编(全国通用)
真题
名校
10 . 阅读下列材料,完成下面小题。
为提高转基因抗虫棉的抗虫持久性,可采取如下措施:
①基因策略:包括提高杀虫基因的表达量、向棉花中转入多种杀虫基因等。例如,早期种植的抗虫棉只转入了一种Bt毒蛋白基因,抗虫机制比较单一;现在经常将两种或两种以上Bt基同时转入棉花。
②田间策略:主要是为棉铃虫提供庇护所。例如我国新疆棉区,在转基因棉田周围种植一定面积的非转基因棉花,为棉铃虫提供专门的庇护所:长江、黄河流域棉区多采用将转基因抗虫棉与高粱和玉米等其他棉铃虫寄主作物混作的方式,为棉铃虫提供天然的庇护所。
③国家宏观调控政策:如实施分区种植管理等。
1.关于上述基因策略,下列叙述错误的是( )
2.关于上述田间策略,下列叙述错误的是( )
为提高转基因抗虫棉的抗虫持久性,可采取如下措施:
①基因策略:包括提高杀虫基因的表达量、向棉花中转入多种杀虫基因等。例如,早期种植的抗虫棉只转入了一种Bt毒蛋白基因,抗虫机制比较单一;现在经常将两种或两种以上Bt基同时转入棉花。
②田间策略:主要是为棉铃虫提供庇护所。例如我国新疆棉区,在转基因棉田周围种植一定面积的非转基因棉花,为棉铃虫提供专门的庇护所:长江、黄河流域棉区多采用将转基因抗虫棉与高粱和玉米等其他棉铃虫寄主作物混作的方式,为棉铃虫提供天然的庇护所。
③国家宏观调控政策:如实施分区种植管理等。
1.关于上述基因策略,下列叙述错误的是( )
A.提高Bt基因的表达量,可降低抗虫棉种植区的棉铃虫种群密度 |
B.转入棉花植株的两种Bt基因的遗传不一定遵循基因的自由组合定律 |
C.若两种Bt基因插入同一个T-DNA并转入棉花植株,则两种基因互为等位基因 |
D.转入多种Bt基因能提高抗虫持久性,是因为棉铃虫基因突变频率低且不定向 |
A.转基因棉田周围种植非抗虫棉,可降低棉铃虫抗性基因的突变率 |
B.混作提高抗虫棉的抗虫持久性,体现了物种多样性的重要价值 |
C.为棉铃虫提供庇护所,可使敏感棉铃虫在种群中维持一定比例 |
D.为棉铃虫提供庇护所,可使棉铃虫种群抗性基因频率增速放缓 |
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2021-09-16更新
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4122次组卷
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20卷引用:2021年新高考天津生物高考真题
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