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解题方法
1 . 落粒性是作物种子成熟后脱落的现象。对收获种子的作物来说，落粒性大会给农业生产带来不利影响。普通荞麦是非落粒的，但自交不亲和（自交无法产生后代）。进行杂交时，普通荞麦的非落粒性常常会丧失。研究者就荞麦非落粒性的遗传规律进行了杂交实验。
(1)选取不同的非落粒品系与落粒品系进行杂交，F1自交得到F2观察并统计F2的表型和比例，结果如下表。
①表分析，荞麦的落粒是______ （填“显性”或“隐性”）性状。该性状由______ 对基因控制，作出该判断的理由是______ 。
②若用A/a、B/b……表示落粒与否的控制基因，则杂交组合三所得F2中，纯合落粒个体的基因型为______ ，所占比例为______ 。
(2)为进一步验证控制落粒性状的基因对数，请在（1）的亲本、F1和F2中选择合适的植株，设计测交实验，并预期实验结果。______
(1)选取不同的非落粒品系与落粒品系进行杂交，F1自交得到F2观察并统计F2的表型和比例，结果如下表。
杂交组合 | 亲本 | F2表型及比例 | |
一 | 非落粒品系1 | 落粒品系 | 落粒：非落粒=47：35（约9：7） |
二 | 非落粒品系2 | 落粒品系 | 落粒：非落粒=85：28（约3：1） |
三 | 非落粒品系3 | 落粒品系 | 落粒：非落粒=39：59（约27：37） |
②若用A/a、B/b……表示落粒与否的控制基因，则杂交组合三所得F2中，纯合落粒个体的基因型为
(2)为进一步验证控制落粒性状的基因对数，请在（1）的亲本、F1和F2中选择合适的植株，设计测交实验，并预期实验结果。
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2024-03-21更新
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319次组卷
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5卷引用：2024届安徽省蚌埠市一中高三下学期模拟考试生物试题
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2 . 果皮颜色是甜瓜重要的品质性状，常直接影响消费者的选择。在发育早期，甜瓜果皮均为绿色，随着果实的发育，有些始终为绿色，有些则逐渐变为黄色或白色。研究者利用不同果皮颜色的甜瓜植株进行实验，结果如下。回答下列问题：____ 。
(2)由上述实验可知：F1属于____ （填“纯合子”或“杂合子”），推测的依据是____ 。
(3)根据实验二分析，甜瓜果皮颜色是至少由____ 对基因控制，它们的位置关系是____ 。
(4)若甜瓜果皮颜色由两对等位基因共同控制时，其中一对基因中的____ （填“显性基因”或“隐性基因”）对另一对基因中的____ （填“显性基因”“隐性基因”或“显性基因和隐性基因”）的表现有遮盖作用，实验三的结果进一步验证了这一推测。实验三的F2中绿皮的基因型有____ 种，若将实验三所有F2绿皮进行测交，测交后代性状比例为____ 。
(2)由上述实验可知：F1属于
(3)根据实验二分析，甜瓜果皮颜色是至少由
(4)若甜瓜果皮颜色由两对等位基因共同控制时，其中一对基因中的
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2024-04-10更新
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117次组卷
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2卷引用：安徽省皖北县中联盟2023-2024学年高一下学期3月月考生物试题
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解题方法
3 . 为探究光照强度对莲叶桐幼苗生理特性的影响，研究人员选取生长状态良好且长势一致的莲叶桐幼苗，用一、二、三层遮荫网分别对莲叶桐幼苗进行遮荫处理（记为T1、T2、T3组，网层数越多，遮荫效果越好），对照组不进行遮荫处理，其他条件一致。一段时间后，测定相关数据见下表（表中叶绿素SPAD值越大，表示叶绿素含量越高）。回答下列问题：
(1)莲叶桐叶片的叶绿素含量测定时，可先提取叶绿体色素，再进行测定。提取时。选择无水乙醇作为提取液的依据是_____________________ ．提取液中的叶绿素主要吸收_______ 光，类胡萝卜素主要吸收_______ 光。
(2)光合作用是唯一能够捕获和转化光能的生物学途径，CO2进入叶绿体后，CO2与C5结合生成_______ ，随后被_______ 还原，经过一系列的反应转化为糖类，请用一个化学反应式来概括莲叶桐幼苗的光合作用过程：_____________________ 。
(3)与对照组相比遮荫后，T3组单株总干重较低，造成这个结果的内因是______________ ，外因是_______ 。与对照组植株相比，T1、T2组叶片中可溶性糖含量低、单株总干重却高，其原因可能是____________________________ 。
| 实验组 测量指标 | 对照 | T1 | T2 | T3 |
单株总干重（g） | 7.02 | 9.01 | 7.75 | 6.15 |
叶绿素（SPAD） | 41.52 | 46.49 | 43.84 | 35.03 |
叶片可溶性糖（mg/g） | 25.09 | 20.41 | 15.41 | 11.14 |
(1)莲叶桐叶片的叶绿素含量测定时，可先提取叶绿体色素，再进行测定。提取时。选择无水乙醇作为提取液的依据是
(2)光合作用是唯一能够捕获和转化光能的生物学途径，CO2进入叶绿体后，CO2与C5结合生成
(3)与对照组相比遮荫后，T3组单株总干重较低，造成这个结果的内因是
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2024-05-25更新
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74次组卷
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2卷引用：2024届安徽省A10联盟高三下学期最后一卷生物试题
解题方法
4 . 鸡的性别决定方式为ZW型，其羽毛颜色由两对等位基因控制，其中B（黑色）和b（白色）位于常染色体上，D和d位于Z染色体上，且D基因可以抑制B基因的表达，但不影响b基因的表达。某生物兴趣小组利用两对纯合亲本进行了杂交实验，结果如表所示：
(1)与鸡羽毛颜色有关的基因型共____________ 种，其中表现型为黑色羽毛的基因型有___________ 种，从基因的数量关系角度分析，控制羽毛颜色的基因与其性状的关系是____________ 。
(2)表中亲本①的基因型是___________ ，亲本②所产生配子的基因组成是____________ 。
(3)若实验二中的F1自由交配，则F2中黑色雌鸡的概率为____________ 。
(4)若表中的亲本②和亲本③相互交配，______________ （填“能”或“不能”）根据子代羽毛颜色直接确定性别，理由是____________ 。
杂交组合 | 亲本性状 | F1 | |
雄性 | 雌性 | ||
实验一 | ①黑色（雄）×②白色（雌） | 全部白色 | 全部黑色 |
实验二 | ③黑色（雄）×④白色（雌） | 全部黑色 | 全部黑色 |
(2)表中亲本①的基因型是
(3)若实验二中的F1自由交配，则F2中黑色雌鸡的概率为
(4)若表中的亲本②和亲本③相互交配，
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5 . 太湖流域因受生活污水（N、P丰富）影响而出现水华，对周围居民的生活和饮水安全造成影响，在生态修复的过程中，科学家在水面上放置了栽种着挺水植物的浮床，起到了良好的截污、控藻、改良水质的作用。下图为科研人员通过对太湖某区域的生物组成及其食物关系调查，绘制的部分食物网示意图。回答下列问题：____ 。
(2)该生态系统中，鲢鱼属于第____ 营养级。
(3)太湖中的鲢鱼主要生活在水体上层，鲛鱼、银鱼主要生活在水体中层和中下层，鲫鱼主要生活在水体底层，这种群落结构的生态学意义是____ 。
(4)当湖水出现富营养化时，通过投入生态浮床和种植挺水植物，能够一定程度抑制藻类等浮游植物生长，分析其原因是____ 。
(5)下表为太湖某区域生态系统的能量分析数据（单位：1kJ·m-2·a-1），其中I~IV表示食物链中不同的营养级。结合数据分析，表中能量X表示的是____ ，最高营养级及其上一营养级之间的能量传递效率为____ （保留小数点后两位）。
(2)该生态系统中，鲢鱼属于第
(3)太湖中的鲢鱼主要生活在水体上层，鲛鱼、银鱼主要生活在水体中层和中下层，鲫鱼主要生活在水体底层，这种群落结构的生态学意义是
(4)当湖水出现富营养化时，通过投入生态浮床和种植挺水植物，能够一定程度抑制藻类等浮游植物生长，分析其原因是
(5)下表为太湖某区域生态系统的能量分析数据（单位：1kJ·m-2·a-1），其中I~IV表示食物链中不同的营养级。结合数据分析，表中能量X表示的是
生物类群 | Ⅰ | Ⅱ | Ⅲ | IV | V |
同化量 |
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能量X |
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能量Y |
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6 . 太湖流域因受生活污水（N、P丰富）影响而出现水华，对周围居民的生活和饮水安全造成影响，在生态修复的过程中，科学家在水面上放置了栽种着挺水植物的浮床，起到了良好的截污、控藻、改良水质的作用。下图为科研人员通过对太湖某区域的生物组成及其食物关系调查，绘制的部分食物网示意图。回答下列问题：_______ 。
(2)该生态系统中，鲢鱼属于第___ 营养级。
(3)太湖中的鲢鱼主要生活在水体上层，鲚鱼、银鱼主要生活在水体中层和中下层，鲫鱼主要生活在水体底层，这种群落结构的生态学意义是___ 。
(4)当湖水出现富营养化时，通过投入生态浮床和种植挺水植物，能够一定程度抑制藻类等浮游植物生长，分析其原因是___ （答两点即可）。
(5)下表为太湖某区域生态系统的能量分析数据（单位：1其中Ⅰ～Ⅳ表示食物链中不同的营养级。结合数据分析，表中能量X表示的是___ ，最高营养级及其上一营养级之间的能量传递效率为___ （保留两位小数）。
(2)该生态系统中，鲢鱼属于第
(3)太湖中的鲢鱼主要生活在水体上层，鲚鱼、银鱼主要生活在水体中层和中下层，鲫鱼主要生活在水体底层，这种群落结构的生态学意义是
(4)当湖水出现富营养化时，通过投入生态浮床和种植挺水植物，能够一定程度抑制藻类等浮游植物生长，分析其原因是
(5)下表为太湖某区域生态系统的能量分析数据（单位：1其中Ⅰ～Ⅳ表示食物链中不同的营养级。结合数据分析，表中能量X表示的是
| 生物类群 | I | Ⅱ | Ⅲ | Ⅳ | V |
| 同化能量 | 871.27×105 | 141.1×105 | 15.91×105 | 0.88×105 | 211.85×105 |
| 能量X | 369.69×105 | 61.77×105 | 2.81×105 | 0.34×105 | 19.26×105 |
| 能量Y | 501.58×105 | 79.33×105 | 13.1×105 | 0.54×105 | 192.59×105 |
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7 . 某实验室在野外发现了一群裂翅突变体果蝇。现进行如下实验：实验一：裂翅突变体果蝇相互杂交，后代均表现为裂翅。实验二：裂翅突变体果蝇与野生型（纯合子）进行正反交时，F1中雌雄均出现裂翅：野生型=1：1，不考虑X、Y同源区段。回答下列问题：
(1)果蝇裂翅性状的遗传方式为____ 。
(2)关于实验一裂翅果蝇相互杂交的后代不出现野生型的原因，有人推测裂翅基因（F/f）所在同源染色体上，还应存在一个隐性突变致死基因n（正常基因用N表示），该基因纯合致死。请在下图中标出N和n的位置____ ，并用遗传图解对实验一的结果加以说明____ 。______ 。
(1)果蝇裂翅性状的遗传方式为
(2)关于实验一裂翅果蝇相互杂交的后代不出现野生型的原因，有人推测裂翅基因（F/f）所在同源染色体上，还应存在一个隐性突变致死基因n（正常基因用N表示），该基因纯合致死。请在下图中标出N和n的位置
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8 . 燕麦的颖片颜色有黑颖、黄颖、白颖三种类型，由两对等位基因控制（分别用A、a，B、b表示）。现有甲（黑颖）、乙（黄颖：aaBB）、丙（白颖）三个纯合品系的燕麦为研究燕麦颖片颜色的遗传，科研人员进行了如下杂交实验，结果如表，回答下列问题：
(1)根据表中信息可判断燕麦甲的基因型是______ 。
(2)依据实验结果推断：燕麦颖片颜色性状的遗传遵循______ 定律，判断的依据是______ 。
(3)表中F2的黑颖植株中有部分个体无论自交多少代，其后代仍然全为黑颖，这些黑颖个体的基因型为______ 。请设计实验区分这些黑颖个体的基因型（写出实验思路）______ 。
实验 | P | F1表型及比例 | F1自交得F2表型及比例 |
实验一 | 甲（♀）×乙（♂） | 全是黑颖 | 黑颖：黄颖＝3：1 |
实验二 | 丙（♀）×甲（♂） | 全是黑颖 | 黑颖：黄颖：白颖＝12：3：1 |
(2)依据实验结果推断：燕麦颖片颜色性状的遗传遵循
(3)表中F2的黑颖植株中有部分个体无论自交多少代，其后代仍然全为黑颖，这些黑颖个体的基因型为
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解题方法
9 . 中国科学家一直在研究并培育耐盐碱的农作物，如海水稻、旱碱麦等，让“十年九不收”的盐碱地也能有新“丰景”。回答下列问题：
(1)海水稻叶绿体中色素捕获的光能有两方面的用途：一是将水分解为氧和H+，氧以氧分子的形式释放出去，H+参与合成______ ；二是在有关酶的催化作用下，用于合成______ 。
(2)研究结果表明，海水稻根尖成熟区细胞的细胞液浓度比一般水稻品种的______ （填“高”或“低”），从而使海水稻能在盐碱地正常生长。
(3)种植海水稻时，应做到合理密植的原因是______ （至少答2点）。
(4)某研究小组为了研究秸秆还田和施有机肥对盐碱地旱碱麦光合作用的影响，分别设置了对照组、秸秆还田组、施有机肥组和秸秆还田并施有机肥组，并在1500μmol⋅m-2，s-1的光照条件下测定了各组的光合速率、气孔导度和胞间CO2浓度，实验结果如表所示。回答下列问题：
注：气孔导度表示气孔张开的程度。
①结合表中数据，可推测该实验的结论是：______ 。
②实验小组认为施用有机肥后，植物的光合速率增强可能还与其叶绿素的合成增加有关，其理论依据是______ 。
(1)海水稻叶绿体中色素捕获的光能有两方面的用途：一是将水分解为氧和H+，氧以氧分子的形式释放出去，H+参与合成
(2)研究结果表明，海水稻根尖成熟区细胞的细胞液浓度比一般水稻品种的
(3)种植海水稻时，应做到合理密植的原因是
(4)某研究小组为了研究秸秆还田和施有机肥对盐碱地旱碱麦光合作用的影响，分别设置了对照组、秸秆还田组、施有机肥组和秸秆还田并施有机肥组，并在1500μmol⋅m-2，s-1的光照条件下测定了各组的光合速率、气孔导度和胞间CO2浓度，实验结果如表所示。回答下列问题：
组别 | 光合速率（mmol·m-2·s-1） | 气孔导度（mmol·m-2·s-1） | 胞间CO2浓度（μmol·mol-1） |
对照组 | 12.5 | 0.18 | 212 |
秸秆还田组 | 18.7 | 0.52 | 302 |
施有机肥组 | 21.4 | 0.63 | 317 |
秸秆还田并施有机肥组 | 25.3 | 0.75 | 342 |
①结合表中数据，可推测该实验的结论是：
②实验小组认为施用有机肥后，植物的光合速率增强可能还与其叶绿素的合成增加有关，其理论依据是
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2024-05-31更新
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60次组卷
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2卷引用：2024届安徽省合肥市一六八中学高三最后一卷（三模）生物试题
解题方法
10 . 人类的糖尿病分为Ⅰ、Ⅱ两种类型。Ⅰ型糖尿病由胰岛功能减退所致，Ⅱ型糖尿病初期血液中的胰岛素含量正常或高于正常水平，但往往表现为胰岛素抵抗，胰岛素抵抗是指胰岛素作用的靶器官和靶细胞对胰岛素的生理作用的敏感性降低。研究发现，脂肪组织中产生的一种名为FGF1的激素能快速调节血糖含量，还能成功地降低胰岛素抵抗患者的血糖浓度，如图所示。回答下列问题。___ 兴奋，胰高血糖素分泌增加，使血糖含量上升。进食后一段时间，___ 细胞的活动增强，胰岛素分泌量明显增加，从而使血糖浓度降低。胰岛素和胰高血糖素共同维持血糖含量的相对稳定。
(2)据图分析，Ⅱ型糖尿病初期产生胰岛素抵抗可能是___ 表达下降。注射FGF1能降低胰岛素抵抗患者血糖浓度的原因可能是___ 。
(3)有同学对FGF1降低血糖浓度提出了两种假说，假说一：FGF1发挥降血糖作用必须依赖胰岛素；假说二：FGF1自身具有降血糖作用。为探究哪种假说成立，以生理状态相同且敲除胰岛素基因和FGF1基因的模型小鼠为材料进行以下处理，请补充甲组和丁组的实验操作：
预期实验结果为___ ，则支持假说一。
(2)据图分析，Ⅱ型糖尿病初期产生胰岛素抵抗可能是
(3)有同学对FGF1降低血糖浓度提出了两种假说，假说一：FGF1发挥降血糖作用必须依赖胰岛素；假说二：FGF1自身具有降血糖作用。为探究哪种假说成立，以生理状态相同且敲除胰岛素基因和FGF1基因的模型小鼠为材料进行以下处理，请补充甲组和丁组的实验操作：
| 甲组（对照组） | |
| 乙组（实验组1） | 2mL胰岛素溶液+2mL生理盐水 |
| 丙组（实验组2） | 2mLFGF1溶液+2mL生理盐水 |
| 丁组（实验组3） |
您最近一年使用：0次
