名校
解题方法
1 . 所谓“设计试管婴儿”,实际上是指体外受精形成的胚胎,在植入母体孕育前,根据人们的需要,将胚胎的一个细胞取出,进行某些基因检测.当检测结果符合人们需要时,再把胚胎植入母体孕育.“设计试管婴儿”不同于为解决不孕夫妇的生育问题而出现的试管婴儿.下列关于“设计试管婴儿”的问题,哪项不合乎道德规范( )
A.利用“设计试管婴儿”的脐带血 |
B.“设计试管婴儿”不一定非考虑他的性别 |
C.利用“设计试管婴儿”技术设计畸形胎儿,以供展览 |
D.利用“设计试管婴儿”提供骨髓造血干细胞,救治病人 |
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2024-06-11更新
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101次组卷
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12卷引用:选择性必修三 4.2 关注生殖性克隆人? 课后作业(提升)
选择性必修三 4.2 关注生殖性克隆人? 课后作业(提升)江西省上饶市第四中学2023-2024学年高二下学期5月生物测试题2016-2017学年河南省南阳市高二下学期期中质量评估生物试卷(已下线)2019年6月28日 《每日一题》选修3—— 生物技术的安全性和伦理问题及生态工程福建省宁德市霞浦一中2019-2020学年高二下学期第一次月考生物试题黑龙江省西北部八校2021-2022学年高二下学期期中联考生物试题黑龙江省双鸭山市一中2021-2022学年高二6月月考生物试题安徽省滁州市定远县民族中学2021-2022学年高二下学期期末生物试题安徽省滁州市定远县育才学校2021-2022学年高二下学期期末生物试题黑龙江省七台河市一中2021-2022学年高二下学期期末生物试题第4章 生物技术的安全性与伦理问题(测试卷)-2022-2023学年高二生物下学期期中期末考点大串讲第4章 生物技术的安全性与伦理性问题(B卷·能力提升练)-【单元测试】2022-2023学年高一生物分层训练AB卷(2019人教版生物学选择性必修3)
名校
解题方法
2 . 小曲白酒清香纯正,以大米、大麦、小麦等为原料,以小曲为发酵剂酿造而成。小曲中所含的微生物主要有好氧型微生物霉菌、兼性厌氧型微生物酵母菌等。酿酒的原理主要是酵母菌在无氧条件下利用葡萄糖发酵产生酒精。传统酿造工艺流程如图所示。关于小曲白酒的酿造过程,下列叙述错误的是( )
A.糖化主要是淀粉水解为葡萄糖的过程 |
B.发酵液样品的蒸馏产物有无酒精,可用酸性重铬酸钾溶液检测 |
C.蒸熟并摊晾的原料加入糟醅,立即密封可高效进行酒精发酵 |
D.若酿造过程中酒变酸,则发酵坛密封可能不严 |
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2024-06-02更新
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117次组卷
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5卷引用:1.1传统发酵技术的应用
名校
解题方法
3 . 下图表示用灭活的仙台病毒诱导动物细胞融合的部分过程,下列相关叙述正确的是( )
A.细胞A和细胞B必须为同种细胞才能融合 |
B.细胞C同时有细胞A和细胞B的遗传物质 |
C.该融合过程体现了细胞膜具有选择透过性 |
D.植物细胞的融合过程与动物细胞完全相同 |
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2024-05-14更新
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272次组卷
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11卷引用:阶段测评卷(二) 植物细胞工程和动物细胞工程的综合应用
阶段测评卷(二) 植物细胞工程和动物细胞工程的综合应用山东省大联考2023-2024学年高二下学期3月月考生物试题山东省济宁市部分学校2023-2024学年高二下学期3月大联考生物试题宁夏回族自治区银川市贺兰县贺兰一中2023-2024学年高二下学期第一阶段考试生物试题云南省红河哈尼族彝族自治州蒙自市第一高级中学2023-2024学年高二下学期3月月考生物试题山东省潍坊市安丘市潍坊国开中学2023-2024学年高二下学期4月月考生物试题甘肃省甘南藏族自治州卓尼县柳林中学2023-2024学年高二下学期期中生物试卷云南省开远市第一中学校2023-2024学年高二下学期4月期中考试生物试题第2节 动物细胞工程 第2课时 动物细胞融合技术与单克隆抗体第三章测评 检测-2021-2022学年新教材浙科版(2019)高中生物选择性必修32020届上海市静安区高三二模生物试题
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4 . 近年来由于栖息地丧失和人为捕猎,亚洲黑熊数量骤减。近日动物学家在某林地发现了少量野生亚洲黑熊。他们期望通过体内受精、胚胎移植等方法拯救亚洲黑熊,其过程如下图。以下说法正确的是( )
A.胚胎工程一般采用促性腺激素释放激素处理A使其超数排卵 |
B.A超数排卵排出的细胞必须生长到MⅡ期才能与C的获能后的精子发生受精 |
C.D受体雌性必须和动物园亚洲黑熊♀A、野生亚洲黑熊♀B同期发情处理 |
D.E后代遗传性状与A和C相似,F后代遗传性状与B相似 |
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2024-05-10更新
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389次组卷
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13卷引用:选择性必修三 2.3.2胚胎工程技术及其应用? 课后作业(提升)
选择性必修三 2.3.2胚胎工程技术及其应用? 课后作业(提升)湖南省长沙市南雅中学2023-2024学年高二下学期第一次月考生物试题宁夏回族自治区石嘴山市平罗县平罗中学2023-2024学年高二下学期4月月考生物试题期中测试卷01-【好题汇编】备战2023-2024学年高二生物下学期期中真题分类汇编(人教版2019选择性必修3)宁夏回族自治区石嘴山市平罗中学2023-2024学年高二4月月考生物试题期中模拟卷(经典真题再现)-【好题汇编】备战2023-2024学年高二生物下学期期中真题分类汇编(新高考专用)山东省临沂市第十九中学2023-2024学年高二下学期第二次月考生物试题黑龙江省哈尔滨市第九中学校2023-2024学年高二下学期4月月考生物试题重庆市西北狼教育联盟2023-2024学年高二下学期4月期中联合测试生物试卷2024届东北育才学校科学高中部高三第六次模拟考试生物试题湖南省长沙市雅礼中学2023-2024学年高三下学期月考(八)生物试题(已下线)2024年新课标高考真题湖北卷生物变式题4-6【名校面对面】2023-2024学年高三上学期开学大联考生物试题
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5 . 如图是研究人员从红棕壤中筛选高效分解尿素的细菌的过程示意图,有关叙述错误的是( )
A.实验中锥形瓶、培养皿常用干热灭菌法灭菌 |
B.步骤③纯化分解尿素细菌的原理是将聚集的细菌分散,获得单菌落 |
C.步骤③采用稀释涂布平板法接种,并需向牛肉膏蛋白胨培养基中加入尿素 |
D.步骤④挑取③中不同的菌落分别接种,比较细菌分解尿素的能力 |
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2024-04-24更新
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62次组卷
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5卷引用:阶段测评卷(一) 微生物技术的综合应用
9-10高一下·吉林长春·期末
名校
解题方法
6 . 下列属于植物的微型繁殖技术的是( )
A.兰花的茎尖组织培育成兰花幼苗 | B.水稻种子萌发并长成新个体 |
C.扦插的葡萄枝长成新个体 | D.柳树芽发育成枝条 |
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2024-04-23更新
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142次组卷
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29卷引用:2.1.2植物细胞工程的应用
2.1.2植物细胞工程的应用课时分层训练 (第一分册) 课时分层训练(六)植物细胞工程的应用课时分层训练 (第一分册) 课时分层训练(六)植物细胞工程的应用(已下线)2.1.2植物细胞工程的应用(课中)2.2 植物细胞工程的应用(备作业)-【上好课】2021-2022学年高二生物同步备课系列(苏教版2019选择性必修3)新疆生产建设兵团第三师图木舒克市第一中学2023-2024学年高二下学期第一次月考生物试卷黑龙江省鸡西市鸡冠区第十九中学2023-2024学年高二下学期4月期末生物试题陕西省扶风县法门高中2023-2024学年高二下学期第一次月考生物试题 2014-2015学年陕西西安高二期末考试生物试卷2014-2015学年内蒙古赤峰二中高二下学期第一次月考生物试卷河北省邢台市二中2019-2020学年高二下学期期末生物试题第12课时 植物细胞工程的实际应用山东省淄博市沂源县二中2020-2021学年高二下学期期中生物试题黑龙江省哈尔滨市宾县二中2020-2021学年高二下学期第二次月考生物试题辽宁省锦州市黑山中学2021-2022学年高二3月月考生物试题广东省深圳市盐田高级中学2021-2022学年高二4月线上测试生物试题吉林省辽源市志远高级中学2021-2022学年高二下学期线上测试生物试题黑龙江省大兴安岭地区呼玛县高级中学2021-2022学年高二下学期第一次月考生物试题黑龙江省牡丹江市三中2021-2022学年高二下学期期中生物试题黑龙江省哈尔滨市宾县二中2021-2022学年高二6月月考生物试题广东省茂名市高州市校际联盟2021-2022学年高二5月月考生物联考试题河北省唐山英才国际学校2021-2022学年高二下学期期中生物试题黑龙江省齐齐哈尔市2021-2022学年高二下学期期末生物试题云南省曲靖市会泽县实验高级中学2021-2022学年高二下学期周测生物试题黑龙江省齐齐哈尔甘南县2021-2022学年高二下学期期末生物试题黑龙江省齐齐哈尔市恒昌中学校2022-2023学年高二4月月考生物试题第2章 植物细胞工程 B卷 能力提升单元测试2021-2022学年高二下学期生物浙科版选择性必修3黑龙江省齐齐哈尔市朝鲜族学校2022-2023学年高二下学期期末生物试题(已下线)2009~2010学年吉林省长春外国语学校第二学期高一年级期末考试
名校
解题方法
7 . 科学家们已通过蛋白质工程制造出了蓝色荧光蛋白、黄色荧光蛋白等。采用蛋白质工程技术制造出蓝色荧光蛋白过程的正确顺序是( )
①推测蓝色荧光蛋白的氨基酸序列和基因的核苷酸序列
②蓝色荧光蛋白的功能分析和结构设计序列
③蓝色荧光蛋白基因的合成
④表达出蓝色荧光蛋白
①推测蓝色荧光蛋白的氨基酸序列和基因的核苷酸序列
②蓝色荧光蛋白的功能分析和结构设计序列
③蓝色荧光蛋白基因的合成
④表达出蓝色荧光蛋白
A.①②③④ | B.④②①③ | C.②③①④ | D.②①③④ |
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2024-04-15更新
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280次组卷
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13卷引用:3.4蛋白质工程的原理和应用
3.4蛋白质工程的原理和应用选择性必修三 3.4 蛋白质工程的原理和应用? 课后作业(提升)周测·考点达标 周卷9山东省德州市齐河县第一中学2023-2024学年高二4月月考生物试题辽宁省沈阳市郊联体2023-2024学年高二下学期5月期中生物试题黑龙江省鸡西市鸡冠区鸡西实验中学2023-2024学年高二下学期期中生物试题陕西省榆林市二中2019-2020学年高二下学期期中生物试题广东省潮州市饶平县二中2021-2022学年高二下学期期中生物试题安徽省合肥百花中学等六校联考2022-2023学年高二7月期末生物试题云南省宝山市龙陵县一中2022-2023学年高二下学期期末生物试题广东省湛江市第七中学2022-2023学年高二下学期期中生物试题福建省莆田市二十五中2020-2021学年高三上学期月考(一)生物试题宁夏石嘴山市三中2020-2021学年高三上学期第一次月考生物试题
名校
8 . 研究种群数量变化需要建立合理的数学模型,下图表示处于平衡状态的某生物种群由于某些外界环境变化导致种群中生物个体数量改变时的数学模型。下列有关产生这些变化的原因的分析,错误的是( )
A.图甲所示的a点后发生变化的原因可能是该生态系统中引入了该种群的天敌 |
B.若图乙为培养液中酵母菌种群数量变化,则b点后变化的原因可能是无氧呼吸消耗养料少 |
C.图丙所示的c点后发生变化的原因可能是该生态系统的环境剧烈变化而不适合该种群生存 |
D.若吸取藻细胞样液1mL并稀释100倍,采用血细胞计数板(规格为1mm×1mm×0.1mm,由400个小格组成)计数,每个中方格有25个小方格,计数的中方格藻细胞平均数为15,则1mL培养液中藻细胞的总数为2.4×108个 |
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2024-04-10更新
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122次组卷
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8卷引用:选择性必修二 1.2种群数量的变化·课后作业(提升)
9 . 林窗主要是指森林群落中老龄树死亡或因偶然因素导致成熟阶段优势树种死亡,从而在林冠层造成空隙的现象。研究小组对某林窗内不同阶段的物种组成进行了调查研究,部分结果如图所示。回答下列问题:____ 的增强,从而促进了林窗区灌木的生长,有利于灌木物种种类增加。森林中不同部位形成不同大小的林窗会在一定程度上改变群落的____ 结构。
(2)与小林窗相比,面积较大的林窗光照强、温度高、水分蒸发量大,会造成该区域土壤小动物丰富度更____ (填“高”或“低”),原因是____ 。
(3)部分鸟兽在植物传粉和种子传播等方面有重要作用,与林内相比,对一些鸟兽来说,林窗相对缺少遮蔽物,会____ (填“增大”或“减少”)被捕食的危险性,其活动范围会受到影响,这种变化____ (填“会”或“不会”)影响林窗区域植物的基因库。
(4)林窗形成后,该区域发生的群落演替类型属于____ ,原因是____ 。
(2)与小林窗相比,面积较大的林窗光照强、温度高、水分蒸发量大,会造成该区域土壤小动物丰富度更
(3)部分鸟兽在植物传粉和种子传播等方面有重要作用,与林内相比,对一些鸟兽来说,林窗相对缺少遮蔽物,会
(4)林窗形成后,该区域发生的群落演替类型属于
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2024-04-04更新
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83次组卷
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2卷引用:选择性必修二 2.3群落的演替·课后作业(提升)
名校
10 . 下图是为了处理污水(含有机和无机污染物)而设计建造的人工湿地生态系统,下表是对该湿地生态系统各组成成分的能量流动情况的调查结果,甲、乙、丙、丁分别代表相应营养级中的生物,戊表示分解者。据图表回答下列问题:
(1)人工湿地生态系统的结构包括____ 。表中X表示____ ;湿地生态系统中戊的作用是____ 。根据污水中成分含量的变化,从进水口到出水口的不同地段,分别种植不同的湿地植物,这体现了群落的____ 结构。
(2)表中不同营养级体内DDT含量的特点是____ 。当DDT浓度达到一定值时,会造成甲的雄性个体不育,这会直接影响该种群的____ ,从而影响种群密度。
(3)在人工湿地生态系统内,挺水植物如香蒲、美人蕉等能够向水中分泌萜类化合物、类固醇等,抑制藻类的生长,也能开鲜艳的花,吸引昆虫,这一现象体现了生态系统的信息传递能够____ 。
同化作用固定的能量KJ·m-2·a-1 | 体内贮存的能量KJ·m-2·a-1 | XKJ·m-2·a-1 | 体内DDT含量ppm | |
甲 | 145.9 | 62.8 | 83.1 | 0.066 |
乙 | 1870.7 | 869.4 | 1001.3 | 0.0023 |
丙 | 0.9 | 0.3 | 0.6 | 0.94 |
丁 | 141.0 | 61.9 | 79.1 | 0.085 |
戊 | 211.5 | 20.1 | 191.4 | 0.0002 |
(2)表中不同营养级体内DDT含量的特点是
(3)在人工湿地生态系统内,挺水植物如香蒲、美人蕉等能够向水中分泌萜类化合物、类固醇等,抑制藻类的生长,也能开鲜艳的花,吸引昆虫,这一现象体现了生态系统的信息传递能够
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168次组卷
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2卷引用:选择性必修二 3.4生态系统的信息传递·课后作业(提升)