1 . 将酵母菌进行碎破、离心处理后,获得只含酵母菌细胞质基质的上清液、只含酵母菌细胞器的沉淀物、未离心处理的酵母菌匀浆,现将它们分别放入甲、乙、丙3支试管中,并在温度等适宜的条件下按表中要求处理。下表中针对四组实验所列出的实验现象,正确的是( )
实验组 | 试管 | 滴加溶液 | 有、无氧气 | 实验现象 |
实验一 | 甲 | 葡萄糖 | 有氧 | 有少量ATP产生 |
实验二 | 甲 | 葡萄糖 | 无氧 | 有酒精产生 |
实验三 | 乙 | 丙酮酸 | 有氧 | 有CO2产生 |
实验四 | 丙 | 丙酮酸 | 无氧 | 无酒精产生 |
A.实验一 | B.实验二 | C.实验三 | D.实验四 |
(1)已知微生物分解有机物释放出的能量大多转化为
(2)木糖进入细胞后的代谢过程为:首先在木糖还原酶(XR)作用下转化为木糖醇,然后在木糖醇脱氢酶(XDH)作用下形成木酮糖;另一方面木糖在木糖异构酶(XI)的作用下也可以直接形成木酮糖,木酮糖再经木酮糖激酶(XK)催化形成木酮糖-5-磷酸,由此进入戊糖磷酸途径和糖酵解途径。因此对马克思克鲁维耐热酵母菌进行改造以实现高产木糖醇,思路为
(3)利用基因工程培育新菌种需用到的工具酶为
(4)利用基因工程培育的新菌株不能单独利用木糖进行发酵,需要辅助底物。为探究该菌株的适宜发酵条件,科研人员进行了多组发酵实验,相关条件及结果如下表所示。
温度/℃ | 原始木糖浓度/(g/L) | 原始甘油浓度/(g/L) | 原始葡萄糖浓度/(g/L) | 剩余木糖浓度/(g/L) | 木糖醇产量/(g/L) | 木糖醇生产速率/[g/(L·h)] |
37 | 50 | 20 | 0 | 1.52 | 48.45 | 1.01 |
42 | 50 | 0 | 15 | 25.21 | 24.89 | 0.26 |
42 | 50 | 0 | 20 | 20.99 | 28.29 | 0.29 |
42 | 50 | 15 | 0 | 7.08 | 42.85 | 0.89 |
42 | 50 | 20 | 0 | 0.54 | 50.13 | 1.04 |
42 | 100 | 30 | 0 | 19.99 | 81.20 | 0.75 |
42 | 100 | 40 | 0 | 0.89 | 100.02 | 0.93 |
45 | 50 | 20 | 0 | 6.63 | 42.68 | 0.89 |
装置一:葡萄糖溶液+无菌水+X;
装置二:葡萄糖溶液+无菌水+大量ATP+Y;
装置三:葡萄糖溶液+无菌水+大量氧气+Z。
以三套装置中CO2产生量为检测指标,下列叙述合理的是( )
A.三套装置中X、Y、Z相同,且都是细胞匀浆I,目的是使无关变量相同 |
B.若X是悬浮液II那么装置一在有氧呼吸和无氧呼吸过程中都能产生CO2 |
C.本实验的目的是探究抑制酵母菌无氧呼吸的因素是氧气还是ATP |
D.本实验的自变量之一是加入三个装置中的X、Y、Z的种类 |
(1)蓝细菌细胞虽然没有叶绿体,但也能够进行光合作用,是因为其具有叶绿素和
(2)在提取叶绿体色素的实验中加入CaCO3的目的是
(3)过程③和④的曲线相接触,可以理解为③向④提还原型辅酶II和
(4)④过程是光合作用的
(5)若该植物为马铃薯,在成熟期遭遇连阴雨,块茎细胞的呼吸类型是
(6)若该植物一天24h处于b点对应的光照强度,该植物有机物的积累情况是
1.光合作用过程中,CO2进入叶绿体后与哪种物质结合而被固定形成C3( )
A.三碳化合物 | B.五碳化合物 |
C.NADPH | D.(CH2O) |
A.ATP | B.氧气 | C.ADP | D.NADPH |
A.类囊体薄膜、细胞质基质 |
B.叶绿体基质、细胞质基质 |
C.类囊体薄膜、线粒体 |
D.叶绿体基质、线粒体 |
A.相等 | B.少 | C.多 | D.不一定 |
A.甲 | B.乙 | C.丙 | D.乙和丙 |
A.光反应过程 | B.暗反应过程 |
C.二氧化碳的固定 | D.C3的还原 |
组别 | 处理方法 | 实验现象 |
1 | 冰水(0℃) | 没有气泡产生 |
2 | 凉水(10℃) | 只能看到少量气泡 |
3 | 温水(30℃) | 产生气泡,由慢到快,由少到多 |
4 | 热水(55℃) | 始终没有气泡产生 |
(1)分析表格中实验现象,其根本原因是温度影响了
(2)实验3的装置中最初液滴未移动,在15min后液滴缓慢向
(3)有的同学认为实验组1和实验组4现象虽然相同,但原理不同,老师建议他进行实验验证,请简要写出实验思路:
(1)有些人认为,细胞呼吸过程中有氧气存在会抑制第一阶段中相关酶的活性。为验证该假说,实验小组将酵母菌破碎后高速离心,取
(2)图1中酶2催化产生的CO2中的氧来自
(3)酵母菌细胞内ATP在
组别 | 人工体系 | H+通过I的转运 | H+通过Ⅱ的转运 | ATP | ||
大豆磷脂构成的囊泡 | I | Ⅱ | ||||
1 | + | + | + | 有 | 有 | 产生 |
2 | + | - | + | 无 | 无 | 不产生 |
3 | + | + | - | 有 | 无 | 不产生 |
进一步研究发现,第1组囊泡内pH比囊泡外低1.8,说明囊泡内的H+浓度
组别 | 试管A | 试管B | 试管C |
酵母菌 | 上清液 | 沉淀物 | |
加入物质 | 加入5%的葡萄糖溶液25mL |
(2)酵母菌进行有氧呼吸的场所是
(3)柽柳是种泌盐植物,其叶子和嫩枝可以将植物体内的盐分排出,是强耐盐植物。为探究柽柳从土壤中吸收无机盐的方式是主动运输还是被动运输,现设计了如下实验:
①实验步骤:
a.取甲乙Z两组生长发育情况基本相同的柽柳幼苗植株,放入适宜浓度的含有Ca2+、K+的溶液中进行培养。
b.甲组给予正常的呼吸条件,乙组
c.一段时间后测定两组植株根系对Ca2+、K+的吸收速率。
②实验结果及结论:
a.若两组植株对Ca2+、K+的吸收速率相同,说明
b.若乙组植株对Ca2+、K+的吸收速率明显小于甲组,说明
(1)常见的乳酸菌除乳酸杆菌外,还有
(2)利用PCR技术扩增W基因时,用到的DNA聚合酶与普通的酶相比,具有的特点是
(3)W基因以乙链为转录模板链,转录时mRNA自身延伸的方向为5'→3'。下表是几种限制酶的识别序列及切割位点,图1、图2标注了相关限制酶的酶切位点。为获得能正确表达W基因的重组质粒,应分别使用哪些限制酶对质粒和含W基因的DNA片段进行切割?
限制酶 | EcoRⅠ | BamHⅠ | KpnⅠ | MfeⅠ | HindⅢ |
识别位点 | 5'﹣G↓AATTC﹣3' 3'﹣CTTAA↑G﹣5' | 5'﹣G↓GATCC﹣3' 3'﹣CCTAG↑G﹣5' | 5'﹣G↓GTACC﹣3' 3'﹣CCATG↑G﹣5' | 5'﹣C↓AATTG﹣3' 3'﹣GTTAA↑C﹣5' | 5'﹣A↓AGCTT﹣3' 3'﹣TTCGA↑A﹣5' |
(1)图甲中能产生ATP的过程有
(2)检测酵母菌在无氧条件下进行的是②过程还是③过程,可用
(3)氧气浓度为图乙中的a时,酵母菌细胞进行的是图甲中的
(4)根据图乙数据判断,果蔬的最佳储存氧气浓度为