1 . 下图甲为某动物细胞基因表达过程示意图,图乙表示该基因部分结构,请据图回答问题。
(1)图甲中①过程代表________ ,该过程以________ 为原料,并需要________ 酶的参与。
(2)图甲中②过程代表________ ,C表示________ (填物质),D表示________ (填物质),该图中核糖体在B上的移动方向是_________ (填“从左向右”或“从右向左”)。
(3)图乙中⑨表示________ 键,④表示________ 核苷酸。
(4)图乙所在的DNA分子中,G和C占全部碱基的44%,其中一条链中的A占26%,则该链中的T占该链的比例是________ ;DNA分子复制的特点是________
(1)图甲中①过程代表
(2)图甲中②过程代表
(3)图乙中⑨表示
(4)图乙所在的DNA分子中,G和C占全部碱基的44%,其中一条链中的A占26%,则该链中的T占该链的比例是
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名校
2 . 斑马鱼的酶D由17号染色体上的D基因编码。具有纯合突变基因(dd)的斑马鱼胚胎会发出红色荧光。利用转基因技术将绿色荧光蛋白(G)基因整合到斑马鱼17号染色体上,带有G基因的胚胎能够发出绿色荧光。未整合G基因的染色体的对应位点表示为g。用个体M和N进行如下杂交实验:
(1)根据上述杂交实验推测,亲代M的基因型是______ 。子代胚胎中只发绿色荧光的胚胎基因型包括______ 。
(2)杂交后,出现红·绿荧光(既有红色又有绿色荧光)胚胎的原因是亲代________ (填“M”或“N”)的初级精(卵)母细胞在减数分裂过程中,同源染色体的_______ 发生了交换,导致染色体上的基因重组。通过记录子代中红·绿荧光胚胎数量与胚胎总数,可计算得到该亲本产生的重组配子占其全部配子的比例,算式为_______ 。
(3)待子代胚胎发育成熟后,让红·绿荧光雌雄个体间自由交配(不考虑基因重组与基因突变等任何变异),后代表现型及比例为_______ 。
(4)转录时,首先与绿色荧光蛋白(G)基因启动部位结合的酶是_____ ,基因刚转录出来的RNA全长有4500个碱基,而翻译成的绿色荧光蛋白仅由167个氨基酸组成,说明________ 。
(5)翻译时,一个核糖体从起始密码子到达终止密码子约需4秒钟,实际上合成100个绿色荧光蛋白分子所需的时间约为1分钟,其原因是_____ ;随着核糖体的移动,读取下一个密码子,催化肽键形成的酶不断连接新的tRNA上的氨基酸,则该酶的作用是____ (单选)。
A.将肽链从核糖体转移到另一个tRNA上
B.将肽链从一个氨基酸转移到另一个氨基酸
C.将正在延伸的肽链转移到一个新的氨基酸上
D.将氨基酸从tRNA转移到正在伸长的肽链
(1)根据上述杂交实验推测,亲代M的基因型是
(2)杂交后,出现红·绿荧光(既有红色又有绿色荧光)胚胎的原因是亲代
(3)待子代胚胎发育成熟后,让红·绿荧光雌雄个体间自由交配(不考虑基因重组与基因突变等任何变异),后代表现型及比例为
(4)转录时,首先与绿色荧光蛋白(G)基因启动部位结合的酶是
(5)翻译时,一个核糖体从起始密码子到达终止密码子约需4秒钟,实际上合成100个绿色荧光蛋白分子所需的时间约为1分钟,其原因是
A.将肽链从核糖体转移到另一个tRNA上
B.将肽链从一个氨基酸转移到另一个氨基酸
C.将正在延伸的肽链转移到一个新的氨基酸上
D.将氨基酸从tRNA转移到正在伸长的肽链
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2023-05-23更新
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432次组卷
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2卷引用:2023届辽宁省大连市二十四中高三第六次模拟考试生物试题
3 . 下列关于生物科学方法和相关实验的说法,错误的是( )
A.分离细胞中各种细胞器和证明DNA半保留复制的实验使用的离心法有所不同 |
B.孟德尔发现遗传规律和摩尔根证明基因在染色体上均运用了假说-演绎法 |
C.构建的DNA双螺旋塑料模型和用橡皮泥制作的减数分裂染色体模型均属于物理模型 |
D.研究DNA半保留复制的实验证据和T2噬菌体侵染大肠杆菌实验均使用放射性同位素标记法 |
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2023-05-19更新
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263次组卷
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2卷引用:江苏省苏州市2022-2023学年高一下学期期中调研生物试题
4 . 肺结核是一种由结核分枝杆菌引起的呼吸系统传染病,在我国传染类疾病中,发病和死亡数均排第二位。结核分枝杆菌是一种胞内寄生菌,其免疫主要是以T细胞为主的细胞免疫。注射卡介苗(一种减毒活疫苗)是主要预防手段,规范性的化学治疗是肺结核最主要的基础治疗手段,常用药物包括利福平,链霉素,卡那霉素等。利福平通过抑制细菌RNA聚合酶活性抗菌,卡那霉素和链霉素主要与细菌核糖体30S亚单位结合发挥抗菌活性。下列说法正确的是( )
A.结核分枝杆菌有丝分裂过程中会发生染色质螺旋形成染色体的过程 |
B.利福平通过影响细菌的DNA复制从而达到抗菌作用 |
C.注射卡介苗后主要通过使机体产生抗体发挥预防作用 |
D.施用卡那霉素和链霉素后,细菌翻译过程受阻,无法完成正常生命活动 |
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5 . 母源因子是初级卵母细胞在减数分裂Ⅰ前期的后段开始产生并积累的mRNA和蛋白质,其对于调控动物早期胚胎的发育十分重要。为研究不同母源因子的功能,相应母源突变体的培育显得尤为重要。
(1)母源因子由母源效应基因通过基因______ 过程产生,其产生并积累的时期由于同源染色体未分离,因此只有纯合突变的雌性个体的后代才是母源突变体。
(2)获得母源突变体的传统方法是反复交配与筛选。以母源效应基因A为例,科学家利用基因编辑技术将斑马鱼的一个A基因敲除后获得杂合子,记作(+/-)。如图1是获得母源突变体的杂交方案,请补全下图______ 。
(3)传统交配筛选的方法存在耗时长、纯合的合子突变体的致死率高等缺陷。为了解决上述问题,科学家在CRISPR/Cas9基因编辑系统的基础上进行了改进。
①sgRNA编码序列能与相应靶基因序列发生碱基互补配对。为构建含有sgRNA编码序列的重组质粒,需对含有特定sgRNA编码序列的DNA用______ 处理,然后将其插入到经相同酶处理过的质粒上。斑马鱼的卵母细胞与精子受精前停滞在减数分裂Ⅰ前期,此时还未开始合成母源因子,在此阶段前对卵母细胞进行基因敲除可避免母源因子的积累。
②为了实现卵母细胞中基因的特异性敲除,如图2所示,科学家将含有3个不同的但靶向相同基因的sgRNA编码基因的重组质粒组装到具有特殊元件的载体上,形成新的重组质粒后导入卵母细胞。
注:eflap—能够驱动基因广泛表达的启动子;EGFP—增强型绿色荧光蛋白基因;I-SecI一归位内切酶,可将质粒随机插入到斑马鱼的基因组中。
从理论上分析,一个sgRNA便能实现靶基因的敲除,请分析3个sgRNA串联有何优势,请答出2点_____ 。
(4)I-SecI介导的基因插入率并不能达到100%,请根据上述研究分析如何在斑马鱼早期胚胎中筛选出突变体,并说明理由_____ 。
(1)母源因子由母源效应基因通过基因
(2)获得母源突变体的传统方法是反复交配与筛选。以母源效应基因A为例,科学家利用基因编辑技术将斑马鱼的一个A基因敲除后获得杂合子,记作(+/-)。如图1是获得母源突变体的杂交方案,请补全下图
(3)传统交配筛选的方法存在耗时长、纯合的合子突变体的致死率高等缺陷。为了解决上述问题,科学家在CRISPR/Cas9基因编辑系统的基础上进行了改进。
①sgRNA编码序列能与相应靶基因序列发生碱基互补配对。为构建含有sgRNA编码序列的重组质粒,需对含有特定sgRNA编码序列的DNA用
②为了实现卵母细胞中基因的特异性敲除,如图2所示,科学家将含有3个不同的但靶向相同基因的sgRNA编码基因的重组质粒组装到具有特殊元件的载体上,形成新的重组质粒后导入卵母细胞。
注:eflap—能够驱动基因广泛表达的启动子;EGFP—增强型绿色荧光蛋白基因;I-SecI一归位内切酶,可将质粒随机插入到斑马鱼的基因组中。
从理论上分析,一个sgRNA便能实现靶基因的敲除,请分析3个sgRNA串联有何优势,请答出2点
(4)I-SecI介导的基因插入率并不能达到100%,请根据上述研究分析如何在斑马鱼早期胚胎中筛选出突变体,并说明理由
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6 . “日出而作,日落而息”是人类的生活规律。实际上,地球上的生物都表现出一种昼夜节律。为深入了解昼夜节律,科学人员以果蝇作为实验材料进行了研究。
(1)用甲磺酸乙酯处理野生型雄果蝇以获得昼夜节律突变体, 将经过处理的雄果蝇和一种特殊的X^XY雌果蝇(两条X染色体连在一起,不能分开)进行杂交,在该杂交实验中,亲本雌果蝇可以产生 。
(2)从F1中筛选昼夜节律突变体。已知XXX和YY型果蝇死亡,则F1中没有染色体变异的个体为____ (编号选填)
①雄性 ②雌性 ③雌雄都有
(3)若F1雄蝇昼夜节律都异常,雌蝇都正常,则可推断控制果蝇昼夜节律的基因per位于_________ 染色体上。
(4)野生型果蝇的昼夜节律为24h,某科研小组筛选出昼夜节律分别为28h(长节律)、19h(短节律)和无节律3种突变体以果蝇群体每小时羽化个体数作为昼夜节律的观测指标进行研究,其结果如图所示,图A对应野生型果蝇的节律,则图 B~D中表示短节律和无节律突变体的分别是________ 、________ 。
(5)以上3种突变体的相关突变基因(perL(长节律)、perS(短节律)和per0(无节律))相对per都为隐性基因且均位于与per基因所在的染色体相同,但不能确定它们是否由同一个per基因突变产生(即是否互为等位基因)。科学家将长节律雄蝇和携带无节律基因的雌蝇杂交,培育双per突变杂合体:若perL和per0为等位基因,则双per突变杂合子雌蝇的基因型可表示为XperLXper0,其性状应为________ (编号选填填①“节律正常”或②“节律异常”);若为非等位基因,则相关基因在该雌蝇染色体上的分布情况为下图中的_________ ,该雌蝇性状应与第一种假设相反。
(6)经实验确定上述的第一种假设正确,这体现了基因突变___________ 的特点。基因测序发现perS、perL和per0基因都只有一个碱基对发生了替换,但只有per0突变体完全丧失了昼夜节律,请推测per0突变体产生的原因:_______________________________ 。
(1)用甲磺酸乙酯处理野生型雄果蝇以获得昼夜节律突变体, 将经过处理的雄果蝇和一种特殊的X^XY雌果蝇(两条X染色体连在一起,不能分开)进行杂交,在该杂交实验中,亲本雌果蝇可以产生 。
A.2种配子,比例为1:1 | B.2种配子,比例为2:1 |
C.2种配子,比例为1:2 | D.3种配子,比例为1:2:1 |
①雄性 ②雌性 ③雌雄都有
(3)若F1雄蝇昼夜节律都异常,雌蝇都正常,则可推断控制果蝇昼夜节律的基因per位于
(4)野生型果蝇的昼夜节律为24h,某科研小组筛选出昼夜节律分别为28h(长节律)、19h(短节律)和无节律3种突变体以果蝇群体每小时羽化个体数作为昼夜节律的观测指标进行研究,其结果如图所示,图A对应野生型果蝇的节律,则图 B~D中表示短节律和无节律突变体的分别是
(5)以上3种突变体的相关突变基因(perL(长节律)、perS(短节律)和per0(无节律))相对per都为隐性基因且均位于与per基因所在的染色体相同,但不能确定它们是否由同一个per基因突变产生(即是否互为等位基因)。科学家将长节律雄蝇和携带无节律基因的雌蝇杂交,培育双per突变杂合体:若perL和per0为等位基因,则双per突变杂合子雌蝇的基因型可表示为XperLXper0,其性状应为
(6)经实验确定上述的第一种假设正确,这体现了基因突变
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2023-03-08更新
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672次组卷
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2卷引用:上海市徐汇区2022~2023学年高三上学期第一次模拟考试生物试题
名校
7 . 中国柞蚕幼虫体色受常染色体上的2对基因G与g、B与b控制,其机理如下图1。请回答下列问题。
(1)过程①需要的酶是________ 。过程②进行的场所是________ ,所需的原料是________ 。
(2)研究人员利用4个纯系进行杂交实验,结果如下图。
①基因G、g和B、b位于________ 对同源染色体上。
②图2中,浅蓝体的基因型是________ 。F2中青绿体与浅蓝体杂交,后代中浅蓝体占________ 。
③图3中,F2青绿体的基因型有________ 种,深青绿体的基因型是________ 。F2中青绿体自由交配,后代青绿体占______ 。。F2中深青绿体和浅青绿体杂交,后代理论上表型及比例为_______ 。
(1)过程①需要的酶是
(2)研究人员利用4个纯系进行杂交实验,结果如下图。
①基因G、g和B、b位于
②图2中,浅蓝体的基因型是
③图3中,F2青绿体的基因型有
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2023-02-14更新
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1148次组卷
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4卷引用:2023届江苏省南通市高三第一次调研测试生物试题
2023届江苏省南通市高三第一次调研测试生物试题(已下线)专题08 遗传规律和应用-学易金卷:2023年高考生物一模试题分项汇编江苏省泰州市2022-2023学年高一下学期期末生物试题江苏省连云港市五校2023-2024学年高三上学期12月联考生物试题
8 . 学习以下材料,回答(1)~(4)题。
乳糖操纵子在转基因动物中的应用前景
乳糖操纵子只存在原核生物中,由调节基因(I)、启动子(P)、操纵基因(O)、结构基因(Z、Y、A)组成(如下图)。若诱导物(乳糖/半乳糖)不存在时,Ⅰ在其自身启动子的作用下编码阻遏蛋白,其分子构象能识别О序列并与之结合,阻止RNA聚合酶与Р的结合,使结构基因无法表达相应的酶;若诱导物存在时,诱导物能和阻遏蛋白结合,使其分子构象发生改变,无法识别О序列,RNA聚合酶与Р结合,Z、Y、A可以分别表达3种酶。
玉米-豆粕饲料是畜牧养殖中重要的蛋白质饲料,但饲料中含有半乳糖苷(抗营养因子)等物质,由于畜禽动物胃肠道内缺乏半乳糖苷酶,导致半乳糖苷在肠道内积聚,进而影响营养物质的吸收。半乳糖苷经肠道微生物发酵产生的NH,等气体还使动物产生胀气,甚至腹泻。因此生产能在动物肠道内表达半乳糖苷酶的转基因动物,可提高饲料中营养物质的利用率,但外源半乳糖苷酶基因在转基因动物中出现过量表达的现象,严重影响转基因动物的健康。
近期科学家结合乳糖操纵子的结构和功能,尝试将乳糖操纵子应用于转基因动物,并对其应用效果和前景进行了分析探讨。一旦乳糖操纵子成功应用于转基因动物,对降低转基因动物的健康风险,培育能有效利用半乳糖苷的动物新品种等方面都有重要的应用价值。
(1)将大肠杆菌接种到含乳糖的培养基中,乳糖与阻遏蛋白结合,导致该蛋白的___________ 发生改变,无法识别О序列,进而启动结构基因的___________ 过程。由此说明,大肠杆菌可在___________ 水平上调控相关基因的表达。
(2)乳糖操纵子介导的半乳糖苷酶能降低转基因动物的健康风险,其原因是__________ 。
(3)若将乳糖操纵子应用于转基因动物,可为其提供技术和理论依据的研究结果包括__________。
(4)为了将乳糖操纵子成功应用于转基因动物,科学家还准备做下列科研工作。
①修饰乳糖操纵子的I,使其甲基化程度降低。
②修饰乳糖操纵子的P,使其具有组织特异性。
请选择上述一项科研工作,分析其研究意义__________ 。
乳糖操纵子在转基因动物中的应用前景
乳糖操纵子只存在原核生物中,由调节基因(I)、启动子(P)、操纵基因(O)、结构基因(Z、Y、A)组成(如下图)。若诱导物(乳糖/半乳糖)不存在时,Ⅰ在其自身启动子的作用下编码阻遏蛋白,其分子构象能识别О序列并与之结合,阻止RNA聚合酶与Р的结合,使结构基因无法表达相应的酶;若诱导物存在时,诱导物能和阻遏蛋白结合,使其分子构象发生改变,无法识别О序列,RNA聚合酶与Р结合,Z、Y、A可以分别表达3种酶。
玉米-豆粕饲料是畜牧养殖中重要的蛋白质饲料,但饲料中含有半乳糖苷(抗营养因子)等物质,由于畜禽动物胃肠道内缺乏半乳糖苷酶,导致半乳糖苷在肠道内积聚,进而影响营养物质的吸收。半乳糖苷经肠道微生物发酵产生的NH,等气体还使动物产生胀气,甚至腹泻。因此生产能在动物肠道内表达半乳糖苷酶的转基因动物,可提高饲料中营养物质的利用率,但外源半乳糖苷酶基因在转基因动物中出现过量表达的现象,严重影响转基因动物的健康。
近期科学家结合乳糖操纵子的结构和功能,尝试将乳糖操纵子应用于转基因动物,并对其应用效果和前景进行了分析探讨。一旦乳糖操纵子成功应用于转基因动物,对降低转基因动物的健康风险,培育能有效利用半乳糖苷的动物新品种等方面都有重要的应用价值。
(1)将大肠杆菌接种到含乳糖的培养基中,乳糖与阻遏蛋白结合,导致该蛋白的
(2)乳糖操纵子介导的半乳糖苷酶能降低转基因动物的健康风险,其原因是
(3)若将乳糖操纵子应用于转基因动物,可为其提供技术和理论依据的研究结果包括__________。
A.调节基因整合到动物染色体上易被甲基化而无法表达 |
B.操纵基因与哺乳动物的启动子整合不影响靶基因的表达 |
C.突变的调节基因导入小鼠细胞,无法检测到阻遏蛋白 |
D.半乳糖苷酶基因导入小鼠细胞,半乳糖苷酶活性显著增加 |
E.将操纵基因和酪氨酸酶基因整合的转基因小鼠,与表达阻遏蛋白的转基因小鼠杂交,饲喂子代小鼠含诱导物的水可调控其皮肤颜色 |
①修饰乳糖操纵子的I,使其甲基化程度降低。
②修饰乳糖操纵子的P,使其具有组织特异性。
请选择上述一项科研工作,分析其研究意义
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名校
9 . 某二倍体植物的花色受三对独立遗传且完全显性的等位基因控制,其花色色素合成途径如图1所示。现以三个白花纯合品系进行杂交实验,结果如图2所示。请回答下列问题:
(1)基因通过控制______________ ,进而控制该植物的花色;影响花色的色素分布在细胞的______________ (结构)中。
(2)实验一中,品系1的基因型是______________ ,F2白花植株中能稳定遗传的占______________ 。
(3)实验二F2白花植株的基因型有______________ 种。实验一、二F2红花植株杂交,后代表型及比例为______________ 。
(4)研究发现,植物体细胞中b基因多于B基因时,B基因的表达将会减弱而形成粉红花突变体,其体细胞中基因与染色体组成如图3(其它基因数量与染色体均正常)。现欲判断一基因型为iiAABbb粉红植株的突变类型,可选用基因型为iiaabb的植株进行杂交。若子代表型及比例为______________ ,则其为突变类型1;若杂交表型及比例为______________ ,则其为突变类型2。
(1)基因通过控制
(2)实验一中,品系1的基因型是
(3)实验二F2白花植株的基因型有
(4)研究发现,植物体细胞中b基因多于B基因时,B基因的表达将会减弱而形成粉红花突变体,其体细胞中基因与染色体组成如图3(其它基因数量与染色体均正常)。现欲判断一基因型为iiAABbb粉红植株的突变类型,可选用基因型为iiaabb的植株进行杂交。若子代表型及比例为
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2022-06-30更新
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1119次组卷
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5卷引用:江苏省南通市2021-2022学年高一下学期期末生物试题
10 . 某哺乳动物的毛色由3对位于常染色体上的等位基因决定,其中A、B、D基因与毛色形成的关系如下图所示。现有黄色、褐色、黑色雌雄个体若干(均为纯合子)进行杂交实验,结果如下表所示,请分析并回答下列问题:
(1)由组1判断三对等位基因的遗传符合___________ 定律。组1亲本的基因型组合为___________ 或___________ 。组2的子二代黄色个体中纯合子的比例为___________ 。
(2)在组3的F1中出现了一只黄色个体,已知该个体表型的改变是由一条染色体上基因发生突变导致的,现用实验加以验证,将该个体与组3亲本中毛色为___________ 色的个体杂交,推测子代表型及比例为___________ 。
(3)综上可知,该动物的毛色与基因并不是简单的___________ 关系。基因可以通过控制___________ 进而控制性状,非等位基因之间也可以通过相互作用共同调控动物的毛色。
组别 | 亲本 | F1(雌、雄个体随机交配) | F2 |
组1 | 黄×黄 | 全黄 | 黄:褐:黑=52:3:9 |
组2 | 黄×黑 | 全黄 | 黄:黑=13:3 |
组3 | 黑×褐 | 全黑 | 黑:褐=3:1 |
(2)在组3的F1中出现了一只黄色个体,已知该个体表型的改变是由一条染色体上基因发生突变导致的,现用实验加以验证,将该个体与组3亲本中毛色为
(3)综上可知,该动物的毛色与基因并不是简单的
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2022-05-29更新
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730次组卷
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2卷引用:2022届辽宁省沈阳市高三教学质量监测(三)生物试题