组卷网 > 知识点选题 > 生物的变异与育种综合(旧)
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解析
| 共计 71 道试题
非选择题-解答题 | 适中(0.65) |
名校
1 . 下图①②③是三种因相应结构发生变化而产生变异的示意图,请据图回答。

(1)过程_______能在光学显微镜下观察到;图中过程①的变异类型为___________
(2)猫叫综合征的变异属于上述过程中第_______种类型,图中过程③的变异类型为________
(3)青霉素高产菌株的获得所依据的原理与过程_________相同。
(4)地中海贫血患者具有明显的区域特征,正常人(AA)易患疟疾,而携带者(Aa)既不患贫血,又抗疟疾,因此存活率明显提高,这体现了变异的利与害取决于___________。在疟疾的选择下,基因a的频率增加,说明___________
(5)地中海贫血症是基因突变造成的,为调查地中海贫血症发病率,不正确的做法是_____
a.调查群体要足够大
b.必须以家庭为单位逐个调查
c.要注意保护被调查人的隐私
d.不能在特定人群中调查,要随机调查
13-14高一·全国·期末
单选题-单选 | 适中(0.65) |
名校
2 . 下列关于变异与育种的叙述中,正确的是
A.二倍体植株的花粉经脱分化与再分化后便可得到稳定遗传的植株
B.人工诱导多倍体方法很多,目前最常用最有效的方法是低温处理植物分生组织细胞
C.诱变育种可以按人为需要在短时间内获得优良的变异
D.染色体结构发生变异则染色体上基因的数目或排列顺序会发生改变
2014高三·全国·专题练习
单选题-单选 | 适中(0.65) |
名校
3 . 普通果蝇的第 3 号染色体上的三个基因,按猩红眼-桃色眼-三角翅脉 (St - P - DI)的顺序排列;同时,这三个基因在另一种果蝇中的顺序是 St - DI - P ,我们把这种染色体结构变异方式称为倒位。仅这一倒位的差异便构成了两个物种之间的差别。据此,下列说法正确的是 (     
A.倒位和发生在同源染色体之间的交叉互换一样,属于基因重组
B.自然情况下,这两种果蝇之间不能产生可育子代
C.倒位后的染色体与其同源染色体完全不能发生联会
D.由于倒位没有改变基因的种类,所以发生倒位的果蝇的性状不变
2016-11-26更新 | 92次组卷 | 18卷引用:2015-2016学年江西省新余四中等校高二5月联考生物试卷
4 . 六倍体的普通小麦体细胞含42条染色体。用紫外线处理小麦种子后,筛选出一株抗锈病的植株X,取其花粉经离体培养得到若干单倍体植株,其中抗病植株占50%。下列叙述正确的是
A.用花粉离体培养获得的抗病植株,自交后代无性状分离
B.单倍体植株的体细胞中有三个染色体组,最多时含有42条染色体
C.植株X连续自交若干代,纯合抗病植株的比例逐代降低
D.紫外线诱发的突变,决定小麦向抗病的方向进化
5 . 各种育种方法或技术都有其优劣之处,下列相关叙述不正确的是( )
A.传统的育种方法周期长,可选择的范围有限
B.通过人工诱变,人们有目的地选育新品种,能避免育种的盲目性
C.杂交育种难以克服远缘杂交不亲和的障碍,过程繁杂缓慢,效率低
D.基因工程可以实现基因在不同物种之间的转移,人们可以定向选育新品种
6 . 下列实践活动包含转基因技术的是( )
A.水稻F1花药经培养和秋水仙素处理,获得基因型纯合新品种
B.抗虫小麦与矮秆小麦杂交,获得抗虫矮秆小麦
C.将含抗病基因的重组DNA导入玉米细胞,经组织培养获得抗病植株
D.用射线照射大豆,获得种子性状发生变异的大豆
2016-11-26更新 | 167次组卷 | 1卷引用:2015-2016学年江西省樟树中学等校高二上期末生物试卷
11-12高二下·云南大理·阶段练习
单选题-单选 | 较易(0.85) |
名校
7 . 下列关于育种的说法,正确的是(     
A.基因突变可发生在任何生物的DNA复制过程中,可用于诱变育种
B.诱变育种和杂交育种均可产生新的基因和新的基因型
C.三倍体植物不能由受精卵发育而来,但可通过植物组织培养方法获得
D.普通小麦花粉中有三个染色体组,由其发育的个体是三倍体
8 . 芥酸会降低菜籽油的品质。油菜由两对独立遗传的等位基因(H和h,G和g)控制菜籽的芥酸含量。下图是获得低芥酸油菜新品种(HHGG)的技术路线,已知油菜的单个花药由花药壁(2n)及大量花粉(n)等组分组成,这些组分的细胞都具有全能性。据图分析,下列叙述错误的是
A.与c过程相比,d过程会产生二倍体再生植株
B.F1减数分裂时,H和G及h和g所在的染色体不会发生联会配对行为
C.F1减数分裂时,非同源染色体之间交换一部分片段,导致染色体结构变异
D.图中三种途径中,利用花粉培养筛选低芥酸油菜新品种(HHGG)的效率最高
12-13高二上·江西南昌·期末
单选题-单选 | 较易(0.85) |
9 . 用生长素处理未受粉的番茄花蕾而获得的无子番茄和用多倍体育种获得无籽西瓜,下列有关叙述正确的是
A.无子番茄植株扦插后长出的植株仍结无子果实
B.生长素处理获得无子番茄的变异属于不能遗传的变异
C.三倍体无子西瓜的无子特性不能遗传
D.无子番茄属于单倍体植株
2016-11-26更新 | 472次组卷 | 1卷引用:2011-2012学年江西省南昌二中高二上学期期末考试生物试卷
11-12高二上·吉林长春·期末
单选题-单选 | 适中(0.65) |
名校
10 . 无子西瓜的培育、高产青霉素菌株的产生、杂交育种所依据的原理分别是(     
①基因突变 ②基因分离 ③基因重组 ④染色体变异
A.③②①B.④①②C.①③④D.④①③
共计 平均难度:一般