名校
1 . 如图是以野生猕猴桃种子(aa,2n=58)为材料培育无子猕猴桃新品种(AAA)的过程,下列叙述错误的是
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2019/7/11/2244549974523904/2245826878750721/STEM/09534020e75c4c11961c05f8a3527524.png?resizew=376)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2019/7/11/2244549974523904/2245826878750721/STEM/09534020e75c4c11961c05f8a3527524.png?resizew=376)
A.③和⑥都可用秋水仙素处理来实现 |
B.若④是自交,则产生基因型为AAAA的植株的概率为1/16 |
C.基因型为AAaa的个体产生AA、Aa、aa三种配子,且比例为1∶4∶1 |
D.若⑤是杂交,产生的基因型为AAA的植株的体细胞中染色体数目为87 |
您最近一年使用:0次
2019-07-13更新
|
783次组卷
|
5卷引用:【南昌新东方】2020年11月江西南昌外国语中学高二上学期11月期中生物试卷 11
(已下线)【南昌新东方】2020年11月江西南昌外国语中学高二上学期11月期中生物试卷 11天天练 人教版高三必修2第6章 模拟高考(已下线)专题05 基因突变及其他变异【专项训练二】-2020-2021学年高一生物下学期期末专项复习(人教版必修2)浙江省宁波市诺丁汉大学附中2019-2020学年高二上学期期中生物试题(实验班)陕西省西安市临潼区2019-2020学年高一下学期期末质量检测生物试题
名校
2 . 下图是水稻的两种不同的育种方法流程图。向水稻转入 4 个特定基因后获得的转基因水 稻“黄金大米”能合成β-胡萝卜素。相关叙述正确的是
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2019/7/2/2238213677137920/2243271423401984/STEM/d0789e23e56c42cdb11f356da45d73bb.png?resizew=410)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2019/7/2/2238213677137920/2243271423401984/STEM/d0789e23e56c42cdb11f356da45d73bb.png?resizew=410)
A.图示两种育种方法都运用了基因重组的原理,具体体现在①③⑤过程中 |
B.若要获得低产不抗病的植株作研究材料,采用左侧的方法更简便易操作 |
C.用图示方法无法获得“黄金大米”,但是可用诱变育种的方法来尝试获得 |
D.图中的⑧过程一般无需处理所有的幼苗,且⑦、⑧过程可以调换次序做 |
您最近一年使用:0次
2019-07-09更新
|
1500次组卷
|
7卷引用:江西省新余一中、宜春一中2020-2021学年高二上学期期末联考生物试题
江西省新余一中、宜春一中2020-2021学年高二上学期期末联考生物试题江西省宜春市万载中学2019-2020学年高二上学期期中生物试题(衔接班)浙江省杭州市2018-2019学年高二期末考试生物试题广东省深圳市二中2019-2020学年高二第一学段考试生物试题(已下线)专练07 生物的变异、育种与进化50题-【尖子生创造营】2022年高考生物总复习高频考点必刷800题(全国通用)陕西省西安市临潼区2019-2020学年高一下学期期末质量检测生物试题 4.3染色体畸变可能引起性状改变练习2020-2021学年高一下学期生物浙科版必修2
真题
名校
3 . 下列关于生物变异与育种的叙述,正确的是
A.基因重组只是基因间的重新组合,不会导致生物性状变异 |
B.基因突变使DNA序列发生的变化,都能引起生物性状变异 |
C.弱小且高度不育的单倍体植株,进行加倍处理后可用于育种 |
D.多倍体植株染色体组数加倍,产生的配子数加倍,有利于育种 |
您最近一年使用:0次
2019-06-10更新
|
12296次组卷
|
69卷引用:江西省南昌市十中2019-2020学年高二上学期期中生物试题
江西省南昌市十中2019-2020学年高二上学期期中生物试题(已下线)【南昌新东方】2020年10月江西南昌三中高二10月生物试卷 72019年江苏省高考生物试卷(已下线)专题06 生物的变异与进化——2019年高考真题和模拟题生物分项汇编山西省临汾二中2018-2019学年高二第二学期期末生物试题河南省南阳市一中2018-2019学年高一下学期第六次月考生物试题内蒙古集宁一中2018-2019学年高一下学期期末生物试题1山东省聊城市莘县第一中学2018-2019学年高一下学期期末生物试题甘肃省平凉市静宁县一中2019-2020学年高二上学期第一次月考生物试题(实验班)(已下线)专题7.1 基因突变和基因重组(讲)——《2020年高考一轮复习讲练测》(已下线)专题7.1 基因突变和基因重组(练)——《2020年高考一轮复习讲练测》(已下线)专题7.4 从杂交育种到基因工程(练)——《2020年高考一轮复习讲练测》(已下线)专题7.4 从杂交育种到基因工程(讲)——《2020年高考一轮复习讲练测》陕西省汉中市2019-2020学年高三第四次质量检测生物试题提升练 人教版(2019)高一必修2 第5章第2节 染色体变异优化练 人教版(2019)高一必修2 第5章 基因突变及其他变异 学科素养随堂练 人教版(2019)高一必修2 第5章 基因突变及其他变异 单元测试(已下线)【新东方】2018-2019学年浙江省杭州市新东方学校高二上试卷高中生物005(第二批)(已下线)《2021精品考点学与练》专题03 生物的变异、育种与进化(讲)宁夏回族自治区银川一中2019-2020学年高二下学期期中生物试题四川省成都市新都区2019-2020学年高一下学期期末生物试题河北省石家庄市二中2020-2021学年高二8月线上考试生物试题(已下线)易错点08 生物的变异和育种-备战2021年高考生物一轮复习易错题安徽省合肥市肥东县二中2020-2021学年高二上学期第一次月考生物试题黑龙江省八校2020-2021学年高三摸底考试生物试题河南省巩义市四中2020-2021学年高三上学期期中生物试题第四章 第3节染色体畸变可能引起性状改变第5章 基因突变及其他变异 第2节 染色体变异(已下线)专题09 变异、育种和进化-备战2021年高考生物二轮复习题型专练(已下线)专题09 生物的变异与育种-备战2021年高考生物纠错笔记辽宁省鞍山市海城市高中教育集团2019-2020学年高一6月联考生物试题(已下线)生物-2021年高考考前20天终极冲刺攻略(二)宁夏吴忠中学2020-2021学年高二下学期期中生物试题天津市一中2020-2021学年高一下学期期末生物试题宁夏吴忠中学2020-2021学年高二下学期期末生物试题云南省大理州下关一中2020-2021学年高二上学期段考(一)生物试题江苏省泰州中学2021-2022学年高三上学期第一次月度检测生物试题广东省东莞市东华高级中学2021-2022学年高二上学期学情调查生物试题(选考)重庆市八中2021-2022学年高二上学期定时训练生物试题(已下线)第5章 基因突变及其他变异 第2节染色体变异 练习与应用黑龙江省齐齐市拜泉县一中2020-2021学年高三上学期期末生物试题甘肃省金昌市永昌县一中2020-2021学年高二上学期期末生物试题河南省鹤壁高中2021-2022学年高三上学期一轮复习质量检测(二)生物试题内蒙古赤峰市四中分校2019-2022学年高三9月月考生物试题(已下线)一轮巩固卷4-【赢在高考·黄金20卷】备战2022年高考生物模拟卷(全国卷专用)第5章 基因突变及其它变异 单元复习方案第5章 基因突变及其它变异 第2节 染色体变异2022届豫北名校高二5月调研考试生物试题(已下线)专题08(押江苏卷选择题) 基因突变与染色体变异-备战2022年高考生物临考题号押题(江苏卷)(已下线)第09练 基因突变及其他变异-2022年【暑假分层作业】高一生物(人教版2019必修2)福建省三明市一中2021-2022学年高一下学期期末生物试题江苏省徐州市一中2019-2020学年高二下学期期末模拟生物试题甘肃省武威市民勤县一中2022-2023学年高二上学期(直播班)开学考试生物试题江苏省扬州市高邮市一中2021-2022学年高三11月月考生物试题(已下线)第5章 基因突变及其他变异 第2节 染色体变异(已下线)第5章 基因突变及其他变异 单元复习方案2022届四川省眉山市仁寿一中高三上学期周练二 生物试题(清北班)(已下线)第5章 单元复习方案四川省遂宁市射洪中学校2022-2023学年高二上学期第一次月考(10月)生物试题四川省内江市六中2022-2023学年高二上学期第一次月考生物试题河南省洛阳市2022-2023学年高三上学期测评(三)生物试题(已下线)专题21 生物体的变异(练)-2023年高考生物一轮复习讲练测(新教材新高考)四川省眉山市仁寿一中南校区2022-2023学年高二下学期期末模拟理综生物试题新疆维吾尔自治区塔城市三中2022-2023学年高二11月期中生物试题山东省东营市利津县高级中学2023-2024学年高二上学期开学考试生物试题四川省成都市石室中学2023-2024学年高二上学期开学考试生物试题安徽省六安市田家炳实验中学2023-2024学年高二上学期第一次段考生物试题江苏省泰州市海陵区泰州中学2023-2024学年高一下学期5月月考生物试题四川省凉山州2023-2024学年高一下学期期末模拟检测生物试卷(三)
9-10高一下·河北衡水·期末
名校
4 . 水稻的糯性、无子西瓜、黄圆豌豆×绿皱豌豆―→绿圆豌豆,这些变异的来源依次是( )
A.环境改变、染色体变异、基因重组 |
B.染色体变异、基因突变、基因重组 |
C.基因突变、环境改变、染色体变异 |
D.基因突变、染色体变异、基因重组 |
您最近一年使用:0次
2019-05-19更新
|
406次组卷
|
11卷引用:江西省新余市渝水区四中2019届高三7月月考生物试题
江西省新余市渝水区四中2019届高三7月月考生物试题(已下线)江西省新余市四中2019-2020学年高三上学期(7月)月考生物试题(已下线)2010年河北省冀州中学高一下学期期末考试生物(理)试题(已下线)2010年黑龙江省龙东南六校高一下学期期末联考生物试题(已下线)2011届高考复习单元检测:第五章基因突变和其它变异;第六章从杂交育种到基因工程(已下线)步步高高一生物暑假作业:暑假作业(十六) 生物变异与育种的综合 吉林省长春市田家炳实验中学2018-2019学年高一下学期期末生物试题湖南省长沙市二十一中2021-2022学年高一上学期期中生物试题新疆克孜勒苏柯尔克孜自治州一中2020-2021学年高一下学期期末生物试题甘肃省张掖市民乐县一中2021-2022学年高二3月教学质量检测生物试题陕西省西安建筑科技大学附中2021-2022学年高一下学期第二次月考生物试题
名校
5 . 下列关于生物变异和进化的叙述,正确的是
A.非同源染色体之间的交换属于交叉互换 |
B.等位基因之间可以存在碱基数目和排列顺序的不同 |
C.用六倍体小麦花粉离体培养得到的三倍体在减数分裂时联会紊乱 |
D.基因频率改变的三个基本环节是突变和基因重组、自然选择和隔离 |
您最近一年使用:0次
2019-05-12更新
|
2471次组卷
|
11卷引用:江西省新余市渝水区四中2019届高三7月月考生物试题
江西省新余市渝水区四中2019届高三7月月考生物试题(已下线)江西省新余市四中2019-2020学年高三上学期(7月)月考生物试题江西省赣州市赣县三中2020-2021学年高二下学期期中适应性考试生物试题【校级联考】东北三省四市教研联合体2019届高三下学期第二次联合考试理科综合生物试题(已下线)专题06 生物的变异与进化——2019年高考真题和模拟题生物分项汇编山东省聊城市莘县第一中学2018-2019学年高一下学期期末生物试题黑龙江省齐齐哈尔市八中2019-2020学年高三(10月)月考生物试题湖北省荆州中学2020-2021学年高二9月月考生物试题(已下线)专练07 生物的变异、育种与进化50题-【尖子生创造营】2022年高考生物总复习高频考点必刷800题(全国通用)陕西省西安市临潼区2019-2020学年高一下学期期末质量检测生物试题 2023届四川省眉山市青神县青神中学高三第一次模拟生物试题
名校
6 . 家蚕是二倍体生物,含28对染色体,ZZ为雄性,ZW为雌性。幼蚕体色中的有斑纹和无斑纹性状分别由Ⅱ号染色体上的A和a基因控制。雄蚕由于吐丝多,丝的质量好,更受蚕农青睐,但在幼蚕阶段,雌雄不易区分。于是,科学家采用如图所示的方法培育出了“限性斑纹雌蚕”来解决这个问题。请据图回答下面的问题
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2019/5/5/2197354887667712/2201896409464832/STEM/e08765a4390549ed9127a04ed1ab4891.png?resizew=397)
(1)家蚕的一个染色体组的组成为_________________________ 。
(2)图中变异家蚕的“变异类型”属于________________ 。该染色体变异可发生在细胞的哪种分裂方式中____________ 。图中F1有斑纹的个体中染色体正常的比例为______ 。
(3)根据题意,在生产中,选取题中的家蚕做亲本培育,并根据体色辨别幼蚕性别,选出雄蚕。请用遗传图解和适当的文字表示该过程_______ 。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2019/5/5/2197354887667712/2201896409464832/STEM/e08765a4390549ed9127a04ed1ab4891.png?resizew=397)
(1)家蚕的一个染色体组的组成为
(2)图中变异家蚕的“变异类型”属于
(3)根据题意,在生产中,选取题中的家蚕做亲本培育,并根据体色辨别幼蚕性别,选出雄蚕。请用遗传图解和适当的文字表示该过程
您最近一年使用:0次
2019-05-12更新
|
883次组卷
|
3卷引用:江西省南昌市二中2019-2020学年高二上学期期中生物试题
名校
7 . 野生猕猴桃是一种多年生的富含维生素C的二倍体(2N=58)小野果.如图是某科研小组利用野生猕猴桃种子(aa,2N=58)为材料培育无子猕猴桃新品种(AAA)的过程,下列叙述错误的是
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2019/3/8/2156307186409472/2156896279216129/STEM/536ee12d73c2415b8c9ded8b79839c3e.png?resizew=327)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2019/3/8/2156307186409472/2156896279216129/STEM/536ee12d73c2415b8c9ded8b79839c3e.png?resizew=327)
A.③和⑥都可用秋水仙素处理来实现 |
B.若④是自交,则产生AAAA的概率为1/16 |
C.AA植株和AAAA植株是不同的物种 |
D.若⑤是杂交,产生的AAA植株的体细胞中染色体数目为87 |
您最近一年使用:0次
2019-03-09更新
|
1574次组卷
|
8卷引用:江西省宜春市九中2020-2021学年高二上学期期中生物试题
江西省宜春市九中2020-2021学年高二上学期期中生物试题【市级联考】湖北省咸宁市2018-2019学年高二上学期期末考试生物试题黑龙江省鹤岗市一中2019-2020学年高三(11月)月考生物试题河北省武邑中学2019-2020学年高三12月(月考)生物试题江苏省五校2019-2020学年高三阶段性测试生物试题(淮阴中学、姜堰中学、如东中学、前黄中学、溧阳中学)江苏省五校2019-2020学年高三(12月)联考生物试题(淮阴中学、姜堰中学、如东中学、前黄中学、溧阳中学)湖南省三校2019-2020学年高二下学期期末联考生物试题(湘潭一中、双峰一中,邵东一中)河南省漯河市五中2022-2023学年高一下学期期末考前模拟练习生物试题
名校
8 . 下列有关生物变异叙述中,正确的是( )
A.DNA分子中碱基对的增添、缺失和替换不一定都是基因突变 |
B.秋水仙素和低温均作用于有丝分裂的后期,从而使得植物细胞染色体数目加倍 |
C.某植物经X射线处理后未出现新的性状,则没有新基因产生 |
D.三倍体西瓜由于细胞中含3个染色体组,无法产生种子,故属于不可遗传的变异 |
您最近一年使用:0次
2019-02-28更新
|
450次组卷
|
2卷引用:【市级联考】江西省鹰潭市2018-2019学年高二上学期期末质量检测生物试题
名校
9 . 下列变异现象中,与细胞分裂过程中染色体的行为变化无关的有( )
①蓝藻中藻蓝素合成基因的某片段的缺失
②马和驴的杂交后代骡子高度不育
③镰刀型细胞贫血症的发生
④豌豆的绿色圆粒纯合子的获得
⑤在甘蔗幼苗期用秋水仙素处理获得的高糖量植株
⑥用r射线处理青霉菌而获得的高产菌株
①蓝藻中藻蓝素合成基因的某片段的缺失
②马和驴的杂交后代骡子高度不育
③镰刀型细胞贫血症的发生
④豌豆的绿色圆粒纯合子的获得
⑤在甘蔗幼苗期用秋水仙素处理获得的高糖量植株
⑥用r射线处理青霉菌而获得的高产菌株
A.①②③⑥ | B.①③⑥ | C.①③⑤⑥ | D.②④⑥ |
您最近一年使用:0次
2018-12-27更新
|
1547次组卷
|
6卷引用:2020届江西省抚州市临川一中高三5月模拟理综生物试题
名校
10 . 下列关于生物遗传、变异和进化的叙述正确的是( )
A.减数第二次分裂时,非姐妹染色单体之间的交叉互换属于基因重组 |
B.某植物种群中,AA个体占16%,aa个体占36%,该种群随机交配产生的后代中aa个体百分比将保持不变 |
C.二倍体水稻的花药经离体培养,可得到单倍体水稻,稻穗、米粒均变小 |
D.三倍体无子西瓜的无子性状不能遗传给下一代 |
您最近一年使用:0次
2018-12-25更新
|
648次组卷
|
3卷引用:江西省南昌市八一中学2020-2021学年高二12月月考生物试题