组卷网 > 知识点选题 > 肺炎链球菌的转化实验
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解析
| 共计 64 道试题
1 . S型肺炎链球菌会导致人患肺炎。为了弄清肺炎链球菌中的转化因子是什么物质,细菌学家艾弗里等人进行了肺炎链球菌离体转化实验。该实验部分图解如图所示。下列叙述正确的是(  )

A.肺炎链球菌的生命活动所需的能量主要由线粒体提供
B.S型菌导致人患肺炎的原因是其菌体外含有的荚膜有毒
C.R型菌能在培养基上形成表面光滑的菌落
D.通过该转化实验R型菌发生了基因重组,形成了S型菌
2024-05-10更新 | 40次组卷 | 1卷引用:浙江省绍兴市诸暨中学暨阳分校2023-2024学年高二下学期4月期中考试生物试题
2 . 下列关于“DNA是主要的遗传物质”的叙述中,正确的是(       
A.病毒的遗传物质是RNA
B.肺炎链球菌转化实验证明了DNA是主要的遗传物质
C.噬菌体侵染细菌实验中,保温时间过长,则35S标记组的沉淀物中放射性较高
D.细胞生物的遗传物质是DNA
2024-04-26更新 | 116次组卷 | 1卷引用:浙江省绍兴市越城区绍兴市第一中学2023-2024学年高一下学期期中考试生物试题
3 . 在肺炎链球菌的转化实验中,使R型菌转化为S型菌的物质是(  )
A.S型菌的DNAB.S型菌的脂质
C.S型菌的多糖D.S型菌的蛋白质
4 . 根据S型肺炎链球菌荚膜多糖的差异,将其分为SI、SⅡ、SⅢ等类型,不同类型的S型发生基因突变后失去荚膜,成为相应类型的R型(RI、RI、RⅢ),R型也可回复突变为相应类型的S型(SI、SⅡ、SⅢ)。S型的荚膜能阻止外源DNA进入细胞,为探究S型菌的形成机制,科研人员将加热杀死的甲菌破碎后获得提取物,冷却后加到乙菌培养液中混合均匀,再接种到平板上,经培养后检测子代细菌的类型。下列相关叙述正确的是(       
A.肺炎链球菌的拟核DNA有2个游离的磷酸基团
B.该实验中的甲菌应为R型菌,乙菌应为S型菌
C.若甲菌为SⅢ,乙菌为RⅡ,子代细菌为SIⅢ和RⅡ,则能说明SⅢ是转化而来
D.若甲菌为SⅢ,乙菌为RⅢ,子代细菌为SⅢ和RⅢ,则能排除基因突变的可能
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5 . 下图为肺炎链球菌离体转化实验示意图,下列有关叙述正确的是(       
   
A.该实验是发现细菌转化现象的最早证据来源
B.四支试管中最初接种培养的都应该是R型肺炎链球菌
C.用于裂解和分离的S型肺炎链球菌需经加热杀死处理
D.预计四号管中会出现R型和S型两种肺炎链球菌
6 . 下列关于生命科学史实验中蕴含的科学思维和科学方法的叙述,错误的是(       
A.艾弗里利用物质的分离提纯和微生物培养技术,证明了肺炎双球菌的遗传物质是DNA
B.赫尔希、蔡斯利用32P、35S同位素同时标记噬菌体的DNA和蛋白质,证明了T2噬菌体的遗传物质是DNA
C.沃森和克里克根据碱基比和衍射图等资料搭建出DNA的双螺旋结构模型
D.科学家利用15N同位素标记和密度梯度离心技术,验证了DNA半保留复制假说
7 . 下表是探索核酸是遗传物质的一个经典实验过程及其结果,下列叙述正确的是(       

组别

对R菌的处理培养

结果

1

加入S菌的DNA

多数仍为R菌,少数转化为S菌

2

加入S菌的DNA+DNA酶

仍为R菌

3

加入S菌的蛋白质

仍为R菌

4

加入S菌的荚膜多糖

仍为R菌

5

加入S菌的RNA

仍为R菌

A.该实验的转化过程需要在液体培养基中进行
B.该实验结果的菌种鉴定一定要通过稀释涂布平板法进行
C.组1的结果实现了R菌到S菌的转化,可据此得出DNA是转化因子
D.该实验为肺炎链球菌活体转化实验,采用了多种对照实验
单选题-单选 | 较易(0.85) |
名校
8 . 肺炎双球菌感染老鼠的实验中,下列选项中错误的是
A.注射无荚膜的R型菌后,老鼠存活,血中有活的R型菌
B.注射有荚膜的S型菌后,老鼠死亡,血中有活的S型菌
C.注射有荚膜的S型菌及热处理的R型菌后,老鼠死亡,血中有活的S型菌
D.注射无荚膜的R型菌及热处理的S型菌后,老鼠死亡,血中只有活的R型菌
2022-08-12更新 | 65次组卷 | 1卷引用:2022年浙江省诸暨中学暑期培训生物竞赛模拟试题
9 . 人类对遗传物质的探索经历了漫长的过程。下图为艾弗里肺炎链球菌体外转化实验的部分图解;表格为赫尔希、蔡斯噬菌体侵染大肠杆菌的实验。分析并回答问题:

编号

实验过程和操作结果

结果

A组

35S噬菌体+未被标记的大肠杆菌(培养一段时间)→搅拌,离心→检测放射性

B组

32P噬菌体+未被标记的大肠杆菌(培养一段时间)→搅拌,离心→检测放射性


(1)从理论上分析,图中培养基上生长出的菌种类型为______(填“R型菌”、“S型菌”或“R型菌和S型菌”)。若将S型菌的DNA与DNA酶混合处理后加入R型菌的培养基中,培养基上生长出的菌种类型为______(同上)。
(2)A组和B组实验中,35S标记了噬菌体的______32P标记了噬菌体的______。该实验中,______(填“能”或“不能”)用15N来标记噬菌体的DNA?理由是____________
(3)在赫尔希和蔡斯实验中,A组放射性检测的结果为:上清液放射性______(填“高”或“低”),沉淀物放射性______(同上)。在该实验中搅拌的目的是______,若A组实验操作时搅拌不充分,则会使沉淀物放射性______
(4)以上两个实验都证明了DNA是遗传物质,则其彻底水解产物有______种。
2022-05-21更新 | 275次组卷 | 1卷引用:浙江省绍兴市越州中学、钱清中学和上虞区崧夏中学三校2021-2022学年高一下学期期中联考生物试题
10 . 遗传学发展史上有很多经典实验。下列关于遗传学经典实验的叙述,正确的是(       
A.孟德尔豌豆杂交实验,需在F1花粉成熟前对其去雄并套袋
B.噬菌体侵染细菌实验中可对噬菌体进行3H标记会更方便
C.肺炎双球菌活体转化实验证明了不同物种间也可实现基因重组
D.探究DNA的复制过程实验中,需将每代样品细菌破碎处理后提取DNA
2022-04-10更新 | 302次组卷 | 1卷引用:2022届浙江省绍兴市高三二模生物试题
共计 平均难度:一般