浙江省稽阳联谊学校2022-2023学年高三11月联考生物选考试题
浙江
高三
阶段练习
2022-12-03
307次
整体难度:
适中
考查范围:
分子与细胞、稳态与调节、生物与环境、遗传与进化、生物技术与工程
一、单选题 添加题型下试题
A.白细胞介素-2 | B.胰岛素 | C.乙酰胆碱受体 | D.甲状腺激素 |
A.CO2等温室气体增多会导致全球变暖 |
B.氟利昂、哈龙等物质是引起平流层中臭氧减少的主要原因 |
C.防治酸雨最有效的办法是减少硫氧化物和碳氧化物的排放 |
D.人类对各种自然资源的过度开发和利用是造成荒漠化的原因之一 |
【知识点】 全球性的环境问题及环境污染的防治解读
A.该对相对性状呈现完全显性 | B.F1产生的雌、雄配子的数目和成活率相同 |
C.F1产生的不同雌、雄配子的受精机会相同 | D.F2中不同基因型个体的成活率相同 |
【知识点】 孟德尔一对相对性状的杂交实验解读
A.马铃薯进行避光储存 | B.番薯放在地窖中储藏过冬 |
C.刚收获的玉米晒干后储存 | D.新摘的荔枝在冰箱中储存保鲜 |
【知识点】 细胞呼吸原理在生产和生活中的应用解读
A.皮肤细胞从化妆品中吸收甘油 | B.小肠上皮细胞从肠腔中吸收氨基酸 |
C.吞噬细胞从内环境中吞噬抗原的过程 | D.肾小管细胞通过水通道蛋白重吸收水分 |
A.主要来自组织细胞内液 | B.含有较多的蛋白质 |
C.主要经淋巴循环回收 | D.主要经毛细血管回收 |
A.黑藻叶肉细胞中存在的叶绿体有助于观察液泡 |
B.检测花生子叶中的脂肪,需用苏丹Ⅲ染色后再用50%酒精洗去浮色 |
C.观察洋葱根尖细胞的染色体,用龙胆紫染色后再用清水洗去多余染液 |
D.用洋葱鳞片叶内表皮观察质壁分离现象时,可用红墨水对蔗糖溶液进行染色 |
A.小便中的无机盐,营养 | B.小便中的有机物,调节 |
C.黄泥中的无机盐,营养 | D.黄泥中的有机物,调节 |
【知识点】 生长素的生理作用以及实例分析解读
A.该病为染色体数目异常病,其核型可表示为2n-1=45 |
B.该病可能是由于其母亲因减数分裂异常产生了不含X染色体的卵细胞引起 |
C.该病人到达育龄时减数分裂产生正常配子的概率为50% |
D.对孕期妇女进行绒毛细胞检查可减少该病患儿的出生 |
A.可以用植物病毒作载体将目的基因导入植物细胞 |
B.进行农杆菌转化时往往需要检测受体细胞对农杆菌的敏感性 |
C.尽量选择性状优良、细胞全能性表达充分的基因型作为外植体 |
D.再分化形成的丛状苗等培养物进行重新切割或接种到其它培养基之前必须要消毒 |
A.从低潮线到陆地分布的物种具有明显的差异,体现了群落的水平结构 |
B.红树林具有抗风消浪、固碳储碳的作用,体现了生物多样性的间接使用价值 |
C.红树植物的板状根和支柱根有助于适应滩涂淤泥周期性海水浸淹造成的无氧环境 |
D.第一营养级到第二营养级的传递效率为(A2+B2+C2+D2)/(A1+B1+C1+D1) ×100% |
组别 | 质量分数20%的H2O2溶液 | 实验处理 | 现象 |
1 | 2mL | 不处理 | 气泡很少 |
2 | 2mL | FeCl3溶液 | 气泡较多 |
3 | 2mL | 新鲜猪肝匀浆 | 大量气泡 |
4 | 2mL | a | b |
A.2、3组对照可验证酶的高效性 |
B.若a处为煮沸后冷却的猪肝匀浆,可探究温度对酶活性的影响 |
C.本实验的因变量是反应速率,检测指标为产生气泡的快慢 |
D.若实验测量单位时间内产生气体的体积,即为过氧化氢酶的活性 |
组别 | 对R菌的处理培养 | 结果 |
1 | 加入S菌的DNA | 多数仍为R菌,少数转化为S菌 |
2 | 加入S菌的DNA+DNA酶 | 仍为R菌 |
3 | 加入S菌的蛋白质 | 仍为R菌 |
4 | 加入S菌的荚膜多糖 | 仍为R菌 |
5 | 加入S菌的RNA | 仍为R菌 |
A.该实验的转化过程需要在液体培养基中进行 |
B.该实验结果的菌种鉴定一定要通过稀释涂布平板法进行 |
C.组1的结果实现了R菌到S菌的转化,可据此得出DNA是转化因子 |
D.该实验为肺炎链球菌活体转化实验,采用了多种对照实验 |
A.丹尼索瓦人的基因组中有约17%的遗传信息来自于尼安德特人 |
B.在欧洲和亚洲人中含有1~4%的尼安德特人特有的基因组信息,而非洲原住民则不含 |
C.已公布的尼安德特人的基因组DNA约有20亿个碱基对,约占其全部基因组序列的60% |
D.基于线粒体DNA基因的比较发现,尼安德特人和现代人的差别明显比现代人间的差别大得多,但要比现代人与黑猩猩间的差别小得多 |
【知识点】 生物有共同祖先的证据
A.成纤维细胞取核前要进行营养限制性培养 |
B.采集卵母细胞前应进行超数排卵处理,采集到的卵母细胞均需培养成熟后才能去核 |
C.转基因、核移植或体外受精等获得的胚胎,都必须经胚胎移植才能获得动物A的后代 |
D.该技术获得的动物A可用于器官移植 |
【知识点】 动物体细胞核移植技术和克隆动物解读 胚胎移植技术
A.大脑尿意产生的信息传导路径为膀胱感受器→⑤→脊髓排尿中枢→①→大脑皮层 |
B.图中的④代表植物性神经的组成部分,膀胱受到交感神经和副交感神经的双重支配,该过程受到意识的主动支配 |
C.成人排尿活动受脊髓和大脑皮层的共同支配,体现了分级调节的特点 |
D.排尿时,逼尿肌收缩会进一步刺激膀胱壁的牵张感受器,产生的兴奋经图中的⑤→③→④过程,使逼尿肌持续收缩直到将尿排完,体现了负反馈调节的特点 |
【知识点】 反射与反射弧解读 神经系统对内脏活动的分级调节
A.体液免疫-记忆B细胞-细胞膜上抗体 | B.细胞免疫-效应细胞毒性T细胞-淋巴因子 |
C.体液免疫-浆细胞-内环境中的抗体 | D.细胞免疫-记忆T细胞-抗原-MHC复合体受体 |
A.开始处理2.2h后可检测到被标记的M期细胞 |
B.3.1h后50%的M期细胞被标记且比例在减少 |
C.某一时刻加入过量胸苷,7.4h后细胞都将停留在S期或G1/S期 |
D.S期细胞被标记是因为胸腺嘧啶脱氧核苷是DNA复制的原料之一 |
【知识点】 有丝分裂的物质的变化规律解读
A.过程①③⑤中酶或蛋白质均作用于RNA的磷酸二酯键 |
B.紫色素合成酶基因的转录模板链与宿主细胞中原有色素合成基因的转录模板链,核苷酸序列大多是相同的 |
C.过程④⑤中被结合或分解的mRNA很可能是宿主细胞中与蓝紫色素合成相关基因转录的产物 |
D.该过程阻断了原有色素合成基因的翻译过程,原理上相当于一种表观遗传修饰 |
A.与该细胞同时产生的另一细胞基因型为GgAA或Ggaa |
B.该细胞含有6条染色体、6个DNA分子和2个染色体组 |
C.该细胞为次级精母细胞,染色体③与④以相同速率移向两极 |
D.该细胞分裂发生的变异为基因重组,最终产生1或2种成熟配子 |
二、非选择题 添加题型下试题
(1)从生态系统成分看,田鱼和鸭属于
(2)当地的稻田生态环境中有多种生物,仅水稻就保留了十多个品种,体现了
(3)田鱼和鸭的活动和摄食会明显降低杂草的密度,还会捕食稻田中的稻飞虱等害虫,从而大大减少了
(1)图1中B物质表示
(2)据图1分析可知,C3被还原为磷酸丙糖后,大部分用于
(3)据图2分析可知,最适合番茄幼苗呼吸作用的温度为
性别 | 正常翅红眼 | 残翅红眼 | 正常翅紫红眼 | 残翅紫红眼 |
雌性 | 30 | 10 | 31 | 10 |
雄性 | 60 | 20 | 61 | 19 |
(2)该昆虫产生的
(3)F1正常翅果蝇相互交配产生的F2有
(4)用遗传图解表示F1中残翅红眼雄虫与残翅紫红眼雌虫的杂交过程
(1)酵母菌培养基的制备:酵母菌是一种真菌,培养基一般采用在豆芽汁中添加蔗其中蔗糖的作用是
(2)酵母菌的诱变和筛选:将酵母菌种进行紫外线的诱变后,用稀释涂布平板法进行接种,用
(3)制备CHO细胞系,需要经过多次
(4)转基因操作过程:
①目的基因常用PCR扩增大量获取,进行PCR操作前必须先设计两种引物,两种引物不能有
②构建重组DNA时,通常选择改造的质粒作为载体,经过酶切处理的干扰素基因与质粒在DNA连接酶作用下形成重组DNA,为了提高获得重组DNA的效率,除了考虑适宜的外界条件、目的基因和质粒的浓度和DNA连接酶活性外,还需考虑
③将重组DNA通过
(5)两者相比较,CHO表达系统有很多优点:第一,具有准确的转录后修饰功能,表达的糖基化药物蛋白在分子结构、理化特性和生物学功能方面更接近于天然蛋白分子;第二,具有重组基因的高效
实验器材:适龄的健康雄性小鼠若干只,生长激素(用生理盐水配制),地塞米松(用生理盐水配制),生理盐水,胰蛋白酶,电子天平,解剖器具,显微镜等。
(要求与说明:实验中涉及的剂量浓度不作具体要求,胸腺重量和胸腺指数呈正相关,饲养条件适宜。)
回答下列问题:
(1)完善实验思路:
①适应性饲养:选取小鼠若干只,随机均分成甲、乙、丙3组。正常饲养数天,抽样测量并计算各组小鼠的胸腺指数和胸腺细胞凋亡率,取平均值。
②药物处理:
甲组:每只小鼠注射一定量生理盐水
乙组:
丙组:
每隔一定时间抽样测量并计算各组小鼠的胸腺指数和胸腺细胞凋亡率,直到出现预期结果。
(2)预测实验结果:
设计一个坐标系,并将各组小鼠的胸腺细胞凋亡率用曲线图表示在坐标系中。
(3)分析与讨论:
①生长激素是一种由
②本实验各组的每只小鼠均要测量胸腺指数和胸腺细胞凋亡率,处理小鼠后,简述后续的操作,明确需要测量的主要指标。
③本实验需要区分出凋亡的胸腺细胞和正常细胞(若无其他方法辅助,光学显微镜下无法直接区分),请写出一种区分两者的方法及依据的原理。
【知识点】 内分泌系统的组成和功能解读 动物激素的调节和应用解读
试卷分析
试卷题型(共 25题)
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、单选题 | |||
1 | 0.85 | 蛋白质的功能 兴奋在神经元之间的传递 血糖调节 体液免疫 | 单选 |
2 | 0.85 | 全球性的环境问题及环境污染的防治 | 单选 |
3 | 0.85 | 孟德尔一对相对性状的杂交实验 | 单选 |
4 | 0.65 | 细胞呼吸原理在生产和生活中的应用 | 单选 |
5 | 0.65 | 主动运输 胞吞和胞吐 自由扩散 协助扩散 | 单选 |
6 | 0.85 | 内环境的组成及成分 内环境是外界与细胞进行物质交换的媒介 | 单选 |
7 | 0.65 | 检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质 质壁分离及其复原实验 有丝分裂实验 | 单选 |
8 | 0.94 | 生长素的生理作用以及实例分析 | 单选 |
9 | 0.65 | 人类遗传病的类型及实例 遗传病的监测、预防、治疗及实例 | 单选 |
10 | 0.65 | 植物组织的培养及基本过程 影响植物组织培养的因素 DNA重组技术的基本工具 将目的基因导入受体细胞 | 单选 |
11 | 0.65 | 植物的生长型和群落结构 能量流动的相关计算 生物多样性及其价值 | 单选 |
12 | 0.65 | 酶促反应的因素及实验 酶的作用 酶的特性 | 单选 |
13 | 0.85 | 肺炎链球菌的转化实验 培养基的类型及其应用 微生物的接种方法 | 单选 |
14 | 0.65 | 生物有共同祖先的证据 | 单选 |
15 | 0.65 | 动物体细胞核移植技术和克隆动物 胚胎移植技术 | 单选 |
16 | 0.65 | 反射与反射弧 神经系统对内脏活动的分级调节 | 单选 |
17 | 0.65 | 体液免疫 细胞免疫 自身免疫病 | 单选 |
18 | 0.65 | 有丝分裂的物质的变化规律 | 单选 |
19 | 0.65 | 遗传信息的转录 遗传信息的翻译 表观遗传 | 单选 |
20 | 0.65 | 精子的形成过程 卵细胞的形成过程 基因重组 减数分裂异常情况分析 | 单选 |
二、非选择题 | |||
21 | 0.65 | 群落中生物的种间关系 物种在群落中的生态位 生态系统的组成成分 | 解答题 |
22 | 0.65 | 光反应、暗(碳)反应的物质变化和能量变化 影响光合作用的因素 光合作用与呼吸作用的综合计算问题 | 解答题 |
23 | 0.4 | 基因自由组合定律的实质和应用 利用分离定律思维解决自由组合定律的问题 9:3:3:1和1:1:1:1的变式类型及应用 基因在染色体上位置的判定方法问题 | 解答题 |
24 | 0.65 | 其他微生物的分离与计数 基因表达载体的构建 将目的基因导入受体细胞 动物细胞培养技术 | 解答题 |
25 | 0.4 | 内分泌系统的组成和功能 动物激素的调节和应用 | 实验题 |