1 . DNA作为遗传物质,能够携带大量控制生物生长、发育和繁殖的遗传信息,这与DNA的结构和特点密切相关。回答下列问题:
(1)DNA双螺旋结构中,____________ ,构成DNA分子的基本骨架,碱基对通过______________ 连接,位于双螺旋结构的内侧。艾弗里的肺炎链球菌转化实验利用_____________ (填“加法”或“减法”)原理控制实验的自变量,经蛋白酶处理的S型细菌的细胞提取物+有R型细菌的培养基→培养基上出现菌落,菌落类型有____________ 。
(2)基因通常是有遗传效应的DNA片段,许多基因的启动部位序列富含GC重复序列,若该序列中的胞嘧啶甲基化后转化为5-甲基胞嘧啶,就会抑制基因的转录,进而对表型产生影响。这种DNA甲基化修饰引起的改变,不属于基因突变,其原因是_____________ 。抑癌基因甲基化程度提高可能会引起细胞癌变的原因是________________________ 。
(3)某野生型二倍体植物(雌雄同株)花的花瓣数目均为4瓣,研究人员用一定剂量的某种化学试剂处理该植物的种子后,播种得到了两个不同突变型的植株(突变型1和突变型2),均表现为花瓣数目明显多于4瓣。若上述两个突变型植株均为基因突变所致,请设计一个最简便的实验判断其发生的基因突变属于显性突变还是隐性突变。写出简要实验思路:______________ 。若发生的是隐性突变,则实验结果为________ 。
(1)DNA双螺旋结构中,
(2)基因通常是有遗传效应的DNA片段,许多基因的启动部位序列富含GC重复序列,若该序列中的胞嘧啶甲基化后转化为5-甲基胞嘧啶,就会抑制基因的转录,进而对表型产生影响。这种DNA甲基化修饰引起的改变,不属于基因突变,其原因是
(3)某野生型二倍体植物(雌雄同株)花的花瓣数目均为4瓣,研究人员用一定剂量的某种化学试剂处理该植物的种子后,播种得到了两个不同突变型的植株(突变型1和突变型2),均表现为花瓣数目明显多于4瓣。若上述两个突变型植株均为基因突变所致,请设计一个最简便的实验判断其发生的基因突变属于显性突变还是隐性突变。写出简要实验思路:
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2023-01-15更新
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141次组卷
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2卷引用:海南省2022-2023学年高三上学期期末学业水平诊断生物试题
名校
2 . DNA和蛋白质都是生物体内重要的大分子物质,究竟哪种物质是遗传物质的问题曾引起生物学界激烈的争论。1928年,格里菲思提出转化因子,转化因子究竟是什么物质呢?1944年艾弗里和他的同事完成了以下实验。他们将S型细菌提取物分别进行不同的处理后,加入到含有R型活菌的培养基中,处理方法及实验结果如下表所示:
注:○代表R型菌落,●代表s型菌落。
(1)推测第一组培养基中活菌类型为_________ ,推测第五组菌落生长情况是_________ 。
(2)实验表明细胞提取物中含有转化因子,而转化因子很可能就是DNA。艾弗里等人进一步分析了细胞提取物的理化特性,发现这些特性都与DNA的极为相似。请你推测艾弗里最终提出的结论是:__________________ 。
(3)从控制自变量的角度分析,艾弗里等人实验的基本思路是_________ 。
(4)从你现有的知识分析,“R型细菌变成S型细菌”这一变异类型属于_________ 。
处理条件 | 菌落生长情况 | |
第一组 | 未处理 | —— |
第二组 | 加蛋白酶 | |
第三组 | 加RNA酶 | |
第四组 | 加酯酶 | |
第五组 | 加DNA酶 |
(1)推测第一组培养基中活菌类型为
(2)实验表明细胞提取物中含有转化因子,而转化因子很可能就是DNA。艾弗里等人进一步分析了细胞提取物的理化特性,发现这些特性都与DNA的极为相似。请你推测艾弗里最终提出的结论是:
(3)从控制自变量的角度分析,艾弗里等人实验的基本思路是
(4)从你现有的知识分析,“R型细菌变成S型细菌”这一变异类型属于
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2022-12-24更新
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111次组卷
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2卷引用:海南省海口市海南师范大学附属中学2023-2024学年高一下学期四月月考生物试题A卷
3 . 格里菲思、艾弗里肺炎链球菌转化实验实验过程如图1、2所示,噬菌体侵染细菌实验的流程如图3所示。回答下列问题。(1)肺炎链球菌与人体细胞在结构上最主要的区别是___________________________ 。图1 从实验④小鼠中分离出的肺炎链球菌并非全部是S型活细菌,原因是___________________ 。图1所示的实验结论是_________________________ 。
(2)图2实验中,_________ 对照能说明S型细菌的DNA是转化因子。除了通过观察注射后小鼠的生活情况来判断R型和S型细菌外,还可以通过什么方法区分R型和S型细菌?_______________________________ 。
(3)图3中,要获得含有放射性的噬菌体,应该如何操作?_____________________________ 。由图 3 放射性可知,标记的物质是噬菌体的________ 。
(4)图3 实验过程,在不同保温时间破碎细菌细胞检测 DNA 条带在试管中的分布,结果如图4:按破碎细胞时间先后排序,检测 DNA 条带在试管中的分布结果的排序是____________ (填写序号)。
(2)图2实验中,
(3)图3中,要获得含有放射性的噬菌体,应该如何操作?
(4)图3 实验过程,在不同保温时间破碎细菌细胞检测 DNA 条带在试管中的分布,结果如图4:按破碎细胞时间先后排序,检测 DNA 条带在试管中的分布结果的排序是
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2023-12-25更新
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442次组卷
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3卷引用:海南省华东师范大学第二附属中学乐东黄流中学2023-2024学年高三上学期第四次统测生物试题
4 . 如表为艾弗里及其同事进行肺炎链球菌转化实验的主要步骤。下列相关分析正确的是( )
实验步骤 | 主要操作 |
1 | 用脱氧胆酸盐溶液处理S型活菌,再加乙醇得到乳白色沉淀 |
2 | 用盐溶液溶解沉淀,再用氯仿抽提去除蛋白质,最后加乙醇得到沉淀 |
3 | 用盐溶液溶解沉淀,加多糖水解酶处理4~6h后,再用氯仿抽提并用乙醇沉淀 |
4 | 用盐溶液溶解沉淀制得S型细菌细胞提取物,加入R型活菌混合培养,观察到转化成功的S型活菌 |
A.该实验能顺利进行的原因之一是DNA可溶于乙醇 |
B.步骤2、3的目的是去除细胞提取物中的蛋白质、多糖等杂质 |
C.步骤4中“转化成功”的标志是培养基上只有S型细菌的菌落 |
D.该实验中肺炎链球菌发生转化的变异类型属于基因突变 |
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12-13高二上·福建·期末
名校
5 . 在肺炎双球菌的转化实验中,在培养 R 型细菌的 1、2、3、4 四支试管中,依次加入 S 型细菌的 DNA、S 型细菌 DNA 和 DNA 酶、S 型细菌蛋白质、S 型细菌荚膜多糖,经过培养,检查结果发现试管 内仍然有 R 型细菌的是( )
A.3 和 4 | B.1、3 和 4 | C.2、3 和 4 | D.1、2、3 和 4 |
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2021-07-20更新
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349次组卷
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47卷引用:海南省文昌中学2016-2017学年高一下学期期中段考生物(理)试题
海南省文昌中学2016-2017学年高一下学期期中段考生物(理)试题海南省文昌中学2018-2019学年高一下学期段考生物试题(合格)(已下线)2011-2012学年福建省养正中学、安溪一中高二上学期期末考试生物试卷(已下线)2013届山西省山大附中高三上学期期中生物试卷(已下线)2012-2013学年福建福州八县(市)一中高一下期期末联考生物卷(已下线)2013-2014学年黑龙江鹤岗一中高一下期期中考试生物卷(已下线)2013-2014学年黑龙江鹤岗一中高一下期期中考试生物卷2016届辽宁省大连市第八中学高三上期中生物试卷2015-2016学年辽宁省沈阳二中高二上12月考生物试卷2015-2016学年重庆市南开中学秋季高二上期末生物试卷2015-2016学年重庆市沙坪坝区南开中学高二上期末生物试卷(已下线)同步君 人教版 必修2 第3章 基因的本质 第1节 第1课时2017届四川省成都七中高三生物11月30日同步生物试卷2016-2017学年黑龙江省大庆实验中学高一下学期期中考试生物试卷安徽省宣城市2016-2017学年高一下学期期末调研测试生物试题辽宁省沈阳市重点高中2016-2017学年高一下学期期末联考生物试题山东省寿光现代中学2017-2018学年高二上学期开学考试生物试题河南省郑州市嵩阳高级中学2018届高三上学期第六次阶段检测生物试卷高中生物人教版 必修2 第3章 基因的本质 第1节 DNA是主要的遗传物质 对遗传物质的早期推测、肺炎双球菌的转化实验(已下线)《周末培优君》2017-2018学年高一下学期生物-第07周 DNA是主要的遗传物质黑龙江省大庆市铁人中学2018-2019学年高一下学期期中生物试题(已下线)2019年8月25日 《每日一题》2020年高考一轮复习 ——每周一测湖南省长沙市一中2019-2020学年高三第二次月考生物试题北京市东城区2018-2019学年高一下学期期末生物试题山东省济南外国语学校2019-2020学年高三上学期期中模块检测生物试题重庆市一中2019-2020学年高二上学期期中生物试题山东省邹城市2019-2020学年高三上学期期中生物试题优化练 人教版(2019)高一必修2 第3章 第1节 DNA是主要的遗传物质河北省石家庄实验中学2019-2020学年高一下学期4月月考生物试题河北省辛集中学2017-2018学年高一下学期期中生物试题3.1 DNA是主要的遗传物质 练习(2)(人教版2019)江苏省扬州中学2019-2020学年高一下学期期中生物试题黑龙江省七台河市一中2019-2020学年高一下学期期末生物试题山东省菏泽市部分重点学校2018-2019学年高一下学期期中联考生物试题黑龙江省哈尔滨市六中2019-2020学年高一下学期期末生物试题宁夏石嘴山市三中2019-2020学年高二下学期期中生物试题四川省达州市2019-2020学年高一上学期期末生物试题吉林省“BEST合作体”2020-2021学年高一下学期期中生物试题河北省衡水市安平中学2020-2021学年高一下学期第一次月考生物试题江苏省扬州市邗江中学2019-2020学年高一(新疆班)下学期期中生物试题江苏省南京市兴化市板桥高级中学2019-2020学年高一下学期期中生物试题陕西省渭南市富平县2020-2021学年高一下学期期末生物试题河北省承德市一中2018-2019学年高一下学期期中生物试题江苏省扬州市江都区大桥高级中学2020-2021学年高一下学期期中生物试题陕西省延安市黄陵中学高新部2018-2019学年高一下学期期中生物试题广东省韶关市新丰县一中2018-2019学年高一下学期期中生物试题江苏省泰州市兴化市板桥高级中学2019-2020学年高一下学期期中生物试题
13-14高二下·浙江杭州·期中
名校
6 . 如图为肺炎双球菌转化实验的部分图解,请据图回答下列问题:
(1)该实验是__________ 所做的肺炎双球菌转化的实验图解
(2)该实验是在__________ 实验的基础上进行的,其目的是证明__________ 的化学成分
(3)在对R型细菌进行培养之前,必须首先进行的工作是_______________________
(4)依据上面图解的实例,可以做出_________ 的假设.
(5)为验证上面的假设,他们设计了下面的实验(如图2所示):该实验中加入DNA酶的目的是_________ ,他们观察到的实验现象是_________
(6)通过上述两步实验,仍然不能说明__________ ,为此他们设计了如图3所示的实验.他们观察到的实验现象是____________ ,该实验能够说明_________________________________________________
(1)该实验是
(2)该实验是在
(3)在对R型细菌进行培养之前,必须首先进行的工作是
(4)依据上面图解的实例,可以做出
(5)为验证上面的假设,他们设计了下面的实验(如图2所示):该实验中加入DNA酶的目的是
(6)通过上述两步实验,仍然不能说明
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2020-12-26更新
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248次组卷
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7卷引用:海南省文昌中学2018-2019学年高一下学期段考生物试题(合格)
名校
7 . 如图甲为肺炎双球菌的转化实验中的部分图解,请据图回答下列问题:
(1)该实验是________ (填人名)所做的肺炎双球菌的转化实验图解。
(2)该实验是在格里菲思(人名)的实验基础上进行的。
(3)在对R型细菌进行培养之前,必须先进行的工作是分离、提纯S型细菌的_________ 、__________________ 、__________________ 等物质。
(4)依据上面图解的实验,可以作出________________ 的假设。
(5)为验证上面的假设,设计了如图乙所示的实验:
在该实验中加入DNA酶,观察到的实验现象是培养基只长出________________ 。
(6)通过上面两步实验,仍然不能说明______________ 、________________ 不是遗传物质,为此设计了如图丙所示的实验:
据此观察到的实验现象是培养基上________________ ,该实验能够说明_______________ 不是遗传物质。
(1)该实验是
(2)该实验是在格里菲思(人名)的实验基础上进行的。
(3)在对R型细菌进行培养之前,必须先进行的工作是分离、提纯S型细菌的
(4)依据上面图解的实验,可以作出
(5)为验证上面的假设,设计了如图乙所示的实验:
在该实验中加入DNA酶,观察到的实验现象是培养基只长出
(6)通过上面两步实验,仍然不能说明
据此观察到的实验现象是培养基上
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