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解析
| 共计 37 道试题
1 . 控制不同性状的基因之间进行重新组合,称为基因重组。下列各选项能够体现基因重组的是
A.利用人工诱导的方法获得青霉素高产菌株
B.利用基因工程手段培育生产干扰素的大肠杆菌
C.在海棠枝条上嫁接苹果的芽,海棠与苹果之间实现基因重组
D.用一定浓度的生长素溶液涂抹未授粉的雌蕊柱头,以获得无子番茄
2 . 利用抗逆性强的二倍体黑麦与蛋白质含量高的六倍体小麦杂交产生子代,再经秋水仙素处理,培育出蛋白质含量高、抗逆性强的小黑麦。这种育种方法属于
A.多倍体育种B.单倍体育种C.诱变育种D.杂交育种
3 . 下图是以二倍体水稻(2N =24)为亲本的几种不同育种方法示意图,回答问题

(1)A-D表示的育种方法称为_________。A—B育种途径中,常采用_________方法来获取单倍体幼苗。
(2)如果要培育一个能够稳定遗传的隐性性状个体,则最简便的育种方法是_________(用图中字母表示)。
(3)图中所示育种途径中,最不易获得所需品种的是_______(填字母)。
(4)若亲本的基因型有以下四种类型:

①两亲本相互杂交,后代表现型为3:1的杂交组合是_________
②选乙、丁为亲本,经A、B、C途径可培育出_________种纯合植物。
(5)科学家培育出了抗旱的水稻新品种,而海岛水稻没有抗旱类型,有人想培育出抗旱的海岛水稻新品种,但是用海岛水稻与抗旱的陆地水稻进行了多次杂交,始终得不到子代,原因可能是_________
2016-12-13更新 | 281次组卷 | 2卷引用:内蒙古自治区巴彦淖尔市杭锦后旗奋斗中学2020-2021学年高二期中下学期期中生物试题
4 . 下列关于生物变异的叙述,正确的是
A.某DNA分子中丢失1个基因,则该变异属于基因突变
B.细胞分裂间期易发生基因突变,其它分裂时期不发生基因突变
C.二倍体水稻花粉经离体培养,可得到单倍体水稻,稻穗、米粒较小
D.无子西瓜及无子番茄的培育过程中都有生长素参与
2016-11-26更新 | 130次组卷 | 2卷引用:内蒙古通辽市科左后旗甘旗卡二中2020-2021学年高二上学期期中生物试题
11-12高三上·福建漳州·期中
单选题-单选 | 较易(0.85) |
名校
5 . 关于微生物的叙述,错误的是( )
A.T2噬菌体由蛋白质和RNA组成B.蓝藻无叶绿体,但能进行光合作用
C.通过诱变育种可获得青霉素高产菌株D.赤霉菌分泌的赤霉素可促进植物生长
2016-11-26更新 | 871次组卷 | 10卷引用:内蒙古额右旗联盟校2020-2021学年高一上学期期末生物试题
单选题-单选 | 适中(0.65) |
名校
6 . 下列生物育种技术操作合理的是(   
A.用红外线照射青霉菌能使青霉菌的繁殖能力增强
B.年年制种推广的杂交水稻一定是能稳定遗传的纯合子
C.单倍体育种时需用秋水仙素处理其萌发的种子或幼苗
D.红薯等用营养器官繁殖的作物只要杂交后代出现所需性状即可留种
13-14高一下·内蒙古包头·期末
非选择题-解答题 | 较难(0.4) |
名校
7 . 现有两纯种小麦,一纯种小麦性状是高秆(D)、抗锈病(T);另一纯种小麦的性状是矮秆(d)、易染锈病(t)(两对基因独立遗传)。育种专家提出了如图所示育种方法以获得小麦新品种,请据图分析回答:

(1)与正常植株相比,单倍体植株长得弱小,而且高度不育,但是,利用单倍体植株培育新品种却能明显__________________
(2)图中(三)过程采用的方法称为_____________;图中(四)过程最常用的化学药剂是______________,该物质作用于正在分裂的细胞,引起细胞内染色体数目加倍的原因是________________
(3)图中标号④基因组成分别为_________。用这种方法培育得到的植株中,符合人们要求的矮秆抗锈病植株所占的比例为_________
共计 平均难度:一般