18-19高二下·浙江杭州·阶段练习
名校
1 . 下图表示小麦的三个纯合品系,甲、乙不抗矮黄病,丙抗矮黄病。图中I、Ⅱ表示染色体。A为矮秆基因,B为抗矮黄病基因(B位于I或Ⅱ染色体上,下图中没有标注),E为抗条斑病基因,上述性状均为完全显性。乙品系I染色体中黑色部分是来自偃麦草的染色体片段。下列叙述错误的是
(减数分裂中配对异常的染色体会随机分配,不影响子代的存活,不考虑基因突变)
(减数分裂中配对异常的染色体会随机分配,不影响子代的存活,不考虑基因突变)
A.甲和乙杂交所得的F1,可能产生4种基因型的配子 |
B.若丙I染色体片段缺失,其自交后代出现不抗矮黄病植株,则基因B位于I染色体上 |
C.乙与丙杂交得到的F1,其F1的花粉经植物组培和染色体加倍处理后,得到的F2都为纯合子 |
D.若甲与丙杂交,F1中的Ⅱ号三体与乙杂交,F2中抗矮黄病:不抗矮黄病=5:1,则基因B位于Ⅱ染色体上 |
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18-19高二下·浙江杭州·阶段练习
2 . 某生物的基因型为AABb,图中甲、乙两个细胞来自同一个初级精母细胞,其中甲已经标出了所有相关的基因,乙未标明。图中2号染色体长臂上的一段错接到了4号染色体上。下列叙述正确的是
A.该初级精母细胞的分裂过程前后没有发生基因突变 |
B.产生甲、乙细胞的初级精母细胞含有4个染色体组 |
C.图中发生的变异是染色体结构变异中的缺失和易位 |
D.乙产生的精子,其基因型最可能分别是Ab和ABb |
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3 . 下图为5种果蝇相同基因的排列和染色体的模式图,物种B是最原始物种,其演化的顺序是B→D→E→A→C,图中○表示着丝粒,下列说法错误的是
A.这种物种形成的方式可能属于是同地的物种形成 |
B.由B形成D的过程,发生了倒位 |
C.物种A、B、C、E所含的基因种类完全相同,严格意义上来讲,它们属于同一物种 |
D.E到A是abc易位到def的结果 |
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2018-12-07更新
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261次组卷
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2卷引用:【市级联考】浙江省杭州市2019届高三上学期模拟卷(十五)生物试题
名校
4 . 某生物的基因型为AABb,图中甲、乙两个细胞来自同一个初级精母细胞,其中甲已经标出了所有相关的基因,乙未标明。图中2号染色体长臂上的一段错接到了4号染色体上。下列叙述正确的是
A.该初级精母细胞的分裂过程前后没有发生基因突变 |
B.产生甲、乙细胞的初级精母细胞含有2个染色体组 |
C.图中发生的变异是染色体结构变异中的缺失和易位 |
D.乙分裂产生的精细胞,其基因型分别是Ab和aBb |
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2018-02-04更新
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565次组卷
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7卷引用:浙江省杭州市2018年第一次高考科目教学质量检测生物试题
浙江省杭州市2018年第一次高考科目教学质量检测生物试题浙江省建德市新安江中学2019届高三上学期期末复习生物试题(已下线)【新东方】2018-2019学年浙江省杭州市新东方学校高二上试卷高中生物109(第二批)(已下线)步步高高一生物暑假作业:暑假作业(十三) 染色体变异 全选考生物模拟卷 单元检测3综合练习(三)2019届福建省泉州市泉港区一中高三上学期第二次月考生物试题
名校
5 . 下图表示小麦的三个纯合品系,甲、乙不抗矮黄病,丙抗矮黄病。图中Ⅰ、Ⅱ表示染色体,A 为矮秆基因,B 为抗矮黄病基因(B 位于Ⅰ或Ⅱ染色体上)。乙品系Ⅰ染色体中黑色部分是来自偃麦草的染色体片段,与小麦的Ⅰ染色体不能正常配对。下列叙述错误的是(减数分裂中配对异常的染色体会随机分配,不影响子代的存活,不考虑基因突变)
A.甲和乙杂交所得的F1,可能产生4 种基因型的配子 |
B.若丙Ⅰ染色体片段缺失,其自交后代出现不抗矮黄病植株,则基因B 位于Ⅰ染色体上 |
C.若甲与丙杂交,F1中的Ⅱ号三体与乙杂交,F2 中抗矮黄病:不抗矮黄病=5∶1,则基因B位于Ⅱ染色体上 |
D.若基因型为AaBb的品系自交后代性状分离比为9∶3∶3∶1,则B 基因一定位于Ⅰ染色体上 |
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2017-11-08更新
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468次组卷
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3卷引用:浙江省杭州地区(含周边)重点中学2018届高三上学期期中考试生物试题
名校
6 . 如图为某细胞在减数分裂过程中,一对同源染色体的配对情况。下列各种变异不可能是该对染色体发生的是()
A.缺失 | B.重复 | C.倒位 | D.易位 |
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2017-09-22更新
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520次组卷
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8卷引用:【新东方】2018-2019学年浙江省杭州市新东方学校高二上试卷高中生物021(第二批)
7 . 某二倍体动物的一个精原细胞在减数分裂过程中只发生一次变异,产生的4个精细胞如图所示,则可推断发生的变异类型为
A.基因突变 | B.基因重组 | C.染色体结构变异 | D.染色体数目变异 |
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2017-03-10更新
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854次组卷
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8卷引用:浙江省杭州市2018-2019学年高三上学期模拟考试(七)生物试题
名校
8 . 玉米宽叶基因(T)与窄叶基因(t)是位于9号染色体上的一对等位基因,已知无正常9号染色体的花粉不能参与受精作用。现有基因型为Tt的宽叶植株A,其细胞中9号染色体如图一所示:
(1)可通过观察有丝分裂________ 期细胞进行________ 分析得知该植株发生了突变,该宽叶植株的变异类型属于________ 变异。
(2)为了确定植株A的T基因是位于正常染色体还是异常染色体上,让其作为父本与正常的窄叶进行测交。如果F1表现型为________ ,则说明T基因位于异常染色体上。请用遗传图解解释上述现象________ 。
(3)若(2)中测交产生的F1中,发现了一株宽叶植株B,其染色体及基因型组成如图二。从细胞水平分析出现该植株的原因是由于父本在减数分裂过程中________ 未分离而导致的。
(4)若(3)中得到的植株B在减数第一次分裂过程中3条9号染色体会随机地移向细胞两极并最终生成含有1条9号染色体和含有2条9号染色体的配子,请据此写出植株B可育花粉的基因型________ 。
(1)可通过观察有丝分裂
(2)为了确定植株A的T基因是位于正常染色体还是异常染色体上,让其作为父本与正常的窄叶进行测交。如果F1表现型为
(3)若(2)中测交产生的F1中,发现了一株宽叶植株B,其染色体及基因型组成如图二。从细胞水平分析出现该植株的原因是由于父本在减数分裂过程中
(4)若(3)中得到的植株B在减数第一次分裂过程中3条9号染色体会随机地移向细胞两极并最终生成含有1条9号染色体和含有2条9号染色体的配子,请据此写出植株B可育花粉的基因型
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2016-11-26更新
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391次组卷
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8卷引用:2015-2016学年浙江省杭州市临安中学高三上10月考生物试卷