1 . 果蝇是遗传学实验的良好实验材料。下图是雄性果蝇体细胞染色体示意图。请回答下列问题：
   
(1)据图写出该果蝇产生的一个配子的染色体组成__________。如果对果蝇进行基因组测序，需要测定_________条染色体上DNA的碱基序列。
(2)若果蝇无眼性状产生的分子机制是由于控制正常眼的基因中间缺失一段较大的DNA片段所致，则该变异类型是_________。
(3)若果蝇Y染色体上的一个片段转移到IV染色体上，则该变异类型是_________。
(4)已知果蝇正常翅（B）对小翅（b）为显性，遗传学家针对果蝇该对相对性状进行了相应的遗
传实验。
实验一：

父本	母本	子一代
正常翅	小翅	正常翅（♀）∶小翅（♂）=1∶1

实验二：遗传学家将一个DNA片段导入到子一代正常翅雌蝇的体细胞中，通过DNA重组和克隆技术获得一只转基因小翅果蝇。
研究发现：插入的DNA片段本身不控制具体的性状，但会抑制B基因的表达，使个体表现为小翅，b基因的表达不受该片段影响；若果蝇的受精卵无控制该性状的基因（B、b），将造成胚胎致死。请回答：
由实验一可知，控制果蝇该对相对性状的基因位于_________染色体上，子一代雄蝇的基因型是________。
遗传学家认为该DNA片段插入到果蝇染色体上的位置有4种可能（如图），为确定具体的插入位置，进行了相应的杂交实验。实验方案：让该转基因小翅果蝇与非转基因小翅雄性果蝇杂交，统计子代的表现型种类及比例。（不考虑其他变异类型）
   
结果与结论：
①若子代小翅雌蝇∶正常翅雌蝇∶小翅雄蝇∶正常翅雄蝇=1∶1∶1∶1，则该DNA片段的插入位置属于第1种情况；
②若子代全为小翅，且雌雄比例为1∶1，则该DNA片段的插入位置属于第_______种情况；
③若子代小翅雌蝇∶正常翅雌蝇∶小翅雄蝇∶正常翅雄蝇=3∶1∶3∶1（或正常翅∶小翅=1∶3），则该DNA片段的插入位置属于第_______种情况；
④若子代全为小翅，且雌雄比例为2∶1（或小翅雌蝇∶小翅雄蝇=2∶1），则该DNA片段的插入位置属于第_______种情况。

2 . 家蚕为ZW型性别决定的重要的模式生物，在实验中研究者偶然获得一种新的单基因纯合突变品系N（表现为第2眼纹全黑），与已报道的隐性纯合突变体M（表现为眼纹全黑，突变基因位于15号常染色体上）的表型有明显差异，为研究突变基因的定位，研究者对家蚕眼纹性状进行了遗传分析，结果如下表所示。请分析回答下列问题：

组别	亲本	F1	F2
第1组	正常眼纹♂×N♀或正常眼纹♀×N♂	全为正常眼纹	正常眼纹：第2眼纹全黑≈3：1
第2组	M♂×N♀或M♀×N♂	全为正常眼纹	正常眼纹：眼纹全黑：第2眼纹全黑≈2：1：1

(1)分析第1组杂交实验初步判断第2眼纹全黑性状的遗传方式为____________。
(2)分析第2组杂交实验，控制N和M眼纹性状的基因互为____________（填“等位基因”或“非等位基因”）；据F₂表型推测，它们位于____________（填“同源染色体”或“非同源染色体”）上。F₂中未出现新的突变体，其原因可能是____________。若将第2组实验中的F₁与突变体M杂交，则子代的表型及比例为____________。
(3)雄蚕具有食桑量低、蚕茧率高的特点，故生产中饲养雄蚕具有更高价值。科研人员利用射线处理常染色体上控制卵色的基因（E控制黑卵，e控制白卵），得到变异家蚕，进而利用变异家蚕培育限性黑卵家蚕（如下图）：

①途径X是将变异家蚕（基因型为EOZWE）与普通白卵家蚕（基因型为eeZZ）杂交得变异雌蚕，再用该变异家蚕与表型为____________的雄蚕杂交，最大概率地得到限性黑卵家蚕。培育限性黑卵雌蚕育种过程利用的原理是____________和____________。
②用限性黑卵家蚕与纯合的普通黑卵家蚕杂交，F₁随机交配得F₂，再利用专门的光电机器分选出两种不同颜色的卵。F₂卵中分选出____________（填“黑”或“白”）色卵，经孵化培养即得生产用雄蚕。已知位于W染色体上的E基因会导致常染色体上含有E的卵细胞约50%死亡，故F₂中符合育种目标的卵约占总数的____________。

4 . 果蝇的正常翅与翻翅为一对相对性状，由等位基因A、a控制，正常眼和小眼为另一对相对性状，由等位基因B、b控制，两对基因均不位于Y染色体上。现有一个翻翅果蝇种群，其中雌果蝇均为正常眼，该果蝇种群的雌雄个体自由交配，F₁的表现型及比例如表所示。

	正常翅正常眼	正常翅小眼	翻翅正常眼	翻翅小眼
雌果蝇	6/42	1/42	12/42	2/42
雄果蝇	5/42	2/42	10/42	4/42

请回答下列问题：
（1）果蝇正常眼和小眼这对相对性状中属于显性性状的是_____________，控制该性状的基因位于_____染色体上。正常眼基因会突变出小眼基因，正常翅基因会突变出翻翅基因，说明基因突变具有_________的特点。
（2）亲代雄果蝇的基因型为__________________________，翻翅果蝇种群杂交出现表中翅型种类和比例的原因是________________________________________。
（3）若将F₁中的小眼雌果蝇去除后，让剩余的果蝇自由交配。F₂雌果蝇中，正常翅正常眼果蝇所占的比例为________________________________________。
（4）翻翅基因和星状眼C基因（或野生型c）位于同一条染色体，C基因纯合致死。科学家们找到了翻翅星状眼个体，发现这种昆虫的雌雄个体随机交配的后代永远保持翻翅星状眼的表现型，这是因为它们只产生基因型为__________________的两种配子。不产生其他类型配子的原因是该染色体结构发生了________变异，导致该染色体的长度、基因数量和种类均未发生变化，却无法发生片段交换。

5 . 科研人员以生活污水中的洗衣粉、洗洁精及工业污水中的重金属镉为诱变剂，研究其对玉米种子萌发、根尖细胞分裂的影响，结果如下表。请回答下列问题：
注：① 分裂指数：分裂期细胞数占观察细胞总数的比例；
② 微核率：含微核的细胞数占观察细胞总数的比例。
（1） 实验中用不同化学诱变剂处理种子前，需用清水浸种24小时，目的是增加细胞中____________含量，促进细胞代谢。
（2） 分裂末期根尖细胞中____________产生的囊泡聚集后形成________，最终发育为新的细胞壁。
（3） 染色体的断裂片段在有丝分裂时不能进入子细胞核中，而是在细胞质基质中形成圆形结构，游离在细胞核之外，成为微核。镜检时，可用________________溶液作染色剂，在视野中寻找______________期的细胞才能观察到微核。含微核的细胞肯定发生了____________变异。
（4） 据表分析，每种化学诱变剂对种子萌发的影响特点都是____________；洗衣粉和洗洁精溶液相比，对玉米根尖细胞微核率影响较大的是____________。

7 . 人类染色体异常会造成流产、痴呆等疾病。人类第7号和第9号染色体之间可以发生相互易位如图1所示，但易位后细胞内基因结构和种类未发生变化；后代如果出现9号染色体“部分三体”（细胞中出现9号染色体的某一片段有三份），则表现为痴呆病患者；如果出现9号染色体“部分单体”（细胞中出现9号染色体的部分缺失，如7799^-），后代早期流产。图2为由于发生第7号和第9号染色体之间易位而导致的流产、痴呆病系谱图，已知Ⅰ—2、Ⅱ—2为图1所示染色体易位的携带者。

（1）第7号和第9号染色体之间发生了易位。这种“易位”概念表述为_______。变异的7号或9号染色体上基因的______发生了改变。
（2）个体Ⅱ-2能够产生4种配子，分别为_____（用图1中的数字表示）。
（3）写出个体Ⅲ-1的7和9号染色体组合______________（用图1中的数字和符号表示）。
（4）早期流产导致胎儿不能成活。Ⅲ-3新生儿为染色体易位携带者（7⁺9^-）的概率是_______。Ⅱ-2与Ⅱ-1再怀一个孩子，其染色体正常的概率为_______。
（5）为防止出生患染色体异常遗传病的孩子，建议婚前进行遗传咨询，妊娠期间进行羊水检查或产前诊断，需要使用_________（仪器）检验胎儿细胞的______是否异常。

8 . 研究发现，果蝇X染色体上16A区段的数目，可影响果蝇眼睛的形状。果蝇16A区段数目与眼形的关系见下表，相关叙述正确的是（       ）

A．据表可知，果蝇眼形的变异属于基因突变

B．果蝇眼形性状随X染色体上16A区段的数目改变而改变

C．若想根据果蝇眼形就能判断出子代性别，应选用类型b、e果蝇为亲本进行杂交

D．果蝇c形成配子时可发生同源染色体之间的不对等交换，与果蝇d杂交后可产生正常眼

9 . 如图①～④表小二倍体生物出现的不同类型变异，下列有关说法正确的是（　　）

A．①表示染色体结构变异中的交叉互换

B．②表示染色体结构变异中的易位

C．③表示染色体结构变异中的倒位

D．变异后的④个体为三倍体

10 . 中国水仙为常见观赏花卉，体细胞含三个染色体组，其花药中含有大量小孢子母细胞，处于游离分散状态，是生物学实验中常用材料。某生物兴趣小组以中国水仙的花药为材料进行减数分裂的观察，具体操作如下：
（一） 将中国水仙种球在适宜条件下培养生根，23天后用雕刻刀去掉种球上半部分鳞片叶，取出花药，置于卡诺氏固定液中0．5 h，再转入70%的酒精溶液中保存备用。
（二） 取1枚花药置于载玻片中央，滴1滴改良的苯酚品红溶液，用镊子轻轻将花药挤破，并稍作按压，去除花药壁残渣，盖上盖玻片。
（三）镜检，观察并比较处于不同时期的分裂相。
请回答下列问题：
（1） 与观察根尖有丝分裂实验制片过程相比，本实验无需解离和漂洗，原因是____。
（2） 本实验使用的苯酚品红溶液可以用____代替。
（3） 用镊子将花药挤破并稍作按压的目的是________;去除花药壁残渣的目的是____。
（4） 某同学在实验过程中观察到了如下5个分裂相，请回答：

（注：1． 未联会的单价体;2、3． 染色体桥;4． 滞后染色体;5． 微核）
①染色体桥是由两条染色体分别发生断裂后，具有着丝粒的残臂相接，在着丝粒向两极移动时所出现的结构，一般在____（填分裂时期）可观察到染色体桥结构。
②微核是由断裂或滞后染色体形成，其化学成分主要为____，微核形成所引起的变异属于____。
③中国水仙在减数分裂过程中容易形成单价体和微核的主要原因是____。