1 . 下列有关激素调节的叙述错误的是（       ）

A．只运输给靶器官、靶细胞

B．通过体液运输

C．微量、高效

D．激素作用后立即失活

2 . 如图所示的调节过程是人体稳态的重要组成部分，甲图中a、b、c、d代表四种激素；乙图表示垂体所分泌的激素作用于甲状腺的示意图；丙图是人体水盐平衡调节过程示意图，A、B代表结构，C代表激素。请据图回答下列问题：

(1)人在寒冷环境中的调节过程是：当受到寒冷刺激时，位于皮肤的____________会产生兴奋，通过传入神经将兴奋传到_______中的体温调节中枢，神经中枢产生兴奋并对传入的信息进行分析综合后调节相关生命活动。
(2)激素b、c的产生会促进激素a的合成和分泌，而激素a含量的增多，会抑制激素b、c的合成和分泌，以上这种调节机制称为_______调节。
(3)乙图中垂体产生的激素TSH释放进入血液，随血液循环到达全身各个部位，但只选择性地作用于甲状腺细胞，原因是只有甲状腺细胞上存在TSH（或促甲状腺激素）的________。
(4)人体内水和无机盐的含量发生变化，会改变细胞外液渗透压的大小，人体内水盐平衡的调节机制是：细胞外液渗透压升高，刺激A，促使A合成、分泌物质[C]____________，经[B]______释放，作用于_________________，促进对水的重吸收，使尿量减少；同时，引起__________兴奋，产生口渴感觉，主动饮水，增加机体含水量。

3 . 如图表示人体维持内环境稳态的几种调节方式．据图回答问题：

(1)在神经纤维上放置两个电极，并连接到一个电流表上，如果分别在X、Y处给予一个适宜刺激，可分别观察到电流表指针偏转_______次和______次。由此说明兴奋在突触处传递方向只能是_______，其原因是__________________________。
(2)刺激X处，最终导致细胞甲分泌a，该过程______（“是”或“不是”）反射活动，理由是____________。
(3)激素分泌后是弥散在内环境中的，但激素释放到内环境后仅作用于靶细胞，原因是________________________________。
(4)若该图表示人体在寒冷中的部分调节过程，血液中激素b过多，会与细胞甲的受体结合，抑制分泌物a的合成与释放，则激素b是________________。

4 . 神经—体液调节是神经调节和体液调节都参与的调节机制；反馈调节可理解为一种“自我反省”的调节方式，有正反馈和负反馈两种类型；分级调节是一种分层控制的方式。对上述概念的辨析正确的是（       ）

A．在神经—体液调节中，体液调节可以看作神经调节的一个环节

B．神经调节方式为正反馈，激素调节方式为负反馈

C．激素调节中存在分级调节，神经调节中不存在分级调节

D．内环境稳态是在神经调节和体液调节的共同作用下实现的

5 . 肾上腺的髓质分泌肾上腺素，它的分泌活动受自主神经系统的直接支配。在恐惧、严重焦虑、剧痛等紧急情况下，肾上腺素分泌增多。如图为肾上腺素在不同组织细胞发挥作用的机制。下列相关叙述错误的是（       ）

A．图1和图2结果不同是由于激素作用于不同的靶细胞，图2和图3结果不同是由于膜上的受体不同

B．当人处于危险环境中时，血液会更多地流向骨骼肌

C．肾上腺素通过催化多种化学反应调节生命活动

D．肾上腺素分泌的调节属于神经调节

6 . 下列关于人体激素的叙述，正确的是（       ）

A．激素分子是细胞的重要组成成分，种类多、含量高

B．各种激素分子可经导管运输，对全身细胞都起作用

C．激素分子可以多次与细胞结合，持续发挥调节作用

D．激素含量的相对稳定，与分级调节和反馈调节有关

7 . 体液调节是指某些化学物质（如激素、三氧化碳）通过体液的传送，对人和动物体的生理活动所进行的调节，其中激素调节是体液调节的主要内容。如图甲表示部分激素从分泌到发挥作用的过程示意图，其中①②③④代表人体内的不同激素；图乙表示的是激素的传送方式。结合图示及所学知识，回答相关问题：

(1)由图甲可知，既能够传导兴奋又能够分泌激素的结构是__________，激素①的传送方式属于图乙中的__________。
(2)激素③的名称是__________，当其含量过高时，激素①②含量的变化趋势是________（填“下降”“升高”或“不变”），这是一种_________调节机制。
(3)分析图甲，其中的垂体细胞表面至少有________种激素的特异性受体。
(4)远距分泌是指激素经血液运输至远距离的靶细胞（或组织）而发挥作用。远距分泌中，激素往往先进入_______（填内环境名称），再进入_________（填内环境名称），由后者运送到________（填“全身各处”或“靶细胞）。
(5)在血糖调节过程中，与激素④作用相抗衡的激素主要是_________，其作用的靶细胞主要是______细胞。

8 . 图甲、乙分别是细胞表面受体和细胞内受体的作用机制模式图，信号分子 A 、B 、C 均为 某种激素。下列有关叙述正确的是（       ）

A．图甲中信号分子 A 和 B   都能与该细胞的受体结合，发挥调节功能

B．三种信号分子合成后均被定向运送到特定靶细胞处发挥调节作用

C．人体内胰岛素的作用机制与图甲所示机制相似

D．雄性激素通过主动运输进入靶细胞， 影响基因选择性表达，来调节细胞代谢

9 . 关于人体激素调节的叙述，正确的是（　　）

A．胰高血糖素能促进肝糖原和肌糖原分解转化为血糖

B．胰岛素可以通过催化葡萄糖氧化分解使血糖降低

C．摘除小白鼠的垂体后，其体内促甲状腺激素释放激素分泌量将减少

D．体内需要源源不断地产生激素，以维持激素含量的动态平衡

10 . 勤俭节约是中华民族的传统美德，但在发扬传统美德时也要注意科学规范，小明同学因吃了隔夜饭菜，出现呕吐、腹泻等症状，被医生诊断为细菌性痢疾，常规检查部分结果如下表所示。请回答下列问题：

生理指标	测定值	正常值
腋下体温/℃	38．9	36．0~37．2
白细胞计数/（个・L-1）	13．5×109	（410）×109
血钠浓度/（mmol·L-1）	180	140~160

(1)小明生病时，体温维持在38．9℃，此时他的产热量__________（填“大于”“等于”或“小于”）散热量；腹泻呕吐使血钠含量降低时，肾上腺皮质分泌的______________增加。
(2)小明机体大量失水，造成细胞外液渗透压__________（填“升高”或“降低”），刺激______________________，进而使_______________释放的抗利尿激素增多，使______________作用加强。
(3)已知药物A可通过灌胃方式给药。为验证药物A是通过抑制抗利尿激素的释放来影响排尿量的，某研究小组将若干实验小白鼠灌胃适量药物A溶液，一段时间后检测小白鼠体内的抗利尿激素含量及排尿量。该实验方案是否合理，若不合理请说明理由及解决方案：___________________________________________。
(4)请写出激素调节的特点___________________________。（至少写出3点）