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解析
| 共计 51 道试题
1 . 青蛙生殖季节是4~6月,为促进蛙卵的成熟和排放,向已怀卵雄蛙腹腔内注射蛙垂体悬浮液。下表表示不同月份制备注射到每只青蛙体内后能促进排卵的雌蛙垂体悬浮液所需的垂体个数。

月份

9~12

1~2

3

4

垂体个数

5

4

3

2

下列叙述错误的是(       
A.表中的数据显示,越接近生殖季节注射所需的垂体个数越少
B.垂体悬浮液中含有促性腺激素,可以促进蛙卵的成熟和排放
C.对已怀卵雌蛙注射雄蛙垂体悬浮液不能促进蛙卵的成熟和排放
D.据上表数据分析,可以推测越接近生殖季蛙卵的成熟度越高
2024-05-15更新 | 31次组卷 | 1卷引用:北京市通州区2024年高三年级模拟考试生物
2 . 为研究肾上腺分泌的盐皮质激素对动物水盐代谢的调节作用,科研人员将实验鼠随机分为五组,1 为对照组,2、3、4、5为实验组,饲养于实验室,每天记录动物排尿量并测量尿中Na+含量。如表为各组处理条件(“+”表示施加条件,空白表示不施加,“?”表示请判断),以下分析错误的是(  )
组别摘除肾上腺饮用清水饮用生理盐水注射适量盐皮质激素

1

 

2

 

3

正常正常

4

5

 

A.向各组提供的饲料、温度等条件相同
B.2、3、4、5组摘除肾上腺,1组经相同手术创伤但不摘除肾上腺
C.1、2组尿量变化对比可说明肾上腺对水代谢的影响
D.4、5组摘除肾上腺,一组仅施加盐皮质激素,另一组仅施加生理盐水
2023-02-04更新 | 228次组卷 | 4卷引用:北京市海淀区2022届高三一模生物试题变式题6-10
3 . 瘦素是一种抑制食欲的激素,某实验室发现了两种食欲旺盛体型肥胖的小鼠,分别起名为ob鼠和db鼠。研究人员将ob鼠与正常小鼠的部分皮肤通过手术连接在一起,使两种小鼠的体液实现少部分的交换,实验后ob鼠食欲减退,逐渐恢复到正常体型,正常小鼠无明显变化;将db鼠与正常小鼠重复上述实验,实验后db鼠无明显变化,正常小鼠食欲不振,逐渐消瘦。下列说法错误的是(  )
A.本实验需使用组织相容性抗原高度相似的小鼠进行实验
B.ob鼠食欲旺盛体型肥胖可能是因为无法产生瘦素或产生量少
C.db鼠食欲旺盛体型肥胖可能是因为缺乏瘦素受体或瘦素受体不敏感
D.将ob鼠和db鼠皮肤相连,ob鼠无明显变化, db鼠会逐渐消瘦
4 . 如图为蛙类性激素分泌的分级调节示意图。下列叙述正确的是(       
A.垂体分泌的激素不能运输到除性腺外的其他部位
B.血液中雌性激素下降,会促进下丘脑和垂体的分泌活动
C.下丘脑分泌的促性腺激素可促使垂体分泌促性腺激素释放激素
D.向怀卵雌蛙腹腔内注射适量雄蛙垂体悬浮液,可促进蛙卵的成熟和排放
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5 . 欲研究甲状腺和甲状腺激素的生理作用,对成年小鼠的分组及处理见下表。在适宜的实验条件下,正常饲养,每隔一定时间测定耗氧量(单位时间内单位体重的氧消耗量),记录数据并统计分析。以下分析错误的是(       
组别甲组乙组丙组丁组
处理方法手术切除甲状腺ZX生理盐水灌胃
时间饲养14天Y1次/天,共14天1次/天,共14天

A.按照对照实验单一变量原则,乙组中Z的处理方法是不手术
B.丙组中X为与丁组等量的含甲状腺激素的生理盐水灌胃
C.甲状腺激素能促进物质氧化分解,所以可以用测定耗氧量的方法来分析其生理作用
D.甲状腺激素的合成中需要碘元素,所以可通过服用放射性碘来检测甲状腺的功能
2023-01-08更新 | 258次组卷 | 4卷引用:北京市海淀区2022届高三一模生物试题变式题6-10
6 . 家兔性染色体组成为XY的个体表现为雄性、XX的个体表现为雌性。为研究性激素在家兔胚胎生殖系统发育中所起的作用,进行下表中的实验,预期实验结果合理的是(       

组别

性染色体组成

胚胎期生殖系统分化前处理

术后幼兔外生殖器表现

若胚胎期摘除相应组织的同时注射一定量的睾酮

1组

XY

摘除即将发育的睾丸组织

雌性

预期结果①

2组

XX

摘除即将发育的卵巢组织

雌性

预期结果②

A.①②均表现雄性B.①表现雄性,②表现雌性
C.①②均表现雌性D.①表现雌性,②表现雄性
7 . 母亲孕期肥胖或高血糖会增加后代患肥胖和代谢疾病的风险。科学家用小鼠进行实验,研究孕前高脂饮食对子代代谢调节的影响。
(1)从孕前4周开始,实验组雌鼠给予高脂饮食,对照组雌鼠给予正常饮食,食物不限量。测定妊娠第20天两组孕鼠相关代谢指标,结果如下表。

分组

体重(g)

胰岛素抵抗指数

脂肪含量(mg/dL)

瘦素含量(ng/dL)

脂联素含量(µg/dL)

对照组

38.8

3.44

252

3.7

10.7

实验组

49.1

4.89

344

6.9

5.6


正常情况下,体脂增加使脂肪细胞分泌的瘦素增多,瘦素经 ______运输作用于下丘脑饱中枢,抑制食欲,减少脂肪合成,该过程为 ______调节机制。表中结果显示,实验组孕鼠瘦素含量 ______,但瘦素并没有发挥相应作用,这种现象称为“瘦素抵抗”。
(2)24周龄时,给两组子代小鼠空腹注射等量的葡萄糖或胰岛素,检测结果如图1。


图1结果显示,与对照组相比,______,推测实验组子鼠出现了“胰岛素抵抗”。
(3)研究发现,幼鼠脂肪组织的脂联素含量与母鼠呈正相关。测定幼鼠脂联素基因的表达量、基因启动子所在区域的组蛋白甲基化水平,结果如图2。
脂联素是脂肪细胞分泌的一种多肽激素,能增加细胞对胰岛素的敏感性。结合上述研究分析孕期出现胰岛素抵抗的原因 ______
(4)根据该项研究结果,对备孕或孕期女性提出合理的建议 ______
2023-01-05更新 | 138次组卷 | 1卷引用:北京市顺义区牛栏山一中2022-2023学年高三上学期期中生物试题
8 . 母亲孕期肥胖或高血糖会增加后代患肥胖和代谢疾病的风险。科学家用小鼠进行实验,研究孕前高脂饮食对子代代谢调节的影响。
(1)从孕前4周开始,实验组雌鼠给予高脂饮食,对照组雌鼠给予正常饮食,食物不限量。测定妊娠第20天两组孕鼠相关代谢指标,结果如下表。
分组体重(g)胰岛素抵抗指数脂肪含量(mg/dL)瘦素含量(ng/dL)脂联素含量(μg/dL)
对照组38.83.442523.710.7
实验组49.14.893446.95.6

①正常情况下,体脂增加使脂肪细胞分泌的瘦素增多,进而起到抑制食欲并减少脂肪合成的作用。表中结果显示,实验组孕鼠瘦素含量_____,但瘦素并没有发挥相应作用,这种现象称为“瘦素抵抗”。
②脂联素是脂肪细胞分泌的一种多肽激素,能增加细胞对胰岛素的敏感性。据此推测实验组孕鼠出现胰岛素抵抗的原因是_____
(2)24周龄时,给两组子代小鼠空腹注射等量的葡萄糖或胰岛素,检测结果如图1。

图1结果显示,与对照组相比,实验组小鼠_____,推测实验组子鼠出现了“胰岛素抵抗”。
(3)研究发现,幼鼠脂肪组织的瘦素和脂联素含量与各自母鼠均呈正相关。测定幼鼠脂联素基因和瘦素基因的表达量、基因启动子(RNA聚合酶识别、结合并开始转录的一段DNA序列)所在区域的组蛋白甲基化水平,结果如图2。

①图2结果显示,实验组通过_____脂联素基因启动子所在区域的组蛋白甲基化水平,从而_____,影响脂联素的合成,使组织细胞对胰岛素的敏感性降低。
②瘦素基因的表达量与其启动子所在区域的组蛋白甲基化水平呈_____相关。但由于血脂过高会抑制瘦素向脑内运输,导致瘦素抵抗,引起肥胖。
(4)根据该项研究结果,对备孕或孕期女性提出一条合理建议:_____
2022-11-11更新 | 240次组卷 | 1卷引用:北京市丰台区2022-2023学年高二上学期期中生物试题(A)
9 . 切除健康狗的甲状腺正常饲喂,两天后狗会出现精神萎靡、食欲不振等症状。随后连续给其注射一定量的用生理盐水配制的甲状腺激素溶液,发现其症状消失。由此推测:甲状腺激素能提高神经系统的兴奋性。为了证明这一推论,你认为下列最适宜作为对照组的是
A.不切除健康狗的甲状腺,一直对其进行正常饲喂
B.不切除健康狗的甲状腺对其正常饲喂,两天后注射一定量的甲状腺激素
C.切除健康狗的甲状腺对其正常饲喂,两天后注射一定量的促甲状腺激素
D.切除健康狗的甲状腺对其正常饲喂,两天后注射一定量的生理盐水
10 . 胰岛素是调节血糖的重要激素,研究者研制了一种“智能”胰岛素(IA)并对其展开了系列实验,以期用于糖尿病的治疗。
(1)正常情况下,人体血糖浓度升高时,胰岛B细胞分泌的胰岛素增多,经体液运输到______,促进其对葡萄糖的______和利用,使血糖浓度降低。
(2)GT是葡萄糖进入细胞的载体蛋白,IA(见图1)中的X能够抑制GT的功能。为测试葡萄糖对IA与GT结合的影响,将足量的带荧光标记的IA加入红细胞膜悬液中处理30分钟,使IA与膜上的胰岛素受体、GT充分结合。之后,分别加入葡萄糖至不同的终浓度,10分钟后检测膜上的荧光强度。图2结果显示:随着葡萄糖浓度的升高,______。研究表明葡萄糖浓度越高,______。据上述信息,推断IA、葡萄糖、GT三者的关系为______

(3)为评估IA调节血糖水平的效果,研究人员给糖尿病小鼠和正常小鼠均分别注射适量胰岛素和IA,测量血糖浓度的变化,结果如图3。

该实验结果表明IA对血糖水平的调节比外源普通胰岛素更具优势,体现在______
(4)细胞膜上GT含量呈动态变化,当胰岛素与靶细胞上的受体结合后,细胞膜上的GT增多。若IA作为治疗药物,糖尿病患者用药后进餐,血糖水平会先上升后下降。请从稳态与平衡的角度,完善IA调控血糖的机制图。(任选一个过程,在方框中以文字和箭头的形式作答。)______
   
共计 平均难度:一般