名校
解题方法
1 . 如表所示为五类植物激素的部分生理效应,请分析回答下列问题:
(1)从表中信息分析,同一激素在植物不同生长发育阶段引起的生理效应____ (填“相同”或“不同”),同时说明植物的正常生长过程是____________________ 的结果。
(2)为解除植物的顶端优势,可采用的措施有①________ ;②_______ 。
(3)温带地区,许多植物在冬季来临之前落叶纷纷,这一现象的出现主要是____ 和____ 作用的结果,其意义是___________________________ 。
(4)脱落酸(ABA)会抑制拟南芥种子的萌发,拟南芥种子中有一种能够感受光的受体隐花色素CRY1。为了研究ABA与隐花色素CRY1对拟南芥种子萌发的影响,研究人员将野生型拟南芥、CRY1突变体(无法合成CRY1)的种子,分别放在MS培养基和含有不同浓度ABA的MS培养基中,置于适宜光照条件下培养,一段时间后测得种子的发芽率如图。回答下列问题:
①植物体中的脱落酸常常合成于根冠、萎蔫的叶片等部位,其主要作用是抑制_____ ,促进叶和果实的_______ 。
②种子萌发不需要光照,但在该实验中,研究人员却将拟南芥种子置于适宜光照条件下培养,最可能的原因是____________________ 。
根据实验结果进行推测,CRY1对拟南芥种子萌发的影响是通过___________ (填“提高”或“降低”)种子对ABA的敏感性来实现的,作出这种推测的理由是______________________ 。
种子发芽 | 顶端优势 | 果实生长 | 器官脱落 | 插条生根 | |
生长素 | — | 促进 | 促进 | 抑制 | 促进 |
赤霉素 | 促进 | 促进 | 促进 | 抑制 | 抑制 |
细胞分裂素 | 促进 | 降低 | 促进 | 抑制 | — |
脱落酸 | 一般抑制 | — | — | 促进 | — |
乙烯 | — | — | 抑制 | 促进 | — |
(1)从表中信息分析,同一激素在植物不同生长发育阶段引起的生理效应
(2)为解除植物的顶端优势,可采用的措施有①
(3)温带地区,许多植物在冬季来临之前落叶纷纷,这一现象的出现主要是
(4)脱落酸(ABA)会抑制拟南芥种子的萌发,拟南芥种子中有一种能够感受光的受体隐花色素CRY1。为了研究ABA与隐花色素CRY1对拟南芥种子萌发的影响,研究人员将野生型拟南芥、CRY1突变体(无法合成CRY1)的种子,分别放在MS培养基和含有不同浓度ABA的MS培养基中,置于适宜光照条件下培养,一段时间后测得种子的发芽率如图。回答下列问题:
①植物体中的脱落酸常常合成于根冠、萎蔫的叶片等部位,其主要作用是抑制
②种子萌发不需要光照,但在该实验中,研究人员却将拟南芥种子置于适宜光照条件下培养,最可能的原因是
根据实验结果进行推测,CRY1对拟南芥种子萌发的影响是通过
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名校
2 . 生长素对植物生长的调节作用具有既能促进生长,也能抑制生长。如图所示,P点表示对植物生长既不促进也不抑制的生长素浓度。该图可表示( )
A.去掉顶芽后侧芽生长素浓度的变化 |
B.胚芽鞘尖端向光侧生长素浓度的变化 |
C.水平放置后根近地侧生长素浓度的变化 |
D.水平放置后茎远地侧生长素浓度的变化 |
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2023-08-01更新
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110次组卷
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31卷引用:山东省济南市山东实验中学(西校)2020-2021学年高三1月模拟考试生物试题
山东省济南市山东实验中学(西校)2020-2021学年高三1月模拟考试生物试题2015-2016学年新疆兵团农二师华山中学高二上期末生物试卷2016-2017学年江西省南昌市第二中学高二下学期第一次阶段性考试生物试卷江苏省徐州市2017届高考考前模拟冲刺打靶卷生物试题贵州省贵阳市普通高中2018届高三8月摸底考试生物试题【全国百强校】山东省新泰市第一中学2019届高三上学期第二次质量检测生物试题广西壮族自治区南宁市2018-2019学年高二下学期期末生物试题天津市耀华中学2019-2020学年高二上学期期中生物试题(已下线)专题8.5 植物的激素调节(讲)——《2020年高考一轮复习讲练测》河南省南阳市2019-2020学年高二上学期期末生物试题山西省大同市一中2019-2020学年高二3月网上生物试题2020届安徽省高三名校冲刺模拟理综生物试题2020和平区第二学期高三年级第一次质量调查河南省濮阳市2019-2020学年高一下学期升级考试(期末)生物试题广西南宁市三中2020-2021学年高二上学期月考(一)生物(理)试题天津市和平区耀华中学2020-2021学年高二上学期第二次阶段检测生物试题2021届广东省中山市中山纪念中学高三上学期第二次考试生物试题(已下线)生物-2021年高考考前20天终极冲刺攻略(三)2021届福建省漳州市高三5月第三次教学质量检测生物试题全章综合检测广东省揭阳市揭西县河婆中学2020-2021学年高二下学期第一次月考生物试题浙江省浙南联盟2020-2021学年高二下学期期末生物试题(已下线)考点43 生长素的生理作用及相关曲线分析-备战2022年高考生物一轮复习考点帮广东省揭阳市惠来县一中2021-2022学年高二下学期第一次阶段考试生物试题河南省濮阳市2019—2020学年高一下学期期末升级生物试卷福建省泉州市六中2021-2022学年高二上学期期中模块测试生物试题甘肃省张掖市某重点校2022-2023学年高三上学期第四次检测生物试题甘肃省临夏回族自治州等2地2022-2023学年高二12月期中生物试题四川省绵阳南山中学2023-2024学年高二上学期期中考试生物试题四川省德阳市什邡中学2023-2024学年高二11月期中生物试题内蒙古自治区赤峰市四中2023—2024学年高二12月月考生物试题
9-10高二下·浙江温州·期中
名校
3 . 用一定浓度的植物生长素可以除去单子叶农作物田间的双子叶杂草。如图表示生长素浓度对两类植物生长的影响,则A、B曲线分别表示何类植物以及选用生长素的浓度应当是( )
A.双子叶植物、单子叶植物;c浓度 |
B.双子叶植物、单子叶植物;b浓度 |
C.单子叶植物、双子叶植物;b浓度 |
D.单子叶植物、双子叶植物;a浓度 |
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2023-04-13更新
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250次组卷
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68卷引用:2014届山东济南一中高三上期期中质量检测生物卷
(已下线)2014届山东济南一中高三上期期中质量检测生物卷(已下线)2010年浙江省瑞安中学高二下学期期中考试(理科)生物卷(已下线)2010年福建省三明市五校高二下学期期中联考生物卷(已下线)2009~2010 学年度辽宁省铁岭市西丰县高级中学高二下学期期末生物试题(已下线)2010年海南省嘉积中学高二上学期第二次月考生物试卷(已下线)2011-2012学年江苏省无锡一中高二上学期期中考试生物试卷(选修)(已下线)2011-2012学年山东省鄄城县第一中学高二上学期期中考试生物试卷(已下线)2011-2012学年福建省厦门一中高二上学期期中生物试卷(已下线)2011-2012学年江苏省淮安七校高二上学期期中考试生物试卷(选修)(已下线)2011-2012学年吉林省长春二中高二上学期期末考试生物试卷(已下线)2011-2012学年江苏省南通市小海中学高二上学期期末考试生物(选修)试卷(已下线)2011-2012学年湖北宜昌金东方学校高二上学期期末考试生物试卷(已下线)2013-2014学年福建厦门六中高二上期期中生物卷(已下线)2014届江苏南京建邺高级中学上期期中考试生物卷(已下线)2014-2015学年江苏省江阴市五校高二上学期期中考试生物试卷(已下线)2014-2015学年江苏省江阴市五校高一上期中考试生物试卷2014-2015学年福建永春美岭中学高二下学期期中考试生物试卷2014-2015学年辽宁省大连市第三中学高二下学期期中考试生物试卷2014-2015学年湖北省华中师大一附中高一第二学期期末检测生物试卷2015-2016学年江苏南京高二上学期期中考试生物试卷2015-2016学年河北省邢台市邢台二中高二上第三次月考生物试卷2015-2016学年河北武邑中学高二下期末考试生物试卷2017届湖北省黄石市高三9月份调研考试生物试卷江西省南昌三中2016-2017学年高二下学期3月月考生物试题广东省广东实验中学2016-2017学年高一下学期期末考试生物试题黑龙江省哈尔滨市第三中学2017-2018学年高二上学期期中考试(理)生物试题江苏省盐城市时杨中学2017-2018学年高二上学期期中考试(必修)生物试题【全国百强校】江苏省南菁高级中学2017-2018学年高二上学期期末考试生物试题浙科版生物必修三 第一章 植物生命活动的调节 单元测试题(已下线)2018年10月31日 《每日一题》一轮复习-生长素的生理作用和应用甘肃省武威第十八中学2018-2019学年高二下学期期中生物试题新疆乌鲁木齐市十中2018-2019学年高一下学期期末生物试题(已下线)2019年10月5日 《每日一题》必修3—— 周末培优河北省承德市一中2019-2020学年高二月考生物试题黑龙江省哈尔滨市六中2019-2020学年高二(10月)月考生物试题(已下线)2019年10月30日 《每日一题》 一轮复习——生长素的生理作用和应用辽宁省大连市2019-2020学年高二上学期期中生物试题黑龙江省哈尔滨市三中2019-2020学年高二上学期期中生物(文)试题山西省太原市实验中学2019-2020学年高二12月月考生物试题福建省莆田市一中2019-2020学年高一下学期期末生物试题黑龙江省大庆中学2020-2021学年高二10月月考生物试题(已下线)【浙江新东方】+【高中生物07】2020学年浙江省杭州市新东方学校高二试卷黑龙江省八校2020-2021学年高二摸底考试生物试题广西桂林市十八中2020-2021学年高二上学期期中生物(理)试题湖南省长沙市长沙县九中2020-2021学年高二上学期第三次月考生物试题安徽省蚌市埠田家炳中学2020-2021学年高二12月月考生物试题青海省西宁市北外西宁新华联国际学校2020-2021学年高二上学期期末生物试题山西省朔州市怀仁市一中云东校区2020-2021学年高二下学期第一次月考生物试题湖北省黄冈市天有高级中学2020-2021学年高二12月月考生物试题广西柳州市柳江中学2019-2020学年高二上学期期中生物(理)试题(已下线)5.3 植物生长调节剂的应用-2021-2022学年高二生物课后培优练(人教版选择性必修1)辽宁省葫芦岛市八中2019-2020学年高二上学期期中生物试题(已下线)4.2.2 其他影响因素和实验(备作业)-【上好课】2021-2022学年高二生物同步备课系列(新苏教版(2019)选择性必修1)黑龙江省哈尔滨市九中2021-2022学年高二上学期期中生物试题甘肃省天水市秦安县一中2021-2022学年高二上学期期中生物试题江西省南昌市十中2021-2022学年高二上学期第二次月考生物试题陕西省宝鸡市金台区2021-2022学年高二上学期期末生物试题安徽省滁州市定远县育才学校2021-2022学年高二(普通班)上学期期末生物试题第1节 植物生长素广西民族高中2021-2022学年高二3月月考生物试题安徽省滁州市定远县育才学校2021-2022学年高二12月周测生物试题河南省平顶山市汝州市一中2022-2023学年高二11月月考生物试题(已下线)专题27 植物生命活动的调节(练)-2023年高考生物一轮复习讲练测(新教材新高考)吉林省辽源市田家炳高中友好学校第七十四届2022-2023学年高二上学期期末联考生物试题4-1-2 生长素的生理功能课时检测2021-2022学年高二上学期生物苏教版选择性必修1第五章 植物生命活动的调节单元检测2021-2022学年高二上学期生物浙科版选择性必修1随堂练习人教版 (2019)选择性必修1 5.3植物生长调节剂的应用陕西省西安市阎良区关山中学2023-2024学年高二上学期期中生物试题
名校
4 . 为探究独脚金内酯和生长素参与磷元素调控水稻分蘖的机制,在不同磷浓度处理下观察独脚金内酯信号转导关键基因突变体(d14)分蘖数的变化。图甲为不同磷浓度处理下野生型水稻和突变体(d14)分蘖数;图乙为不同供磷条件下施加α—萘乙酸(NAA)对突变体d14分蘖数的影响。“NP”为正常供磷条件。“LP”为低磷胁迫条件。下列说法错误的是( )
A.与正常供磷处理相比,低磷胁迫条件下野生型水稻的分蘖数受到显著抑制 |
B.独脚金内酯参与低磷促进水稻分蘖发生的过程 |
C.在缺失独脚金内酯信号的情况下,生长素能够抑制水稻分蘖的发生 |
D.生长素和独脚金内酯在低磷抑制水稻分蘖发生的过程中存在一定的独立性 |
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2023-01-15更新
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356次组卷
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3卷引用:山东省济南市2022-2023学年高三上学期期末生物试题
名校
5 . 根的生长具有向地性,但在某些条件下,根会出现不对称生长,形成波浪形弯曲或卷曲。为探究光照、油菜素内酯(BL,是天然的植物激素)在根生长中的作用,研究人员开展了实验进行研究。回答下列问题:
(1)高等植物的正常发育需要各器官、组织和细胞之间的协调和配合,植物生长发育的调控,是由_____ 、______ 和环境因素调节共同完成的。BL从植物的产生部位运输到根系组织细胞,其作为______ 调节根系细胞的生长。
(2)研究人员分别设置光暗、BL和蒸馏水处理组,观察、统计水稻根的不对称生长情况,结果如图,则实验组的处理是______ 。光照和BL都能促进根不对称生长,但BL促进的作用______ ,依据是______ 。
(3)根的生长发育受到生长素的调节,主根顶端合成的生长素通过______ 的方式运输到侧根,抑制侧根的生长,使主根优先生长。这种现象被称为______ 。
(1)高等植物的正常发育需要各器官、组织和细胞之间的协调和配合,植物生长发育的调控,是由
(2)研究人员分别设置光暗、BL和蒸馏水处理组,观察、统计水稻根的不对称生长情况,结果如图,则实验组的处理是
(3)根的生长发育受到生长素的调节,主根顶端合成的生长素通过
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2022-12-12更新
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240次组卷
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4卷引用:山东省济南市章丘区2022-2023学年高二上学期期中生物试题
名校
6 . 下列有关植物生长发育及激素调节的叙述,错误的是( )
A.温度和重力等环境因素会参与调节植物的生长发育 |
B.生长素在植物体内只能从形态学下端运输到形态学上端 |
C.光敏色素接受光信息号后,其结构会发生变化 |
D.低浓度的生长素能促进茎生长,高浓度的生长素会抑制茎生长 |
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2022-12-12更新
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180次组卷
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4卷引用:山东省济南市章丘区2022-2023学年高二上学期期中生物试题
名校
7 . 图1表示芽的生长与生长素浓度的关系,图2表示幼苗横放时,根的生长与生长素浓度的关系,下列叙述错误的是( )
A.图1中b点可表示具有顶芽植株的侧芽部位的生长状况 |
B.图2中c、f点的作用效果体现了生长素低浓度促进生长,高浓度抑制生长的作用特点 |
C.图2中f点可表示根近地侧生长素的作用 |
D.图2中d、e、f点的生长素浓度对植物的生长没有促进作用 |
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2022-12-07更新
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250次组卷
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5卷引用:山东省济南市历城二中2022-2023学年高二1月月考生物试题
名校
8 . 如图表示多种植物激素对黄瓜幼苗生长的调节作用,据图判断下列说法不正确的是( )
A.①②③代表的植物激素分别是细胞分裂素、生长素、乙烯 |
B.a浓度的②激素抑制细胞伸长、b浓度的②激素促进细胞伸长 |
C.除了激素的作用外,阳光、温度等环境因素也会影响植物的生长发育 |
D.多种激素相互作用、共同调控植物的生长发育和对环境的适应 |
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2022-12-02更新
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263次组卷
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7卷引用:山东省济南市历城二中2022-2023学年高二1月月考生物试题
名校
9 . 大豆根的弯曲生长与多种因素有关,某高中生物兴趣小组做了图1和图2两组实验。图1实验中将大豆幼根分为A、B、C三组,其中A、C组根冠完整,B组切除一半根冠;C组将根一侧运输部分阻断,箭头所示为生长素(IAA)的运输方向。图2甲为一株水平放置的大豆幼苗培养一段时间后的根和茎的生长情况,乙和丙为1~4处IAA相对浓度变化曲线,虚线代表既不起促进作用也不起抑制作用时的IAA浓度。请回答下列问题:
(1)图1实验中通过___________ (选填“A、B”、“A、C”或“B、C”)的对照说明根的弯曲生长与根冠是否完整有关,此实验必须在__________ (选填“单侧光照”或“黑暗”)的环境下进行。
(2)图2甲中水平放置的大豆幼苗出现弯曲生长的原因是_____________________________ 。
(3)图2乙中A1曲线对应图甲__________ (选填1、2、3、4)处的IAA相对浓度。测量发现,乙中C对应的IAA浓度比丙中D对应的IAA浓度低,原因____________________ 。
(4)科研人员推测不同浓度的IAA可能通过一种TMK蛋白调控细胞生长(机理见图3)。当IAA浓度较高时,____________ 被剪切,然后该物质进入细胞核,__________________ ,导致细胞伸长生长被抑制。
(1)图1实验中通过
(2)图2甲中水平放置的大豆幼苗出现弯曲生长的原因是
(3)图2乙中A1曲线对应图甲
(4)科研人员推测不同浓度的IAA可能通过一种TMK蛋白调控细胞生长(机理见图3)。当IAA浓度较高时,
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2022-12-01更新
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162次组卷
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2卷引用:山东省济南市历城二中2022-2023学年高二上学期期中生物试题
名校
10 . 下列关于植物茎的背地性和根的向地性的叙述,错误的是( )
A.在根部3→4的运输需要消耗ATP |
B.生长素对2处和6处的作用效果不同 |
C.两种现象说明根对生长素的敏感性高于茎对生长素的敏感性 |
D.两种现象都体现了生长素作用的特点是低浓度促进生长,高浓度抑制生长 |
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2022-12-01更新
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199次组卷
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2卷引用:山东省济南市历城二中2022-2023学年高二1月月考生物试题