名校
解题方法
1 . 下列关于农业生产措施或作物生理现象的分析,不正确的是( )
A.用尿液反复浸过的黄泥封裹树枝能促进其生根,与生长素有关 |
B.番茄开花期间遇到连续阴雨天气,可喷洒适量生长素以减少损失 |
C.一个烂苹果会糟蹋一筐好苹果,其中的科学道理是赤霉素能促进果实成熟 |
D.成熟种子经历持续干热后又遇雨天会在穗上发芽,与脱落酸被降解有关 |
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2 . 下列关于生长素的叙述,正确的是( )
A.温特首次从人尿中分离出吲哚乙酸,并命名为生长素 |
B.胚芽鞘伸长区受单侧光刺激,向光侧生长素合成慢,背光侧生长素合成快 |
C.生长素能从形态学上端运往形态学下端,也能反过来运输 |
D.植物茎的向光生长不能体现生长素在低浓度时促进生长,高浓度时抑制生长 |
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2023-11-28更新
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116次组卷
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2卷引用:黑龙江省哈尔滨市一中2023-2024学年高二上学期期中生物试题
名校
3 . 下列关于生长素的叙述,错误的是( )
A.生长素的合成一定需要酶的参与且有光和无光生长素都可以合成 |
B.生长素在植物体内极性运输受氧气浓度的影响 |
C.顶端优势是由于侧芽生长素浓度过高而导致 |
D.生长素的非极性运输常在幼嫩的组织中进行 |
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2023-11-27更新
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271次组卷
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2卷引用:黑龙江省哈尔滨师范大学附中2023-2024学年高二11月期中生物试题
名校
4 . 如图表示植物的根、芽、茎在不同生长素浓度下的生长情况,请回答相关问题:
(1)生长素的化学本质是_____ ,由_____ 经过一系列反应转变而来。
(2)如图所示促进茎生长的最适浓度为 10﹣4mol·L-1,该浓度对芽的作用是_____ ,这一事实说明不同的器官对生长素的_____ 不同。
(3)生长素浓度大于_____ mol·L-1会抑制芽的生长,小于该浓度时可以促进生长,这体现了生长素的作用特点是_____ 。
(4)植物在生长过程中体现顶芽优先生长,侧芽的发育受抑制的现象被称为_____ ,农业生产中一般通过_____ 的方法来促进侧枝和侧芽的发育,从而使得植株多开花、多结果。
(5)在农业生产上,用生长素类调节剂NAA诱导扦插枝条生根的效果比用天然的生长素要明显,其原因是_____ 。
(1)生长素的化学本质是
(2)如图所示促进茎生长的最适浓度为 10﹣4mol·L-1,该浓度对芽的作用是
(3)生长素浓度大于
(4)植物在生长过程中体现顶芽优先生长,侧芽的发育受抑制的现象被称为
(5)在农业生产上,用生长素类调节剂NAA诱导扦插枝条生根的效果比用天然的生长素要明显,其原因是
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5 . 同一株植物的不同器官对不同浓度的生长素的反应往往不同,如图甲是一盆栽植物,①②是枝条上着生的芽,⑤⑥是其根的两个侧面。如图乙表示该植物不同器官对不同浓度的生长素的反应。据图回答下列问题:
(1)生长素在植物的幼叶和幼根中,只能从形态学上端运输到下端,这称为_____ 运输。在成熟组织中,生长素可以通过________ 组织进行非极性运输。图乙中,生长素为10-6mol/L浓度时,对根的生长作用是__________ 。
(2)图甲中①生长占优势,②生长受到抑制的现象是_________ ,解除该现象的方法是_______ 。
(3)将该植物向左侧放倒,水平放置一段时间,乙图中的______ 点浓度可表示⑤(近地侧)的生长素浓度。在植物体内______ 经过一系列反应可转变成生长素,生长素在细胞水平起着促进 、诱导细胞分化等作用;在器官水平上则影响 器官的生长、发育,如促进______ 发生,影响花、叶和果实发育等。
(1)生长素在植物的幼叶和幼根中,只能从形态学上端运输到下端,这称为
(2)图甲中①生长占优势,②生长受到抑制的现象是
(3)将该植物向左侧放倒,水平放置一段时间,乙图中的
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名校
6 . 如图为不同浓度植物生长素(IAA)对豌豆茎生长的影响,据图不能得出的结论是( )
A.生长素具有低浓度促进生长,高浓度抑制生长的特点 |
B.用浓度为10-7mol·L-1的生长素(IAA)处理豆茎,茎也会伸长 |
C.生长素促进豌豆茎伸长的最适浓度大概为10-5mol·L-1 |
D.不同浓度的生长素处理植物的相同部位,可能会有同样的作用效果 |
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2023-11-06更新
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418次组卷
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4卷引用:黑龙江省哈尔滨师范大学附中2023-2024学年高二11月期中生物试题
名校
解题方法
7 . 植物的生长发育和适应环境变化的过程是由多种植物激素共同调控的。在促进细胞分裂过程中,甲主要促进细胞质的分裂;在促进黄瓜花的性别分化时,脱落酸与乙的比值较高,有利于分化形成雌花;当丙升高到一定值时,会促进乙烯的形成。下列说法不正确的是( )
A.甲受体表达量增加的植株,其叶绿素的合成速度比野生型的慢 |
B.植物的芽尖细胞用适宜浓度的乙处理后,其细胞周期会缩短 |
C.用适宜浓度的丙处理未受粉的番茄雌蕊柱头可得到无子番茄 |
D.乙和丙在促进细胞伸长和细胞分化上均表现出协同作用 |
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2023-11-06更新
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312次组卷
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7卷引用:黑龙江省哈尔滨师范大学附中2023-2024学年高二11月期中生物试题
黑龙江省哈尔滨师范大学附中2023-2024学年高二11月期中生物试题山东省德州市2021—2022学年高二上学期期末生物试题山东省临沂市兰陵县四中2022-2023学年高二上学期线上期末生物试题甘肃省武威市民勤县一中2023-2024学年高二上学期第二次月考生物试题(已下线)解密12 植物生命活动的调节(分层训练)-【高频考点解密】2022年高考生物二轮复习讲义+分层训练(新高考专用)第32.2讲 其他植物激素、植物生长调节剂的应用、环境因素参与调节植物的生命活动(讲义)-2024年高考生物一轮复习讲练测(新教材新高考)2024年1月吉林黑龙江普通高等学校招生全国统一考试适应性测试(九省联考)生物试题变式题1-5
名校
8 . 果实生长、发育、成熟过程中发挥生理作用的植物激素种类众多,下列关于植物激素的叙述,正确的是( )
A.脱落酸由根冠和萎蔫的叶片中特定的腺细胞合成,主要作用是促进叶和果实的衰老脱落 |
B.植物果实生长发育过程的调控,根本上在于多种激素的相互作用共同调节 |
C.果实生长过程中生长素和赤霉素含量较高,它们主要通过促进细胞伸长来促进果实的生长和发育 |
D.乙烯主要在根冠、成熟的叶片和发育中的果实等成熟组织中合成,是促进果实成熟的主要植物激素 |
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2023-08-20更新
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185次组卷
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3卷引用:黑龙江省实验中学2022-2023学年高二12月期中生物试题
9-10高二下·浙江温州·期中
名校
9 . 用一定浓度的植物生长素可以除去单子叶农作物田间的双子叶杂草。如图表示生长素浓度对两类植物生长的影响,则A、B曲线分别表示何类植物以及选用生长素的浓度应当是( )
A.双子叶植物、单子叶植物;c浓度 |
B.双子叶植物、单子叶植物;b浓度 |
C.单子叶植物、双子叶植物;b浓度 |
D.单子叶植物、双子叶植物;a浓度 |
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2023-04-13更新
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250次组卷
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68卷引用:黑龙江省哈尔滨市第三中学2017-2018学年高二上学期期中考试(理)生物试题
黑龙江省哈尔滨市第三中学2017-2018学年高二上学期期中考试(理)生物试题黑龙江省哈尔滨市三中2019-2020学年高二上学期期中生物(文)试题黑龙江省哈尔滨市九中2021-2022学年高二上学期期中生物试题(已下线)2010年浙江省瑞安中学高二下学期期中考试(理科)生物卷(已下线)2010年福建省三明市五校高二下学期期中联考生物卷(已下线)2011-2012学年江苏省无锡一中高二上学期期中考试生物试卷(选修)(已下线)2011-2012学年山东省鄄城县第一中学高二上学期期中考试生物试卷(已下线)2011-2012学年福建省厦门一中高二上学期期中生物试卷(已下线)2011-2012学年江苏省淮安七校高二上学期期中考试生物试卷(选修)(已下线)2013-2014学年福建厦门六中高二上期期中生物卷(已下线)2014-2015学年江苏省江阴市五校高二上学期期中考试生物试卷2014-2015学年福建永春美岭中学高二下学期期中考试生物试卷2014-2015学年辽宁省大连市第三中学高二下学期期中考试生物试卷2015-2016学年江苏南京高二上学期期中考试生物试卷江苏省盐城市时杨中学2017-2018学年高二上学期期中考试(必修)生物试题甘肃省武威第十八中学2018-2019学年高二下学期期中生物试题黑龙江省哈尔滨市六中2019-2020学年高二(10月)月考生物试题辽宁省大连市2019-2020学年高二上学期期中生物试题黑龙江省大庆中学2020-2021学年高二10月月考生物试题广西桂林市十八中2020-2021学年高二上学期期中生物(理)试题广西柳州市柳江中学2019-2020学年高二上学期期中生物(理)试题辽宁省葫芦岛市八中2019-2020学年高二上学期期中生物试题甘肃省天水市秦安县一中2021-2022学年高二上学期期中生物试题陕西省西安市阎良区关山中学2023-2024学年高二上学期期中生物试题(已下线)2009~2010 学年度辽宁省铁岭市西丰县高级中学高二下学期期末生物试题(已下线)2011-2012学年吉林省长春二中高二上学期期末考试生物试卷(已下线)2011-2012学年江苏省南通市小海中学高二上学期期末考试生物(选修)试卷(已下线)2011-2012学年湖北宜昌金东方学校高二上学期期末考试生物试卷(已下线)2014届江苏南京建邺高级中学上期期中考试生物卷(已下线)2014届山东济南一中高三上期期中质量检测生物卷(已下线)2014-2015学年江苏省江阴市五校高一上期中考试生物试卷2015-2016学年河北省邢台市邢台二中高二上第三次月考生物试卷2015-2016学年河北武邑中学高二下期末考试生物试卷江西省南昌三中2016-2017学年高二下学期3月月考生物试题【全国百强校】江苏省南菁高级中学2017-2018学年高二上学期期末考试生物试题浙科版生物必修三 第一章 植物生命活动的调节 单元测试题(已下线)2019年10月5日 《每日一题》必修3—— 周末培优河北省承德市一中2019-2020学年高二月考生物试题山西省太原市实验中学2019-2020学年高二12月月考生物试题(已下线)【浙江新东方】+【高中生物07】2020学年浙江省杭州市新东方学校高二试卷黑龙江省八校2020-2021学年高二摸底考试生物试题湖南省长沙市长沙县九中2020-2021学年高二上学期第三次月考生物试题安徽省蚌市埠田家炳中学2020-2021学年高二12月月考生物试题青海省西宁市北外西宁新华联国际学校2020-2021学年高二上学期期末生物试题山西省朔州市怀仁市一中云东校区2020-2021学年高二下学期第一次月考生物试题湖北省黄冈市天有高级中学2020-2021学年高二12月月考生物试题(已下线)5.3 植物生长调节剂的应用-2021-2022学年高二生物课后培优练(人教版选择性必修1)(已下线)4.2.2 其他影响因素和实验(备作业)-【上好课】2021-2022学年高二生物同步备课系列(新苏教版(2019)选择性必修1)江西省南昌市十中2021-2022学年高二上学期第二次月考生物试题陕西省宝鸡市金台区2021-2022学年高二上学期期末生物试题安徽省滁州市定远县育才学校2021-2022学年高二(普通班)上学期期末生物试题第1节 植物生长素广西民族高中2021-2022学年高二3月月考生物试题安徽省滁州市定远县育才学校2021-2022学年高二12月周测生物试题河南省平顶山市汝州市一中2022-2023学年高二11月月考生物试题吉林省辽源市田家炳高中友好学校第七十四届2022-2023学年高二上学期期末联考生物试题4-1-2 生长素的生理功能课时检测2021-2022学年高二上学期生物苏教版选择性必修1第五章 植物生命活动的调节单元检测2021-2022学年高二上学期生物浙科版选择性必修1随堂练习人教版 (2019)选择性必修1 5.3植物生长调节剂的应用(已下线)2010年海南省嘉积中学高二上学期第二次月考生物试卷2014-2015学年湖北省华中师大一附中高一第二学期期末检测生物试卷2017届湖北省黄石市高三9月份调研考试生物试卷广东省广东实验中学2016-2017学年高一下学期期末考试生物试题(已下线)2018年10月31日 《每日一题》一轮复习-生长素的生理作用和应用新疆乌鲁木齐市十中2018-2019学年高一下学期期末生物试题(已下线)2019年10月30日 《每日一题》 一轮复习——生长素的生理作用和应用福建省莆田市一中2019-2020学年高一下学期期末生物试题(已下线)专题27 植物生命活动的调节(练)-2023年高考生物一轮复习讲练测(新教材新高考)
名校
10 . 生长素是最早发现的一类促进植物生长的激素。《农桑辑要》是元朝司农司撰写的一部农业科学著作,其中描述“苗长高二尺之上,打去‘冲天心’……叶叶不空,开花结实。”此项操作与生长素有关。下列分析正确的是( )
A.生长素是由谷氨酸经过一系列反应转变形成的 |
B.打去“冲天心”是通过促进侧芽合成生长素发挥作用 |
C.该实例证明生长素具有促进棉花开花结实的作用 |
D.田间除草利用的是生长素浓度过高抑制植物生长的原理 |
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2023-04-13更新
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25次组卷
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10卷引用:黑龙江省齐齐哈尔市八校2022-2023学年高二上学期期中生物试题
黑龙江省齐齐哈尔市八校2022-2023学年高二上学期期中生物试题内蒙古包头市四中2021-2022学年高二上学期期中生物试题4.1.2 生长素的生理作用同步练习2022-2023学年高二上学期生物苏教版选择性必修1河南省济源高级中学2023-2024学年高二10月月考生物试题2021届辽宁省高三临门一卷(二)生物试题(已下线)专题20 植物的激素调节—练-2022年高考生物一轮复习讲练测(已下线)专题四 生命活动的调节-2022年高考生物一轮复习小题多维练(新高考专用)湖南省衡阳师范学院祁东附中2021-2022学年高三12月月考生物试题山东省济宁市一中2022-2023学年高三上学期期末达标生物试题山东省日照市国开中学2022-2023学年高三2月月考生物试题