1 . 埋在土中的种子萌发时,幼苗的下胚轴顶端会发生弯曲,这种弯曲的结构称为“顶端弯钩”,主要是由重力引起的生长素分布不均造成的。以其幼苗为实验材料进行实验,处理方式及处理后4组幼苗的生长、弯曲情况如下图、表所示。分析实验结果不能得出的结论是( )
| 分组 | 处理 | 生长情况 | 弯曲情况 |
甲 | 不切断 | 正常 | 弯曲 | |
乙 | 在①处切断 | 慢 | 弯曲 | |
丙 | 在②处切断 | 不生长 | 不弯曲 | |
丁 | 在③处切断 | 不生长 | 不弯曲 |
A.结构Ⅰ中有产生生长素的部位 |
B.受重力影响,甲组顶勾内侧生长素浓度较高,外侧生长素浓度较低 |
C.生长素由①运输到②的运输方式为极性运输 |
D.①③之间没有能产生生长素的部位 |
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2024-01-28更新
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46次组卷
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2卷引用:湖南省株洲市一中2021届第一次模拟检测高考生物学科试题变式题16-19
名校
2 . 埋在土壤中的种子萌发时,幼苗的下胚轴的顶端会形成“顶端弯钩”结构,导致这种现象的原因是下胚轴顶部两侧的细胞中生长素的不对称分布,如图所示为形成过程,下列相关叙述不正确的是( )
A.顶端弯钩的形成体现了生长素低浓度促进、高浓度抑制的作用特点 |
B.下胚轴细胞将重力信号转变成了运输生长素的信号导致生长素不对称分布 |
C.m、n两侧的生长素浓度相差越大,下胚轴的倾斜角α越大 |
D.在植物幼嫩的芽中色氨酸可以转变成生长素 |
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2023-07-06更新
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447次组卷
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5卷引用:2023年新教材山东高考生物真题变式题6-10
名校
3 . 如图甲为探究不同实验条件对植物生长的影响,图乙表示不同浓度生长素溶液对植物茎生长的影响。下列有关叙述正确的是( )
A.要探究出植物的弯曲生长是否与单侧光有关,最好选用图甲中①②两个装置进行实验, |
B.若将图甲中装置④放在匀速旋转器的圆心上,植物茎的生长情况是向窗口弯曲生长 |
C.图乙曲线上C点表示既不促进生长也不抑制生长,g点对应的生长素浓度是促进茎生长的最适生长素浓度 |
D.据图乙分析,若图1中装置①内茎的背地侧生长素浓度为m,则近地侧生长素浓度在2m和c之间 |
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2023-05-06更新
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433次组卷
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7卷引用:湖南省株洲市一中2021届第一次模拟检测高考生物学科试题变式题16-19
4 . 为研究根背光生长与生长素的关系,将水稻幼苗分别培养在含不同浓度生长素或适宜浓度NPA(生长素运输抑制剂)的溶液中,用水平单侧光照射根部(如图),测得根的弯曲角度及生长速率如表。
据此实验的结果,能得出的结论有( )
外源生长素(mg/L) | NPA(μmol/L) | ||||
0 | 0.001 | 0.01 | 0.1 | 3 | |
弯曲角度α(度) | 37 | 40 | 31 | 22 | 16 |
生长速率(mm/天) | 15 | 17 | 13 | 11 | 8 |
A.根向光侧的生长速率大于背光侧 |
B.生长素浓度过高时会抑制根的生长 |
C.单侧光对向光侧生长素的合成没有影响 |
D.单侧光照射下,根的背光生长与生长素的运输有关 |
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2023-04-08更新
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40次组卷
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2卷引用:湖南省株洲市一中2021届第一次模拟检测高考生物学科试题变式题16-19
名校
5 . 如图是植物激素生长素(IAA)和赤霉素(GA)对拟南芥根和茎生长的影响。据图作出的分析,正确的是( )
A.相对根而言,茎对 IAA 和 GA 更敏感 |
B.IAA 浓度为 b 时,根不生长 |
C.IAA 浓度大于 c 时,茎的生长受抑制 |
D.仅 IAA 表现出两重性,GA 无两重性 |
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2023-02-18更新
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231次组卷
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40卷引用:《2020年新高考政策解读与配套资源》全真模拟试卷05-2020年高考生物全真模拟测试卷(山东新高考)
(已下线)《2020年新高考政策解读与配套资源》全真模拟试卷05-2020年高考生物全真模拟测试卷(山东新高考)2020届山东济宁市兖州区高三下学期网络模拟生物试题(已下线)《2020年新高考政策解读与配套资源》专题18 植物的激素调节-备战2020年高考生物精选考点专项突破题集(北京市)(已下线)第4题 植物生命活动的调节-2020年高考生物逐题必刷200题(5月)(已下线)专题14 植物的激素调节-备战2021年高考生物纠错笔记北京市海淀区2019-2020学年高三上学期期末生物试题2020届江苏省扬州市高三(5月)三模生物试题2020届江苏省南通市海安高级中学高三模拟生物试题2020届天津市南开区高三第二次模拟生物试题河南省洛阳市2019-2020学年高一下学期期中生物试题2020届天津市耀华中学高三第一次模拟生物试题(已下线)第5章 章末检测-2020-2021学年高二上学期课时同步练(2019人教版选择性必修1)(已下线)第3章 植物的激素调节(能力提升)-2020-2021学年高二生物单元测试定心卷(人教版必修3)山西省大同市大同一中2020-2021学年高三上学期期中质量检测生物试题黑龙江省双鸭山市一中2020-2021学年高二上学期期中生物试题江西省南昌市二中2020-2021学年高三上学期第六次考试生物试题山西省朔州市怀仁市2020-2021学年高二上学期期末生物试题山西省朔州市怀仁市2020-2021学年高三上学期期末理综生物试题江苏省苏州市木渎高级中学2020-2021学年高二三校12月联合调研生物试题江苏省南京市中华中学2020-2021学年高三暑期学情调研生物试题福建省福州市一中2020-2021学年高三下学期开学考试生物试题江苏省南京市溧水高级中学2020-2021学年高三暑期学情调研生物试题江西省萍乡市莲花中学2020-2021学年高二下学期第一次月考生物试题江苏省苏州中学2020-2021学年高二上学期期中生物试题四川省雅安中学2021-2022学年高二上学期半期考试生物试题云南省文山州广南县二中2021—2022学年高二12月月考生物试题四川省成都市2021~2022学年高二上学期期末调研考试生物试题湖南省常德市临澧县第一中2021-2022学年高二下学期入学考试生物试题广西南宁市宾阳县宾阳中学2021-2022学年高二上学期期末生物试题安徽省滁州市定远县民族中学2022-2023学年高三上学期开学检测生物试题四川省泸州市泸县一中2022-2023学年高二上学期期中生物试题甘肃省武威市天祝藏族自治县一中2022-2023学年高二下学期开学考试生物试题(已下线)第5章 植物生命活动的调节(知识通关练)-【单元测试】2022-2023学年高二生物分层训练AB卷(人教版2019选择性必修1)宁夏回族自治区石嘴山市三中2022-2023学年高二下学期第一次月考生物(理)试题第四单元 植物生命活动的调节-2021-2022学年高二生物上学期单元复习必杀50题(苏教版2019选择性必修1)安徽省滁州市定远县民族中学2022-2023学年高二下学期开学考试生物试题安徽省定远县育才学校2022-2023学年高二下学期开学考试生物试题北京市清华大学附属中学朝阳学校、望京学校2023-2024学年高二上学期期中生物试题吉林省长春市二中2023-2024学年高二11月期中生物试题北京市延庆区2023-2024学年高二1月期末生物试题
6 . 图1是将含有生长素的琼脂块放在切去尖端的胚芽鞘的一侧,胚芽鞘弯曲的情况(弯曲角度用A表示);图2是生长素对胚芽鞘生长的促进作用示意图。由此我们可以判断下列说法正确的是( )
A.琼脂块中生长素浓度在 b点时A具有最大值 |
B.当生长素浓度小于b点浓度时,随生长素浓度的增加A逐渐减小 |
C.当生长素浓度高于b点浓度时,生长素会抑制胚芽鞘的生长 |
D.由图1可知生长素对于胚芽鞘的生长作用具有两重性 |
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7 . 科学家研究不同生长素浓度对某植物不同器官的作用,所得结果如图甲所示;图乙是将该植物的幼苗横放一段时间后根和茎的生长情况示意图。下列相关叙述正确的是( )
A.图乙中根a侧的生长素浓度应大于图甲中A点对应的生长素浓度 |
B.图乙中茎c侧的生长素浓度应小于图甲中C点对应的生长素浓度 |
C.该植物不同器官对生长素的敏感程度不同,其中根最不敏感 |
D.不同浓度的生长素对该植物同一器官的生长影响不可能相同 |
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2022-11-05更新
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373次组卷
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5卷引用:湖南省株洲市一中2021届第一次模拟检测高考生物学科试题变式题16-19
2020高三下·山东·专题练习
名校
8 . 南瓜的矮生型突变体可分为激素合成缺陷型和激素不敏感型两种类型,研究人员以某一种矮生南瓜突变体为实验材料,进行了相关实验,实验结果如图。下列叙述正确的是( )
A.计算茎伸长量需要测量激素处理前后南瓜茎的长度 |
B.1.5mmol·L-1赤霉素对正常南瓜的促进作用约为5μmol·L-1生长素的1.5倍 |
C.赤霉素和生长素对正常南瓜的生理作用均具有两重性 |
D.实验结果表明该矮生南瓜突变体是激素不敏感类型 |
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2022-08-16更新
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322次组卷
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12卷引用:《2020年新高考政策解读与配套资源》2020年山东新高考生物全真模拟卷(一)(山东专用)
(已下线)《2020年新高考政策解读与配套资源》2020年山东新高考生物全真模拟卷(一)(山东专用)2020届山东省济南市外国语学校高三寒假测试(三)生物试题2020届山东省济南外国语学校高三模拟生物试题山东省青岛市十七中2020-2021学年高三上学期10月阶段性检测生物试题山东省济南市莱芜市凤城高级中学2020-2021学年高三1月月考生物试题山东省济南市大学城实验高级中学2020-2021学年高三1月阶段性考试生物试题2021届辽宁省实验中学高三第四次模拟考试生物试题湖南省郴州市2021-2022学年高三上学期第一次月考生物试题湖南省益阳市箴言中学2021-2022学年高二下学期入学考试(2月)生物试题第2节 其他植物激素(已下线)第2节 其他植物激素(选择性必修1)江西省九江市瑞昌市二中2022—2023学年高二下学期开学考试生物试题
名校
9 . 为研究生长素(IAA)和细胞分裂素(CTK)的作用特点及其对植物体生长的影响,研究小组对正常生长且生理状况一致的①、②、③三组某植株幼苗分别进行如下处理:①组:对照组不做处理;②组:去除顶芽;③组:顶芽涂抹能影响生长素运输的三碘苯甲酸。实验处理第5天后②、③组侧芽开始萌发并在第9天后快速生长,在实验的第0、6、10天分别检测各组侧芽处的生长素(IAA)和细胞分裂素(CTK)的含量,结果如图甲和乙所示。下列有关分析正确的是( )
A.涂抹三碘苯甲酸和去除顶芽均可抑制生长素运输,促进侧芽萌发 |
B.持续降低的内源生长素含量有利于该植株侧芽的萌发与生长 |
C.IAA与CTK的比例可调控侧芽的萌发与生长,增大该比例有利于侧芽生长 |
D.推断三碘苯甲酸同时具有促进细胞分裂素从顶芽往侧芽运输的作用 |
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2022-05-28更新
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499次组卷
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10卷引用:2020年山东省高考生物试卷(新高考)(2)
(已下线)2020年山东省高考生物试卷(新高考)(2)山东省烟台市中英文学校2020-2021学年高三上学期冬学竞赛生物试题2023届山东省泰安市高三一模生物试题变式题6-102020届浙江省绍兴市柯桥区高三下学期适应性考试生物试题章末培优专练2022届湖北省黄冈中学高三三模生物试题2023届湖北省高三高考适应性模拟测试(二)生物试题福建省厦门外国语学校2022-2023学年高三上学期期末检测生物试题第05章 植物生命活动的调节( B卷·提升能力)-2021-2022学年高二生物同步单元AB卷(浙科版2019选择性必修1)期末测试卷(B卷·提升能力)-2021-2022学年高二生物同步单元AB卷(浙科版2019选择性必修1)
名校
10 . 植物生长时会出现各种现象,以下现象中与自身植物激素作用无关的是( )
A.经历干热之后的大雨天气,小麦植株出现“穗上发芽”现象 |
B.自然生长的松树顶端优先生长,植株呈现“宝塔状” |
C.放在窗台上久不移动的盆栽植物的枝条朝向窗外生长 |
D.水稻感染了赤霉菌后出现植株疯长的现象 |
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2022-01-02更新
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803次组卷
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11卷引用:2020年山东省高考生物试卷(新高考)(2)
(已下线)2020年山东省高考生物试卷(新高考)(2)2022届山东省实验中学高三一模生物试题2021届全国新课改省区T8联考高三第一次联考生物试题2021届东北育才等8省重点高中新高考高三第一次联考生物试题河北省邯郸市六校2020-2021学年高二下学期期中生物试题(大名一中、磁县一中,邯山区一中,永年一中等)河北省石家庄市正定中学2020-2021学年高三第四次月考生物试题黑龙江省哈尔滨市九中2021-2022学年高三上学期期末理科综生物试题河北省邯郸市武安市一中2020-2021学年高二下学期第一次月考生物试题黑龙江省双鸭山市饶河县高级中学2021-2022年度高二上学期期末生物试题河北省衡水市武邑中学2020-2021学年高二上学期生物周测11生物试题第5章 植物生命活动的调节能力提升单元测试卷2021-2022学年高二上学期生物北师大版选择性必修1