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1 . 准备5株同种且大小生长一致的植物幼苗进行如图1所示处理,每5天测量一次幼苗的伸长长度,以测试不同条件下植物生长的情况,统计结果如表所示。

   

注:幼苗2去掉尖端,幼苗3去掉尖端并放置明胶块,幼苗4去掉尖端并放置含有生长素的明胶块,幼苗5去掉尖端将含有生长素的明胶涂抹于叶片上。

幼苗

5天后伸长长度/mm

10天后伸长长度/mm

1

15

29

2

4

9

3

5

10

4

14

31

5

8

20


(1)根据幼苗1与______对比,可以得出结论,抗物的尖端含有______.该物质的主要合成部位是______。以上幼苗中作为对照组的是______
(2)以下现象可以证明生长素是植物生长所必需的是______。
A.幼苗1的生长速度快于幼苗2和3
B.幼苗4的生长速度快于幼苗2和3
C.幼苗5的生长速度快于幼苗1
D.幼苗3比幼苗2生长更快
E.幼苗4比幼苗5生长更快

(3)若将幼苗1切割去掉尖端且仅将含有生长素的明胶块放置在切割边缘的左侧,幼苗1将会向右侧生长和弯曲,其原因是_________________________________
(4)现将以下4枝同种植物枝条进行扦插(图2),枝条______最容易生根存活,理由是_______________

   

7日内更新 | 24次组卷 | 1卷引用:湖北省黄石市黄石港区第二中学2023-2024学年高三下学期三模考试生物试题
2 . 三碘苯甲酸(TIBA)是科学家最早在番茄幼苗中发现的。在现代农业生产中,TIBA是一种广泛使用的植物生长调节剂,将适宜浓度的TIBA喷施在植株顶芽处,可以解除顶端优势。回答下列问题。
(1)TIBA是由植物体内产生,对植物的生长发育有显著影响的____有机物,可被视为一种植物激素。被广泛使用的植物生长调节剂TIBA,其来源是____
(2)顶端优势出现的原因是顶芽产生的生长素通过____(填运输方式)到侧芽部位,造成侧芽部位生长素浓度高,侧芽发育受到抑制。
(3)请完善以下探究实验:绵阳某学校的生物兴趣小组,提出了TIBA能够解除顶端优势的甲乙两种假说:
甲:TIBA抑制了顶芽生长素的合成;
乙:____(请根据后续实验结果和结论填写)。
该小组选取长势相同、已表现出顶端优势的某植物多株,随机均分为3组,编号为A、B、C,对此问题进行探究,实验步骤及结果见下表。

分组

在植物顶芽处喷施

1天后测定侧芽处的生长素浓度及结果

在10天之内,观察侧芽发育为3cm侧枝所需时长

A

TIBA溶液

平均值为a

7天

B

X和生长素溶液

平均值为b

7天

C

清水

平均值为c

一直未发育

(注:侧芽处的生长素浓度的测定方式不会影响侧芽的生理状况)
由实验结果可以推知,表格中X是____,生长素浓度平均值a、b、c的大小关系为:____(用数学形式表达)。
该小组的实验结论为:假说乙正确。
3 . 顶端优势与不同植物激素的相互作用有关。三碘苯甲酸(TIBA)是人工合成的植物生长抑制剂,能阻碍生长素在植物体内的运输,抑制植物的顶端生长,促进侧芽的分化和生长。请回答下列问题:
(1)植物激素是由植物体内产生,能从产生部位运送到作用部位,对植物的生长发育有显著影响的微量____。与植物激素相比,使用TIBA效果更稳定,其原因是____
(2)为研究顶端优势与顶芽产生生长素的关系,某实验小组做了3组如下实验:
①处理方法:保留植物顶芽。结果:顶端优势保留,侧芽不萌动;
②处理方法:去除顶芽。结果:侧芽处的生长素浓度____,侧芽萌动发育成枝条;
③处理方法:去除顶芽,____。结果:____
(3)人们在生产实践中发现,喷洒TIBA可防止植物倒伏,试解释其原因:____
7日内更新 | 20次组卷 | 2卷引用:2024届四川省成都外国语学校高考模拟(三)理科综合试题-高中生物
4 . 下图显示胚芽鞘受单侧光照时的生长情况及受光照处生长素的主要运输方向。回答下列有关植物激素及其调节作用的问题。

(1)生长素的化学本质是____,该物质在植物体内是由____(物质)经过一系列反应转化而来的。生长素的极性运输需要消耗能量,其运输方式是____
(2)生长素在a处的作用(细胞水平)是____,在此方面,生长素与____素具有协同作用,生长素的作用特性往往表现为____
(3)植物向光性弯曲生长的外因是____,内因是尖端在外因的影响下发生了____运输,导致____
(4)生长素作为信息分子首先与特异性受体结合,最终诱导细胞内____,从而对植物体生命活动起____作用。生长素含量很少但作用显著,体现了植物激素____的特点。
2024-04-18更新 | 31次组卷 | 1卷引用:云南省红河州石屏高级中学2023-2024学年高二上学期第二次月考生物试卷
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5 . 阅读材料,回答下列有关动、植物生命活动调节的问题。
材料一   下丘脑—垂体—靶腺轴在激素分泌稳态中具有重要作用。长环反馈是指调节环路中终末靶腺或组织分泌的激素对上位腺体活动的反馈影响。短环反馈是指垂体分泌的激素对下丘脑分泌活动的反馈影响。而超短反馈则为下丘脑神经元活动受其自身分泌的调节肽的影响,如下丘脑神经元可调节自身受体的数量等。

材料二   嗅觉的形成与僧帽细胞和颗粒细胞的相互作用有关。如图是电镜下僧帽细胞的树突与颗粒细胞芽球(树突)的模式图,在二者的邻近部位存在突触Ⅰ和突触Ⅱ。僧帽细胞兴奋时会受到来自颗粒细胞的抑制,称为侧抑制。

材料   金银花开花时,其颜色先白后黄,白色金银花两三天后变成黄色。金银花的茎不能直立生长,需要缠绕支柱上升(如图所示),缠绕现象主要是生长素的作用。

(1)下丘脑、垂体和性腺之间存在的分层调控称为______调节。
(2)图中B过程属于上述3种反馈类型中的______。当靶腺体为性腺且其分泌的性激素减少时,会使得C和D的反馈调节作用______(填“增强”或“减弱”)。
(3)颗粒细胞芽球释放______(填“兴奋性递质”、“抑制性递质”),与突触后膜上的______结合,此时,突触后膜膜电位表现为______
(4)僧帽细胞的树突受连续刺激,颗粒细胞芽球的放电频率将逐渐降低,说明突触传递相对容易发生疲劳,其原因可能与______有关。
(5)茎缠绕生长的原因最可能是缠绕茎内侧由于支柱接触的刺激导致内侧生长素浓度______(填“>”“<”或“=”)外侧浓度,而茎对生长素的敏感程度较______(填“高”或“低”),所以外侧生长较______(填“快”或“慢”)。
(6)有科学家认为金银花变色不仅与生长素有关,还可能与乙烯的作用有关。为证明是否与乙烯相关,请以一定浓度的植物生长调节剂乙烯利、金银花植株为实验材料,写出实验设计思路:_____
2024-04-16更新 | 125次组卷 | 1卷引用:辽宁省锦州市2023-2024学年高三下学期质量检测生物试卷
6 . 胞间连丝(如图)是连接两个相邻植物细胞的胞质通道,可进行物质交换,它允许一些分子如激素、光合产物等通过,在控制植物的发育及植物生理功能协调中发挥至关重要的作用。

(1)图中结构甲是由细胞某结构转变而来,贯穿胞间连丝。有研究显示该结构可能与脂质代谢和细胞间脂质运输有关,推测该结构最可能来自______。
A.线粒体B.内质网C.高尔基体D.质膜

(2)胞间连丝根据其形成方式可分为初生胞间连丝和次生胞间连丝,其中初生胞间连丝是在新的细胞壁产生时形成的,推测初生胞间连丝最可能形成于细胞分裂的______(G1/S/G2/前/中/后/末)期。
植物叶肉细胞光合作用产生的蔗糖会依次通过方式①、方式②进入筛管-伴胞复合体(如图),再由筛管运输至植物体其他器官。

(3)叶肉细胞利用CO2合成蔗糖时,碳原子转移途径依次为CO2_____→蔗糖。(选择正确的编号并排序)
①ATP②NADPH③三碳糖④五碳糖⑤三碳化合物
(4)蔗糖被运输至根细胞后,可能参与的生理过程有______。(编号选填)
①进入线粒体氧化分解②转变为氨基酸合成相关的酶③参与调节渗透压④转变为脂质参与构成细胞结构
(5)用蔗糖跨膜运输抑制剂处理叶片后,上图中蔗糖的运输速率降低。该抑制剂最可能影响了方式______(①/②)。
植物幼苗存在向光性(如图1),有研究发现向光性现象与胞间连丝有关。胞间连丝颈区胼胝质(图12)的沉积会影响物质经胞间连丝的运输,gsl8基因编码的蛋白质可影响胼胝质的沉积。由此,学者构建了gsl8基因表达下调的植株,与野生型一起接受单侧光刺激,结果如图2和图3。

(6)下列有关图1中幼苗的说法正确的是________。
A.背光侧和向光侧生长素分布不均
B.体现了生长素的调节作用具有两重性
C.背光侧细胞的伸长受到了抑制
D.生长素由合成部位经极性运输至下胚轴发挥作用

(7)根据图2结果分析,gsl8基因编码的蛋白质________(有利于/不利于)幼苗下胚轴生长素浓度梯度的维持。
(8)结合图2和图3,下列叙述合理的有________。
A.gsl8基因编码的蛋白质可促进胼胝质的沉积
B.胼胝质沉积可能使胞间连丝对生长素的通透性下降
C.胼胝质的沉积导致实验组下胚轴背光侧和向光侧生长素分布均匀
D.生长素在下胚轴不能横向运输可能与胼胝质的沉积有关

(9)研究人员在实验中还发现,背光侧生长素的积累能进一步促进gsl8基因的表达,这种调节机制属于___________(正/负)反馈调节。
2024-04-16更新 | 92次组卷 | 1卷引用:2024届上海高考闵行区高三二模生物试题
7 . 研究人员尝试采用“间作”模式种植玉米和大豆,如图1所示。在实际种植过程中,研究人员发现混合种植过密会导致玉米和大豆产量下降,经查阅资料发现可能与植物“避阴反应”有关。“避阴反应”指与自然光相比,在透过叶片的光中红光/远红光值降低,植物对红光/远红光值降低产生应答反应,表现为植物茎节和叶柄伸长的速度加快,分支减少,易引发倒伏和减产,调控机理如图2所示。

回答下列问题:
(1)植物光合作用中吸收红光的色素是____。光能被捕获后完成光反应,该过程将光能转化为____中的化学能。
(2)光敏色素是一种____复合体,在受到光照射时,光敏色素结构会发生变化,这一变化的信息会经过信息传递系统传导到____内,影响特定基因的表达,从而表现出生物学效应。
(3)间作模式下相邻植物遮挡时,导致出现了图2中的条件①____,光敏色素B感知变化后,促进控制激素②____、赤霉素(GA3)合成的相关基因的表达,细胞发生一定的变化使细胞伸长,从而使茎伸长,以获得更多的阳光进行有效的光合作用。这一变化通常会导致顶芽优先生长,而侧芽生长受到抑制,这一现象称为____
(4)研究发现,有些植物不能间作,甲、乙两种植物混合种植会导致单株平均干重均下降。科研人员为探究两种植物根部竞争、茎叶竞争对单株平均干重的影响强度,进行了如下实验:
a.实验分为A、B两组,每组均包含生长状况相似、数量相同的甲、乙植株若干。
b.A组种植在____,以形成根部竞争;B组种植在隔离的土壤中但茎叶交织,以形成茎叶竞争。
c.在相同且适宜的条件下培养相同时间,测定各组植株的单株平均干重。预期实验结果:
____,说明根部竞争的影响大;
____,说明茎叶竞争的影响大;
若A、B组单株平均干重相当,说明根部竞争与茎叶竞争的影响强度相当。
2024-04-12更新 | 189次组卷 | 1卷引用:2024届河北省石家庄高三质量检测(二)生物试题
8 . 请据图回答下列与植物激素有关的问题。

   

(1)在幼嫩的芽、叶和发育中的种子中,__________________经过一系列反应可转变成生长素。研究表明,在胚芽鞘、芽、幼叶和幼根中,生长素的运输方向只能从形态学上端运输到形态学下端,而不能反过来运输,也就是只能单方向运输,称为__________________。其对应的运输方式为__________________
(2)从图甲中可以看出,对芽促进作用最合适的生长素浓度,对根表现为______________________,说明________________________
(3)乙图中,a侧生长素浓度最终大于__________________mol/L,对根的生长效应是______________;b侧生长素对根的生长效应是__________________
(4)根据丙图信息,若植物幼苗出现向光性,且测得其向光一侧生长素浓度为m,则其背光一侧生长素浓度范围应为__________________。若植物水平放置,表现出茎的背地性,且测得其茎的近地侧生长素浓度为M,则茎的远地侧生长素浓度范围应__________________
2024-04-10更新 | 74次组卷 | 1卷引用:辽宁省凤城市第一中学2023—2024学年高二下学期4月月考生物试题
9 . 2019年7月澳大利亚森林大火烧毁逾1000万公顷土地,导致风头鹦鹉、考拉等大批标志性物种以及大量珍贵植被受损。2020年2月,大火终于熄灭,森林植被开始复苏。分析以下问题:
(1)考拉鼻子特别发达,形状各种各样,体长也有区别,这体现了______多样性。刺鼻的烟味和火光给考拉传递了______信息,使一部分考拉逃生。
(2)山火有地下火、地表火和树冠火,这是由森林群落的______结构决定的,火灾初期,强度较弱的地表火对森林是有利的,从生态系统的功能角度分析,原因是能烧掉枯枝落叶,促进____________
(3)有报道说,当地“火鹰”(如啸鸢等)纵火加剧了火灾灾情。“火鹰”是肉食性猛禽,喜欢在着火的森林里活动,它们会衔着着火的树枝将其运送到尚未燃烧的森林里。试从种间关系的角度分析“火鹰”纵火的目的:__________________
(4)下图1是森林火灾中光热刺激和烟雾中的一些生物活性物质对种子萌发的影响。图2是埋在土壤中的种子萌发时,幼苗的下胚轴的顶端会形成“顶端弯钩”,该结构能避免子叶和顶端分生组织在出土过程中与土壤直接冲撞而造成机械损伤,下胚轴顶部两侧的细胞中生长素的不对称分布是导致这种现象的原因。据图分析:


①在紫外线照射下,KAR类物质不能促进种子萌发,原因可能是紫外线照射导致KAR类物质分解或紫外线照射损伤种子,为了探究其原因,进行了如下实验。

A组

休眠的红杉种子100颗,在正常条件下培养48h,测定萌发率

B组

休眠的红杉种子100颗,添加KAR类活性物质,其他与A组一致,测定萌发率

C组

休眠的红杉种子100颗,添加紫外线照射后的KAR类活性物质,其他与A组一致,测定萌发率

D组

______,添加KAR类活性物质,其他条件与A组一致,测定萌发率
D组的处理是________________。如果紫外线照射导致KAR类活性物质完全分解且不损伤种子,预计这4组实验种子萌发率的大小关系是________。(用>、<、=表示)
②研究发现重力是幼苗顶端弯钩形成的起始信号,形成期高浓度生长素在下胚轴____(“m”或“n”)侧积累,导致该侧细胞生长____。下胚轴顶端倾斜角a______(“变大”或“变小”)形成弯钩。打开期下胚轴该侧细胞中生长素被稀释到较低浓度,转而____________(“促进”或“抑制”)细胞生长。
10 . 根据豆类种子的自然生长特性及国内外在芽菜生产过程中的实际情况,合理、合法地使用植物生长调节剂能够提高种子的利用价值,提高豆芽产出率,改善感官品质。
(1)在生产实践中,用____(填激素名称)处理大麦种子,可使大麦种子无需发芽就可以产生α-淀粉酶:大麦在即将成熟时,如果经历一段时间的干热之后,又遇大雨,种子就容易在穗上发芽,这与____(填激素名称)含量的降低有关;
(2)当研究水稻胚芽鞘的向光生长时,发现生长素分布不均也能引起根的背光生长现象,现已测得图中A、B、C、D四处生长素浓度,请在乙坐标曲线上标出A、B、C、D对应的位点____
   
(3)享有“第六类植物激素”之称的油菜素内酯(又称芸苔素内酯)能促进____的扩展和分裂,芸苔素内酯作为一种信息分子,会与____特异性结合,引发细胞内发生一系列信息传递过程,进而诱导____的表达,从而影响和调控植物的生长发育过程。
(4)与生长素相比,人工合成的芸苔素内酯具有____等优点(写出两点)。在用NAA处理插条生根时,如果NAA的浓度较低,适合采用____法处理插条,最好是在遮阴和空气湿度____(“高”、“低”)的地方进行,以保持NAA溶液的较低浓度。
(5)如图丙所示,甲、乙分别用不透光的锡箔纸套在燕麦胚芽鞘的不同部位,丙、丁、戊则分别用不透水的云母片插入燕麦胚芽鞘的不同部位,从不同方向照光,培养一段时间后,胚芽鞘的生长情况是____直立生长,____既不生长也不弯曲(填甲、乙、丙、丁、戊)。
   
共计 平均难度:一般