名校
1 . “天下棉花看中国,中国棉花看新疆。”新疆棉田是我国最优质的棉花生产地,具有得天独厚的条件。在棉花生长发育和适应环境的变化过程中,各种植物激素并不是孤立地起作用而是相互作用,共同调节的。请分析回答下列相关问题:
(1)棉花种植过程中要适时摘去主茎顶端,该操作是为了解除____ 。棉花胚芽鞘、芽、幼叶和幼根中生长素的运输只能从形态学上端运输到形态学下端,称为____ 。
(2)研究发现,乙烯的产生具有“自促作用”,即乙烯的积累可以刺激更多的乙烯产生,因此,这种乙烯合成的调节机制属于____ 调节。
(3)进一步研究三种激素对茎切断生长的影响和各激素之间的作用,某研究小组开展生长素(IAA)和赤霉素(GA3)对茎切段伸长的影响及生长素(IAA)对茎切段中乙烯(ACC)产量的影响的研究。切取棉花茎顶端2.5cm长的切段若干,置于培养液中无菌培养一周后进行实验,实验结果见下图。
①将棉花茎尖切段置于培养液中培养一周的目的是____ 。
②分析上图可以得出IAA和GA3均能促进茎的伸长生长;在一定浓度范围内,IAA和GA3浓度越高对茎段伸长的促进作用越强等结论,还可以得出的结论有____ (写出1点即可)。
③若想进一步研究IAA和GA3之间相互作用的关系,则应该增设一组用____ 处理茎切段的实验组。
(1)棉花种植过程中要适时摘去主茎顶端,该操作是为了解除
(2)研究发现,乙烯的产生具有“自促作用”,即乙烯的积累可以刺激更多的乙烯产生,因此,这种乙烯合成的调节机制属于
(3)进一步研究三种激素对茎切断生长的影响和各激素之间的作用,某研究小组开展生长素(IAA)和赤霉素(GA3)对茎切段伸长的影响及生长素(IAA)对茎切段中乙烯(ACC)产量的影响的研究。切取棉花茎顶端2.5cm长的切段若干,置于培养液中无菌培养一周后进行实验,实验结果见下图。
①将棉花茎尖切段置于培养液中培养一周的目的是
②分析上图可以得出IAA和GA3均能促进茎的伸长生长;在一定浓度范围内,IAA和GA3浓度越高对茎段伸长的促进作用越强等结论,还可以得出的结论有
③若想进一步研究IAA和GA3之间相互作用的关系,则应该增设一组用
您最近半年使用:0次
2024-03-02更新
|
90次组卷
|
2卷引用:吉林省通化市梅河口市五中2023-2024学年高二2月开学考试生物试题
名校
2 . 生长素、赤霉素、细胞分裂素、乙烯和脱落酸被称为植物激素“五兄弟”,一直是生命科学研究的热点。请回答下列问题:
(1)人们在研究中发现,植物激素“五兄弟”中生长素和细胞分裂素协同促进细胞分裂的完成。在促进细胞分裂方面,生长素的主要作用是_____ ,细胞分裂素的主要作用是_____ 。
(2)某浓度的生长素对某种植物茎的生长有促进作用,对该植物根的生长反而有抑制作用,这种现象说明了_____ 。兴趣小组探究了不同浓度的2,4-D溶液(生长素类调节剂)对植物甲插条生根影响的预实验,实验结果如下图所示:
预实验的目的是_____ 。为节约时间快速完成,选用较高浓度的2,4-D溶液,可采用_____ 法。据上图推测最适浓度的大致范围在_____ mg·L-1.
(3)近年来研究发现,植物的生长发育受基因表达、植物激素和环境因素的共同调节,请在答题卡的方框中用箭头表示三者之间的关系_____ 。
(1)人们在研究中发现,植物激素“五兄弟”中生长素和细胞分裂素协同促进细胞分裂的完成。在促进细胞分裂方面,生长素的主要作用是
(2)某浓度的生长素对某种植物茎的生长有促进作用,对该植物根的生长反而有抑制作用,这种现象说明了
预实验的目的是
(3)近年来研究发现,植物的生长发育受基因表达、植物激素和环境因素的共同调节,请在答题卡的方框中用箭头表示三者之间的关系
您最近半年使用:0次
2024-03-02更新
|
52次组卷
|
2卷引用:吉林省四校2023-2024学年高二下学期开学生物试题
3 . 图一表示植物激素间的相互作用关系图。某生物兴趣小组用迎春枝条作实验材料,做了探究NAA(萘乙酸)促进插条生根最适浓度实验的预实验,结果如图二所示。请结合图以及相关知识,分析回答下列问题:
(1)生长素通过促进____ ,而促进植株生长。根据图一可知,生长素浓度增高到一定值时,会____ (填“促进”或“抑制”)乙烯的合成。
(2)用脱落酸处理枝条的叶柄,能促进叶柄脱落。据图一分析,脱落酸的这种作用,可以用生长素、____ 、____ 来抵消,从而延迟脱落。
(3)生产实践中使用植物生长调节剂具有____ 等优点。
(4)植物的生长发育过程在根本上是____ 的结果。
(5)图二所示的实验中,自变量是____ ,若进一步探究NAA促进迎春花枝条生根的最适浓度,其相对浓度的选择范围是____ 。
(1)生长素通过促进
(2)用脱落酸处理枝条的叶柄,能促进叶柄脱落。据图一分析,脱落酸的这种作用,可以用生长素、
(3)生产实践中使用植物生长调节剂具有
(4)植物的生长发育过程在根本上是
(5)图二所示的实验中,自变量是
您最近半年使用:0次
名校
4 . 忍冬又名金银花,其花和茎枝具有清热解毒、疏散风热的功效,是常用的中药,请结合资料一和二回答下列问题。
资料一:自然条件下,金银花种子休眠特性较强,不经处理时发芽率仅有19%。对金银花种子低温层积处理(将种子与湿沙混合,置于4℃)后能有效解除种子休眠,提高在室温下的萌发率。为确定低温层积作用机制,某科研人员测定了低温层积种子内源激素含量,实验结果如下图。
(1)金银花种子的萌发主要与赤霉素(GA)、脱落酸(ABA)等植物激素有关。GA的合成部位是幼芽、幼根和______ .GA的主要作用除促进种子萌发外,还有_________________ ;__________________ 和促进开花和果实发育。ABA的合成部位是_________________ 等.ABA的主要作用有抑制细胞分裂;促进叶和果实的衰老和脱落;_______________ ;________________ 。
(2)有人根据实验结果提出,低温层积60天并不能发挥最大作用,他提出这一观点,理由是_______________ 。
(3)农业上也可给种子施加植物生长调节剂以促进萌发,而不直接施用植物激素,这是因为植物生长调节剂具有原料广泛、容易合成、_______________ 的优点。
资料二:金银花的茎不能直立生长,需要缠绕支柱上升(如图所示),缠绕现象主要是生长素的作用。回答下列问题:
(4)茎缠绕生长的原因最可能是缠绕茎内侧由于支柱接触的刺激导致内侧生长素浓度_________ (填“>” “<”或“=”)外侧浓度,而茎对生长素的敏感程度较_________ (填“高”或“低”),所以外侧生长较_____________ (填“快”或“慢”)。
资料一:自然条件下,金银花种子休眠特性较强,不经处理时发芽率仅有19%。对金银花种子低温层积处理(将种子与湿沙混合,置于4℃)后能有效解除种子休眠,提高在室温下的萌发率。为确定低温层积作用机制,某科研人员测定了低温层积种子内源激素含量,实验结果如下图。
(1)金银花种子的萌发主要与赤霉素(GA)、脱落酸(ABA)等植物激素有关。GA的合成部位是幼芽、幼根和
(2)有人根据实验结果提出,低温层积60天并不能发挥最大作用,他提出这一观点,理由是
(3)农业上也可给种子施加植物生长调节剂以促进萌发,而不直接施用植物激素,这是因为植物生长调节剂具有原料广泛、容易合成、
资料二:金银花的茎不能直立生长,需要缠绕支柱上升(如图所示),缠绕现象主要是生长素的作用。回答下列问题:
(4)茎缠绕生长的原因最可能是缠绕茎内侧由于支柱接触的刺激导致内侧生长素浓度
您最近半年使用:0次
2024-01-18更新
|
95次组卷
|
2卷引用:吉林省长春市东北师大附中2023-2024学年高二上学期期末生物试题
5 . 仔细观察下列四个图,图一示燕麦胚芽鞘的向光性实验;图二示水平放置于地面的玉米幼苗根与茎的情况;图三示已出现顶端优势的植株;图四示生长素浓度与根生长的关系。请回答下列问题:
(1)图一中实验一段时间后,燕麦胚芽鞘向_______ 生长,若将其顶端切除,切面上放一含生长素的琼脂块,其他条件不变,则一段时间后,燕麦胚芽鞘_______ 生长。
(2)图二中实验一段时间后,玉米幼苗根2侧比根1侧生长速度_______ ,原因是根对生长素的敏感性_______ ,根2侧细胞生长_______ 。玉米幼苗茎_______ 生长。
(3)图三所示三个芽中,_______ 处的生长素浓度最低,出现顶端优势的原因是_______ 。
(4)图四中CD段的含义是_______ 。
(1)图一中实验一段时间后,燕麦胚芽鞘向
(2)图二中实验一段时间后,玉米幼苗根2侧比根1侧生长速度
(3)图三所示三个芽中,
(4)图四中CD段的含义是
您最近半年使用:0次
6 . 植物的生长发育是由多种激素相互作用形成的调节网络调控的。图1为三种植物激素及2,4-D的相互作用模型,其中①②③表示植物激素;图2为不同浓度生长素与植物生长的关系。回答下列问题。
(1)激素②、③的名称分别是____ 、____ 。
(2)激素①和____ 协调促进细胞的分裂,具体作用为前者主要促进____ 的分裂,后者主要促进____ 的分裂。
(3)图2中HC段表明,随着生长素浓度的增大,对植物生长的影响是____ 。
(4)若曲线表示生长素浓度与植物芽的关系,在顶端优势中,测得顶芽生长素浓度为m,则侧芽的生长素浓度范围是____ ;若曲线表示植物的茎,在植物水平放置、表现出茎的背地性时,且测得其茎的近地侧生长素浓度为2m,则茎的远地侧生长素浓度范围是____ ;若曲线表示植物的根,在植物水平放置、表现出根的向地性时,且测得其根的远地侧生长素的浓度为m,则近地侧生长素浓度范围是____ 。
(1)激素②、③的名称分别是
(2)激素①和
(3)图2中HC段表明,随着生长素浓度的增大,对植物生长的影响是
(4)若曲线表示生长素浓度与植物芽的关系,在顶端优势中,测得顶芽生长素浓度为m,则侧芽的生长素浓度范围是
您最近半年使用:0次
名校
7 . 春有“陌上柔桑破嫩芽”、夏有“木笔犹开第一花”、秋有“无边落木萧萧下”、冬有“凌寒独自开”,这些古诗生动地描述了植物生命活动响应四时的变化而作出的反应。回答下列问题:
(1)NCYRC研究了激素类似物甲和乙对大马士革玫瑰(Rosa Damascena,RD)“陌上柔桑破嫩芽,东邻蚕种已生些”时,生根和侧芽生长的影响,结果如图1、图2。
由图1的结果_____ (填“能”或“不能”)判断0.6μmol/L的激素类似物乙对RD生根的影响。为探究0.6μmol/L的激素类似物甲和0.6μmol/L的激素类似物乙对RD插条生根的复合影响,应设计_____ 种培养基。已知甲为生长素类似物,图2为X、Y和Z三种浓度的甲对RD茎段侧芽生长的影响,X浓度、Y浓度和Z浓度之间大小的关系是_____ 。
(2)“箨龙已过头番笋,木笔犹开第一花”。光信号对植物开花的调控非常重要,细胞内吸收红光和远红光的物质是_____ ,光信号使其空间结构改变,最终经信息传递系统传导至_____ 内,从而表现出生物学效应。促进花粉管生长的激素主要是_____ 。
(3)“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”。NCYRC为探究生长素类似物NAA和乙烯对RD叶片脱落的影响,准备了若干长势和大小一致的外植体,均分为4组,分别将其基部插入不同培养皿的琼脂中,封严皿盖,培养一段时间后观察并记录4组外植体叶柄的脱落情况,操作如图3培养皿中的NAA通过茎的输导组织进行_____ (填“极性”或“非极性”)运输;培养外植体时,封严培养Ⅲ的目的是_____ 。当茎端NAA的浓度高于叶片端时,叶柄脱落,反之不脱落,据此推测4组外植体理论上叶柄脱落情况,由快到慢依次为_____ (填标号)。
(4)“墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来”。此时,梅的根仍然可以向地、茎仍然可以背地生长,这是在重力的调节下形成的。目前,被普遍承认的一种解释重力对植物生长调节机制的假说为_____ 。
(5)综上所述,植物生命活动调节受_____ 共同调控。
(1)NCYRC研究了激素类似物甲和乙对大马士革玫瑰(Rosa Damascena,RD)“陌上柔桑破嫩芽,东邻蚕种已生些”时,生根和侧芽生长的影响,结果如图1、图2。
由图1的结果
(2)“箨龙已过头番笋,木笔犹开第一花”。光信号对植物开花的调控非常重要,细胞内吸收红光和远红光的物质是
(3)“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”。NCYRC为探究生长素类似物NAA和乙烯对RD叶片脱落的影响,准备了若干长势和大小一致的外植体,均分为4组,分别将其基部插入不同培养皿的琼脂中,封严皿盖,培养一段时间后观察并记录4组外植体叶柄的脱落情况,操作如图3培养皿中的NAA通过茎的输导组织进行
(4)“墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来”。此时,梅的根仍然可以向地、茎仍然可以背地生长,这是在重力的调节下形成的。目前,被普遍承认的一种解释重力对植物生长调节机制的假说为
(5)综上所述,植物生命活动调节受
您最近半年使用:0次
2024-01-01更新
|
757次组卷
|
5卷引用:吉林省东北师范大学附属中学2023-2024学年高三上学期第三次摸底考试生物试题
8 . 豌豆幼苗横放一段时间后的生长状况如图甲;用不同浓度的生长素溶液处理豌豆幼苗茎切段,其长度变化如图乙;图丙为茎的生长与生长素浓度关系的曲线,请回答下列有关问题。
(1)图甲中___________ 处的生长素起抑制作用。
(2)由图乙可知,促进豌豆幼苗茎切段生长最适生长素的浓度范围是__________ 。
(3)若测得甲图中的茎的背地侧生长素浓度为f,茎的近地侧生长素浓度为P,请结合图丙,用数学不等式表示P的范围:__________ 。
(4)植物生长除了重力影响之外,也可以受光照等环境因素的影响。如少数植物(如烟草和莴苣)的种子需要在有光条件下才能萌发,其原因是植物具有能接受光信号的分子如光敏色素,光敏色素是一类____________ (填成分)。在受到光照射时,光敏色素的结构会发生变化,最终影响基因的表达,从而表现出生物学效应。
(5)从激素的相互作用角度分析,高浓度生长素抑制植物生长的原因__________ 。
(1)图甲中
(2)由图乙可知,促进豌豆幼苗茎切段生长最适生长素的浓度范围是
(3)若测得甲图中的茎的背地侧生长素浓度为f,茎的近地侧生长素浓度为P,请结合图丙,用数学不等式表示P的范围:
(4)植物生长除了重力影响之外,也可以受光照等环境因素的影响。如少数植物(如烟草和莴苣)的种子需要在有光条件下才能萌发,其原因是植物具有能接受光信号的分子如光敏色素,光敏色素是一类
(5)从激素的相互作用角度分析,高浓度生长素抑制植物生长的原因
您最近半年使用:0次
9 . 如图是生长素作用与其浓度关系图,据图回答下列问题:
(1)由图中可以看出生长素作用的特点具有________________ 。
(2)具有顶端优势的植物,其侧芽生长素浓度__________ (填“高”或“低”)于顶芽。
(3)向光生长的幼苗,若其向光侧生长素浓度为B点对应浓度,则其背光侧生长素浓度范围在___________ 之间,最适生长素浓度是________ 点,E点的作用效应是 __________ 。
(4)目前公认的植物激素共有五大类,除生长素、赤霉素、细胞分裂素、脱落酸四大类外,植物体内还有____________ 也属于植物激素。
(1)由图中可以看出生长素作用的特点具有
(2)具有顶端优势的植物,其侧芽生长素浓度
(3)向光生长的幼苗,若其向光侧生长素浓度为B点对应浓度,则其背光侧生长素浓度范围在
(4)目前公认的植物激素共有五大类,除生长素、赤霉素、细胞分裂素、脱落酸四大类外,植物体内还有
您最近半年使用:0次
名校
10 . 春天,种子发出的嫩芽能以柔克刚破土而出,让人惊叹生命的力量,嫩芽顶端的顶勾是其成功出土的关键所在。研究发现顶勾的发育形成机制与植物激素浓度有关,当双子叶植物出土后,顶勾打开。顶勾及顶勾两侧细胞如图1所示。回答下列问题:
(1)顶勾的发育形成机制可能与生长素浓度有关,生长素的分布主要受重力影响。顶勾的形成过程中生长素发生了________ 运输。
(2)顶勾是下胚轴顶端外侧与内侧生长不均造成的。结合以上信息,顶勾出现的机理是______ 。可能原因有以下两种:
①内、外两侧细胞中的生长素浓度不同,_______ 。
②内、外两侧细胞中的生长素浓度相同,_____ 不同。
(3)“酸性生长假说”认为,生长素与_______ 结合后,细胞膜上的质子泵被活化,质子泵通过______ 运输把细胞质中的质子逆浓度排出,使细胞壁酸化,细胞吸水体积增大。也有人提出顶勾形成是生长素通过影响乙烯含量进行调控的,可选择_______ (填“乙烯不敏感型突变株”或“乙烯合成缺陷型突变株”)作为材料。
(4)双子叶种子萌发形成的顶勾的意义是______ 。
(1)顶勾的发育形成机制可能与生长素浓度有关,生长素的分布主要受重力影响。顶勾的形成过程中生长素发生了
(2)顶勾是下胚轴顶端外侧与内侧生长不均造成的。结合以上信息,顶勾出现的机理是
①内、外两侧细胞中的生长素浓度不同,
②内、外两侧细胞中的生长素浓度相同,
(3)“酸性生长假说”认为,生长素与
(4)双子叶种子萌发形成的顶勾的意义是
您最近半年使用:0次