组卷网 > 知识点选题 > 其他植物激素的产生、分布和功能
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解析
| 共计 209 道试题
9-10高三·全国·单元测试
单选题-单选 | 较易(0.85) |
名校
1 . 下列各组植物激素中,其生理作用都是促进植物生长发育的是(  )
A.高浓度的生长素和赤霉素
B.细胞分裂素和脱落酸
C.赤霉素和细胞分裂素
D.低浓度的生长素和脱落酸
2017-07-02更新 | 177次组卷 | 17卷引用:贵州省遵义市第四中学2017-2018学年高二上学期期中考试生物(文)试题
2 . 科研人员发现某水稻品种发生突变,产生了新基因SW1,其表达产物能使植株内赤霉素含量下降,从而降低植株高度。将该品种作为亲本进行杂交,获得了后代“IR8水稻”,既高产又抗倒伏。下列选项正确的是(       
A.在育种时,科研人员无法让水稻产生定向突变,这体现了基因突变的低频性
B.进行“IR8水稻”的育种时,应用的原理是基因突变
C.“IR8水稻”拥有抗倒伏的性状,根本原因是体内赤霉素含量较低影响植株的生长
D.SW1基因通过控制酶的合成,间接控制了生物的性状
3 . 植物激素甲、乙、丙和生长素类似物NAA的作用模式如图所示,图中“+”表示促进作用,“-”表示抑制作用。下列叙述错误的是
A.甲最可能是乙烯B.丙最可能代表生长素
C.乙具有微量、高效的特点D.丙具有极性运输的特点
2017-04-17更新 | 886次组卷 | 20卷引用:贵州省凯里市一中2021-2022学年高二上学期期中生物试题
4 . 下列关于植物激素的叙述,错误的是
A.植物激素自身的合成受基因组控制
B.植物激素对植物体的生命活动具有显著的调节作用
C.植物的生长发育受多种激素的共同调节
D.植物激素是由植物体的内分泌腺产生的微量有机物
5 . 有关植物生命活动的调节,下列说法错误的是
A.生长素的极性运输是一个耗能的过程
B.农业上可以应用赤霉素打破种子的休眠
C.2,4—D是一种具有与生长素相似的生理效应的植物激素
D.植物激素调节是基因组在一定时间和空间上程序性表达的结果
9-10高三·全国·单元测试
6 . 下列有关植物激素的应用叙述中,正确的是(       
A.在果树挂果时,利用乙烯利促进果实细胞体积增大
B.在扦插时,可用细胞分裂素处理插条以促进插条生根
C.果实成熟时,施用脱落酸可促进果实成熟
D.在园林栽培中,可用赤霉素来促进植物细胞伸长,使植株增高
2016-12-12更新 | 208次组卷 | 17卷引用:贵州省遵义市第四中学2017-2018学年高二上学期期中考试生物(文)试题
10-11高二下·浙江杭州·期中
7 . 下列关于植物激素或植物生长调节剂应用的说法不正确的是(  )
A.为了将刚摘下的青柿子熟化可采用一定浓度的乙烯利处理
B.在蔬菜和水果上残留的植物生长调节剂可能会损害人体健康
C.种植水稻使用赤霉素可以提高产量
D.生长素与细胞分裂素的协同调控作用在植物组织培养中非常重要
2016-12-09更新 | 996次组卷 | 3卷引用:贵州省麻江县一中2018-2019学年高二上学期期末考试生物试题
12-13高一上·河北唐山·期中
单选题-单选 | 容易(0.94) |
名校
8 . 为使水果提前上市,人们使用催熟剂,催熟剂可能是( )
A.生长素类似物B.乙烯类似物
C.赤霉素类似物D.细胞分裂素类似物
11-12高二上·云南红河·期中
单选题-单选 | 容易(0.94) |
名校
9 . 下列对植物激素的叙述中,不正确的是
A.它在植物体内含量极少B.它对植物生命活动具有调节作用
C.它是植物体一定部位产生的D.它的化学本质都是蛋白质
2016-11-26更新 | 180次组卷 | 11卷引用:2014-2015学年贵州省毕节市民族中学高二第一学期期中考试生物试卷
9-10高一下·河北石家庄·期中
10 . 关于植物激素的叙述,正确的是
A.植物激素是由植物体内的内分泌腺合成、分泌的微量有机物
B.植物的向光性可以说明生长素能促进植物的生长
C.乙烯能促进果实的成熟,所以在幼嫩的果实中含量较多
D.细胞分裂素能促进细胞的分裂和细胞的伸长,所以在茎尖、根尖含量较多
2016-11-26更新 | 1314次组卷 | 22卷引用:2015-2016学年贵州遵义航天高级中学高二上期中生物试卷
共计 平均难度:一般