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解析
| 共计 56 道试题
1 . 下表是植物不同部位各种激素的相对浓度,请分析回答:
部位激素的相对浓度
生长素赤霉素细胞分裂素脱落酸
   +++++++++
   ++++++
伸长茎++++
   
成熟叶+++
   ++
+++表示含量高;++表示含量中等;+表示含量低;—表示无

(1)目前公认的植物激素共有五大类,除上表中的四大类外,植物体内还有一类植物激素是__________,该激素的主要作用是___________________________
(2)生长素的化学本质是_______________
(3)由表中可知植物成熟叶含有较多的_________,其作用是________________________
(4)幼叶和伸长茎中都不含有细胞分裂素,而含有较多的生长素和赤霉素,则对幼叶和伸长茎的生长的合理解释是:他们的生长主要是通过细胞的________________来实现的,而不是通过_____________________实现的。
(5)以上可以看出植物激素对植物的生长发育产生显著的调节作用,植物的生长发育是由多种激素_____________________________________的。

2 . 水稻恶苗病病株的突出表现,就是茎杆过分伸长,原因是感染了赤霉菌,后者分泌的赤霉素促进了植物细胞的伸长。现已知生长素对植物细胞的伸长也起作用,那么赤霉素与生长素之间有着怎样的关系呢?据图回答以下问题。


(1)植物细胞内生长素的合成中利用的前体物质是________
(2)据图1分析可知,赤霉素并不能直接促进细胞的伸长,那么图中的①过程表示________,②过程表示_________,③过程表____________
(3)生长素和赤霉素在促进细胞伸长方面存在__________作用。
(4)如图2所示,在去尖端的胚芽鞘的切面分别放置含生长素和含赤霉素的琼脂块,胚芽鞘的生长情况分别是A_________,B___________
3 . 已知大麦在萌发过程中可以产生α­淀粉酶,用GA(赤霉素)溶液处理大麦可使其不用发芽就产生α­淀粉酶。为验证这一结论,某同学做了如下实验:

试管号

1

2

3

4

5

GA溶液

0

0

0.2

0.4

0.4

缓冲液

1

1

1

1

1

1

1

0.8

0.6

0.6

半粒种

子10个

带胚

去胚

去胚

去胚

不加

种子

实验步骤

步骤1

25 ℃保温24 h后去除种子,在各试管中分别加入1 mL淀粉液

步骤2

25 ℃保温10 min后各试管中分别加入1 mL碘液,混匀后观察溶液颜色深浅

实验结果

++

++++

++

++++

注:实验结果中“+”越多表示颜色越深,表中液体量的单位均为mL。
(1)1、2试管构成的对照实验,自变量是_____________________________________
(2)综合分析试管2、3和5的实验结果,说明在该实验中GA的作用是______________
(3)综合分析试管2、3和4的实验结果,说明_____________________
(4)赤霉素合成的部位主要是________(填“成熟”或“未成熟”)的种子、幼根和幼芽。
(5)生产生活中往往使用人工合成的赤霉素进行相关操作,人工合成的赤霉素可以称为______________
2023-08-20更新 | 51次组卷 | 1卷引用:作业(十七) 植物生长调节剂的应用
21-22高二·全国·课时练习
4 . 请回答下列与植物激素有关的一些问题。

(1)从图甲中可以看出,对茎促进作用最合适的生长素浓度,对根的作用表现为__________, 说明生长素的作用特点是_______________________________________
(2)生长素的化学本质是___________,该物质是由____________经过一系列反应转变而来。生长素在植物体内从合成部位运输到作用部位,只能单方向地进行,称为_________运输。
(3)由图乙可见,高浓度生长素条件下,细胞纵向伸长受到抑制可能是促进了_____合成的结果。
(4)根据丙图信息,若植物幼苗出现向光性,且测得其向光一侧生长素浓度为m,则其背光一侧生长素浓度范围应为________
(5)若植物水平放置,表现出茎的背地性、根的向地性,且测得其茎的近地侧生长素浓度为2m,则茎的远地侧生长素浓度范围应________;根的近地侧生长素浓度范围是________,远地侧生长素浓度范围为________
2021-08-18更新 | 242次组卷 | 2卷引用:5.2 其他植物激素(备作业)-【上好课】2021-2022学年高二生物同步备课系列(人教版2019选择性必修1)
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5 . 植物激素在植物生长发育过程中起着重要的作用,请回答以下问题:
(1)植物激素是指________,其中,细胞分裂素的主要作用是_________
(2)研究者发现细胞分裂素能促进侧芽发育为侧枝,而生长素在极性运输中能降低细胞分裂素的合成,说明在顶端优势中生长素和细胞分裂素表现为_________作用。
(3)将休眠状态的某植物种子与湿沙混合后放在0~5℃的低温下1-2个月,可使种子提前萌发,其主要原因是种子中_________,植物激素含量的变化打破了种子的休眠。
(4)通常,叶片中叶绿素含量下降可作为其衰老的检测指标。为研究相关激素对叶片衰老的影响,用银杏离体叶片进行分组实验得到如下结果:

处理方式

叶绿素相对含量

处理时间

蒸馏水

细胞分裂素

脱落酸

细胞分裂素和脱落素

24小时

90

100

80

94

48小时

68

96

33

76

73小时

24

91

16

46


据表分析可得出的结论是____________
2021-12-31更新 | 460次组卷 | 2卷引用:第5章 植物生命活动的调节 第2节 植物激素调节植物生命活动 思考与练习
6 . 蚕豆是人类最早栽培的豆类作物之一,在其生长过程中多种激素相互作用调节。图乙是蚕豆种子萌发后根茎的生长情况,图甲表示根和茎生长素浓度与其生长状况的关系。

(1)图乙中根向地性主要与___________(激素)有关,该激素的化学本质是________,产生该激素的部位是根尖__________。根的向地性体现了该激素的作用特点是_______
(2)图甲中的M、N、P和Q点分别最可能对应图乙中的_________点(填图乙中的字母),茎表现为背地生长的原因是_________
(3)在蚕豆植物开花结果的关键时期,在未授粉的雌蕊柱头上涂抹一定浓度的α—萘乙酸,______(填“能”或“不能”)达到增产的目的,理由是__________
(4)蚕豆豆荚成熟变黄的过程中主要与________(激素)有关,最后脱离母体主要是________(激素)的作用。
2020-11-13更新 | 204次组卷 | 2卷引用:5.2 其他植物激素(基础练)-2020-2021学年高二生物上学期十分钟同步课堂专练(2019人教版选择性必修1)
7 . 某研究团队用外源ABA处理某品种苹果后,置于20℃条件下贮藏,并研究了ABA处理对苹果成熟及乙烯合成等的影响,相关分析结果如下图。请回答问题:

(1)根据图1和图2,与对照组相比,ABA处理组的苹果硬度显著低的原因是_______________
(2)根据图3,ABA处理组与对照组内源ABA含量变化趋势接近,均表现为______________,主要差异在于______________。据此,得出的结论是______________
(3)有研究认为,ABA作为上游调节因子启动呼吸跃变型果实成熟,可能是通过诱导乙烯合成而实现。上述实验结果______________(填“支持”或“不支持”)该推测。
(4)据媒体报道,市面上售卖的无子果实是在种植时涂抹了避孕药(主要成分为动物雌激素)而生成。你认为此类报道______________(填“科学”或“不科学”),理由是____________________________
2021-11-20更新 | 383次组卷 | 2卷引用:第5章 植物生命活动的调节 第2节 其他植物激素 练习与应用
8 . 油菜素内酯被称为植物第六大激素,广泛存在于植物的花粉、种子、茎和叶等器官中。为研究赤霉素(GA3)和2,4-表油菜素内酯(EBR)对某种植物幼苗生长发育的影响,研究人员利用几种不同浓度的GA3和EBR对该种植物萌发的种子进行处理,观察测量幼苗的苗长和根长,结果如图所示。请回答下列问题:

(1)EBR是一种能在细胞间传递信息的分子,与细胞膜表面的______________(填结构名称)结合后,引起细胞内的代谢变化,从而对植物的生长发育起________________作用。
(2)在植物体内,赤霉素的主要产生部位是________________、幼根和幼芽;在种子萌发过程中,赤霉素和脱落酸两种激素存在________________作用。
(3)GA3对该种植物幼苗和根的作用是________________;图中数据_____________(填“能”或“不能”)说明EBR对该种植物根的生长具有两重性。
(4)综合考虑对幼苗和根的影响,浓度为______________μ•g-1的GA3______________μ•g-1的EBR组合促进生长效果最佳。
2020-09-24更新 | 193次组卷 | 3卷引用:第5章 章末检测-2020-2021学年高二上学期课时同步练(2019人教版选择性必修1)
9 . 为研究生长素(IAA)和脱落酸(ABA)在草莓果实发育至成熟过程中的作用,科研人员做了相关实验。


(1)ABA和IAA等激素通过在植物细胞之间传递_______,从而对植物体生命活动起着_______作用。这些激素含量很少但作用显著,体现了植物激素_______的特点。
(2)科研人员测量草莓果实发育至成熟过程中果实内IAA和ABA含量,结果如图1所示。果实发育初期,在发育着的_______中合成IAA,促进草莓果实由小绿变成大绿。由大绿果到全红果的过程中,两种激素发生的变化是_______,从而使果实逐渐成熟。
(3)为了进一步研究ABA和IAA在草莓果实成熟中的相互作用,用大绿果期的草莓进行实验结果如图2所示。
①据图2分析,IAA抑制果实成熟,理由是与对照组相比IAA处理组_______。两种激素在草莓果实成熟过程中的效应表现为_______(填“协同”或“相抗衡”)。
②结合图2和图3推测,果实成熟后期,ABA能够通过_______,使果实由纯白变为全红。
③综上分析,草莓果实成熟是两种激素_______的结果。
10 . 为研究吲哚乙酸(IAA)与脱落酸(ABA)的运输特点,用放射性同位素C标记IM和ABA并开展如图所示的实验。请回答下列问题:

(1)生长素的主要合成部位是______________________;其生理作用表现为两重性:既能促进生长,也能抑制生长;既能促进发芽,也能抑制________________
(2)若图中AB为茎失切段,琼脂块①和②中出现较强放射性的是___________(填序号);若琼脂块③和④中________________,说明ABA在茎尖的运输是非极性运输。
(3)综合以上描述,极性运输是指_________________
共计 平均难度:一般