名校
1 . 在植物的生长发育和适应环境变化的过程中,各种植物激素并不是孤立地起作用,而是多种激素相互作用共同调节。下列关于植物激素相互作用的说法正确的是( )
A.生长素浓度过高会促进乙烯的合成,乙烯含量增高会抑制生长素促进细胞分裂的作用 |
B.研究发现早熟桃的种子发育过程中可以产生生长素和乙烯,由此推测二者共同促进果实发育 |
C.种子萌发过程中,赤霉素含量上升,脱落酸含量下降 |
D.一定浓度的生长素和细胞分裂素均可促进细胞生长,使细胞体积增大 |
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2020-11-15更新
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954次组卷
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19卷引用:海南省华中师范大学琼中附中2020-2021学年高二六月月考生物试题
海南省华中师范大学琼中附中2020-2021学年高二六月月考生物试题江西省南昌市十中2021-2022学年高二上学期第二次月考生物试题鄂东南省级示范高中教育教学改革联盟学校2020-2021学年高三上学期期中生物试题(已下线)5.2 其他植物激素(基础练)-2020-2021学年高二生物上学期十分钟同步课堂专练(2019人教版选择性必修1)安徽省滁州市定远县育才学校2020-2021学年高二下学期开学考试生物试题重庆市凤鸣山中学2020-2021学年高二下学期期中生物试题(已下线)5.2 其他植物激素(备作业)-【上好课】2021-2022学年高二生物同步备课系列(人教版2019选择性必修1)(已下线)5.2 其他植物激素-2021-2022学年高二生物课后培优练(人教版选择性必修1)(已下线)第5章 章末检测-2021-2022学年高二生物课后培优练(人教版选择性必修1)江苏省南通市海安市实验中学2021-2022学年高二上学期期中生物试题吉林省长春市二中2021-2022学年高二上学期期中生物试题江西省井冈山大学附中2021-2022学年高二上学期期中生物(理科)试题天津市九十五中益中学校2021-2022学年高二上学期期中生物试题湖南省长沙市南雅中学2021-2022学年高二下学期期中生物试题四川省成都市七中2022-2023学年高二下学期开学考试生物试题陕西省宝鸡市金台区2022-2023学年高二上学期期末生物试题(已下线)第5章 植物生命活动的调节(知识通关练)-【单元测试】2022-2023学年高二生物分层训练AB卷(人教版2019选择性必修1)安徽省肥东县综合高中2022-2023学年高二下学期开学考试生物试题安徽省滁州市定远县定远县民族中学2022-2023学年高二1月期末生物试题
9-10高一下·云南昆明·期末
名校
2 . 下列化学物质中,不是植物激素的是( )
A.2,4—D | B.吲哚乙酸 |
C.吲哚丁酸 | D.乙烯 |
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2022-01-23更新
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278次组卷
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57卷引用:海南省儋州川绵中学2021-2022学年高二下学期第一次月考生物试题
海南省儋州川绵中学2021-2022学年高二下学期第一次月考生物试题2015-2016青海西宁第四高级中学高二上第二次月考生物卷2015-2016学年新疆兵团农二师华山中学高二下学前生物试卷2015-2016海南海口湖南师大附中海口高二下期中生物文卷2015-2016学年广西南宁市武鸣高中高二上段考生物试卷2015-2016学年山东省菏泽市高一下学期6月联考生物试卷江苏省东台市创新学校2017-2018学年高二10月月考生物(选修)试题江苏省田家炳中学2018-2019学年高二第一学期第二次学情调研考试生物试题山东省泰安二中2018-2019学年高二下学期第一次月考生物试题辽宁省锦州市黑山县黑山中学2021-2022学年高二12月月考生物试题新疆喀什地区巴楚县一中2020-2021学年高一上学期第一次模块考试生物试题新疆阿克苏市实验中学2022-2023学年高二下学期第二次月考生物(理科)试题新疆维吾尔自治区巴楚县一中2023-2024学年高二11月月考生物试题(已下线)09-10学年昆明三中高一下学期期末生物试卷(已下线)2010年福建省福州八中高一第二学期期末考试生物试题(已下线)2010~2011学年湖北省蒲圻高中高二上学期期末统考生物试卷(已下线)2010~2011学年安徽省马鞍山市第二中学高二下学期期中素质测试生物试卷(已下线)2011-2012学年广东省翠园中学高二上学期期中考试生物试卷(已下线)2011-2012学年山东省莘县实验高中高二上学期期中考试生物试卷(已下线)2011-2012学年贵州省遵义四中高二上学期期末检测生物试卷(已下线)2011-2012学年黑龙江大庆实验中学高二上学期期末考试生物试卷(已下线)2011-2012学年辽宁省开原高中高二下学期期中考试生物试卷(已下线)2011-2012学年甘肃省张掖二中高二下学期期中考试理科生物试卷(已下线)2011-2012学年贵州北师大贵阳附中高一下学期期中考试生物试卷(已下线)2012-2013学年云南楚雄武定第一中学高一下学期期中考试生物试卷(已下线)2013-2014学年江苏盐城中学高二上学期期中考试试卷生物卷(已下线)2013-2014学年山东省淄博市高一下学期期末考试生物试卷(已下线)2013-2014学年福建省福州八中高一下期末考试生物卷(已下线)2014-2015学年西藏拉萨中学高二上学期期中考试生物试卷2014-2015学年河南开封第二实验中学高二上学期期中考试生物试卷2014-2015学年河北邢台二中高二第一学期期末考试生物试卷2015-2016学年江苏南京高二上学期期中考试生物试卷2015-2016学年广东省惠州市高二上期末理科生物试卷2015-2016学年广东省惠州市高二上期末文科生物试卷2015-2016学年宁夏育才中学高二下期中考试生物试卷2016-2017学年黑龙江哈尔滨六中高二文上期中考生物A卷河北省张家口市第一中学2016-2017学年高一下学期(衔接班)期末考试生物(文)试题黑龙江省牡丹江林口林业局中学2017-2018学年高二上学期期中测试生物试题吉林省长春市外国语学校2017-2018学年高二上学期期中考试生物(文)试题吉林省汪清县第六中学2017-2018学年高二上学期期末考试生物试题广东省汕头市金山中学2017-2018学年高二上学期期末考试(学业水平测试)生物试题河北省衡水市安平中学2018-2019学年高二(普通班)上学期期末考试生物试题黑龙江省伊春市第二中学2017-2018学年高二上学期期中考试生物试题河北省石家庄市鹿泉一中2019-2020学年高二上学期入学生物试题吉林省长春外国语学校2019-2020学年高二上学期期中(文)生物试题甘肃省武威市十八中2019-2020学年高二下学期期末生物试题西藏日喀则市拉孜高级中学2019-2020学年高二下学期期末生物试题福建省厦门市湖滨中学2020-2021学年高二上学期期中生物(等级考)试题黑龙江省鹤岗市绥滨县一中2020-2021学年高二上学期期中生物(文)试题黑龙江省哈尔滨九中2020-2021学年高二上学期期中生物(文)试题甘肃省金昌市一中2020-2021学年高二下学期期中生物(理)试题广东省韶关市新丰县一中2019-2020学年高二上学期期中生物试题甘肃省平凉市静宁县一中2019-2020学年高二上学期第二次考试生物(实验)试题甘肃省天水市秦安县一中2021-2022学年高二上学期期中生物试题陕西省宝鸡市金台区2021-2022学年高二上学期期末生物试题河南省许昌市2021—2022学年高二上学期期末教学质量检测生物试题陕西省榆林市子洲中学2020-2021学年高二上学期期中考试生物试卷
名校
3 . 在植物的生长发育过程中,植物激素是植物体生命活动的主要调节物质、合理使用植物激素,可按照人们的意愿达到调节植物的生长和发盲目的,对提高作物产量、降低成本具有非常重要的意义。下图示某种植物果实发育和成熟过程中激素的动态变化曲线。请回答:
(1)在植物的生长发育过程中,多种激素共同起调控作用。在细胞的伸长过程中,起主要作用的激素有____________________ 。如图,在果实生长发育过程中,不同种激素的调节还往往表现出____________________________ 。
(2)乙烯利是一种人工合成的植物生长调节剂,在弱碱性条件下可以释放乙烯,对水果成熟有明显的促进作用。已知猕猴桃成熟后硬度变小、甜度增大,乙烯利工作液催熟猕猴桃的参考浓度为0.01%~0.05%,欲探究不同浓度的乙烯利对猕猴桃的催熟效果,我们可以用___________ 和________________ 来表示猕猴桃成熟的程度。
(3)有人说“乙烯利催熟水果会使儿童性早熟”,请根据所学说明你的观点和理由。______ 。
(1)在植物的生长发育过程中,多种激素共同起调控作用。在细胞的伸长过程中,起主要作用的激素有
(2)乙烯利是一种人工合成的植物生长调节剂,在弱碱性条件下可以释放乙烯,对水果成熟有明显的促进作用。已知猕猴桃成熟后硬度变小、甜度增大,乙烯利工作液催熟猕猴桃的参考浓度为0.01%~0.05%,欲探究不同浓度的乙烯利对猕猴桃的催熟效果,我们可以用
(3)有人说“乙烯利催熟水果会使儿童性早熟”,请根据所学说明你的观点和理由。
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2022-06-30更新
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274次组卷
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5卷引用:海南乐东思源实验高级中学2022-2023学年高二12月月考生物试题
4 . 回答下列与植物激素调节的相关问题
(1)“唤醒沉睡的种子,调控幼苗的生长。引来繁花缀满枝,瓜熟蒂落也有时。靠的是阳光雨露,离不开信息分子。”,其中“唤醒沉睡的种子”的激素是_____________ ;
(2)我国很多地区的采茶主要集中在春、秋两季。随着采摘批次的增加,新梢的数量大大增加,这实际上是解除了一种_____________ 现象,以上所填写的现象产生原因是______________ 。
(3)不同激素在代谢上存在着相互作用。高浓度生长素会起抑制生长,原因是_____________ 。
(4)小麦、玉米即将成熟时,如果经历持续一段时间的干热天气之后又遇大雨天气,种子就容易在穗上发芽的原因是_____________ 。
(5)植物具有能接受光信号的分子,_______________ 是其中的一种。植物的生命活动调节受___________ 、激素的调节和环境因素的影响,它们是相互作用、协调配合的。
(6)极性运输是指生长素只能从_____________________ ,只能单方向的运输。
(1)“唤醒沉睡的种子,调控幼苗的生长。引来繁花缀满枝,瓜熟蒂落也有时。靠的是阳光雨露,离不开信息分子。”,其中“唤醒沉睡的种子”的激素是
(2)我国很多地区的采茶主要集中在春、秋两季。随着采摘批次的增加,新梢的数量大大增加,这实际上是解除了一种
(3)不同激素在代谢上存在着相互作用。高浓度生长素会起抑制生长,原因是
(4)小麦、玉米即将成熟时,如果经历持续一段时间的干热天气之后又遇大雨天气,种子就容易在穗上发芽的原因是
(5)植物具有能接受光信号的分子,
(6)极性运输是指生长素只能从
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名校
5 . 植物激素甲、乙、丙和生长素类似物NAA的作用模式如图所示,图中“+”表示促进作用,“﹣”表示抑制作用。下列叙述不正确的是( )
A.甲、乙、丙是通过传递信息,改变细胞的代谢而发挥效能的 |
B.乙、丙激素之间具有协同作用 |
C.乙、丙的极性运输需要载体蛋白的协助和消耗能量 |
D.NAA是植物生长调节剂,具有容易合成,原料广泛,效果稳定等优点 |
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2022-06-04更新
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166次组卷
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2卷引用:海南省海口中学2023-2024学年高二12月月考生物试题
名校
6 . 植物激素通过相互作用调节植物的生长发育和适应环境,下列说法错误的是( )
A.调节种子萌发的激素是赤霉素和油菜素内酯,二者表现出协同作用 |
B.赤霉素与脱落酸的比值较高时有利于黄瓜雌花的形成 |
C.各种植物激素在植物的生长发育过程中往往表现一定的顺序性 |
D.生长素的含量升高到一定值时会促进乙烯的合成,有利于调节植物的生长 |
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2022-12-14更新
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156次组卷
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4卷引用:海南省华中师范大学海南附中2022-2023学年高二上学期第二次阶段检测生物试题
名校
7 . 下列关于植物激素及植物生长调节剂的叙述中,正确的说法有几项( )
①用适宜浓度的赤霉素处理马铃薯块茎,可延长休眠时间以利于储存②燕麦胚芽鞘中生长素的极性运输和横向运输分别与重力、光照方向有关③生长素浓度较低时促进生长,浓度过高时抑制生长,不同浓度的生长素,其促进生长的效果不相同④顶芽生长占优势时侧芽生长素的合成受到抑制⑤不同种类植物激素作用的靶细胞可能相同,作用效果可能相反⑥根的向地生长和茎的背地生长都能体现植物生长素浓度较低时促进生长,浓度过高时抑制生长的作用特点⑦喷洒适宜浓度的乙烯利可以促进葡萄果实的发育,达到增产的目的
①用适宜浓度的赤霉素处理马铃薯块茎,可延长休眠时间以利于储存②燕麦胚芽鞘中生长素的极性运输和横向运输分别与重力、光照方向有关③生长素浓度较低时促进生长,浓度过高时抑制生长,不同浓度的生长素,其促进生长的效果不相同④顶芽生长占优势时侧芽生长素的合成受到抑制⑤不同种类植物激素作用的靶细胞可能相同,作用效果可能相反⑥根的向地生长和茎的背地生长都能体现植物生长素浓度较低时促进生长,浓度过高时抑制生长的作用特点⑦喷洒适宜浓度的乙烯利可以促进葡萄果实的发育,达到增产的目的
A.只有一项叙述正确 | B.只有两项叙述正确 |
C.只有三项叙述正确 | D.不只三项叙述正确 |
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2023-12-22更新
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121次组卷
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2卷引用:海南省琼海市嘉积中学2023-2024学年高二下学期第一次月考生物试题
名校
8 . 下列有关生物体中“多少”的比较,错误的是
A.活细胞中,氢原子数目多于氧原子数目 |
B.细胞内RNA的数量高于DNA数量 |
C.人短时间剧烈运动时呼吸作用消耗氧气量小于产生二氧化碳量 |
D.种子发育初期脱落酸含量少于发育晚期脱落酸含量 |
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2017-02-25更新
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2221次组卷
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10卷引用:海南省澄迈中学2022-2023学年高一上学期学科竞赛生物试题
海南省澄迈中学2022-2023学年高一上学期学科竞赛生物试题湖南省浏阳市第一中学2016-2017学年高二下学期第一次阶段性测试生物试题江西省抚州市临川区第一中学2018届高三上学期第一次月考生物试题河北省保定市曲阳一中2019-2020学年高三上学期第一次月考生物试题2020届河北省保底市曲阳一中高三9月月考生物试题河南省濮阳市南乐县一中2022-2023学年高三8月月考生物试题2017届江西省师大附中、临川一中高三1月联考理综生物试卷黑龙江省双鸭山市第一中学2018-2019学年高二下学期期中考试生物试题第05章 植物生命活动的调节( B卷·提升能力)-2021-2022学年高二生物同步单元AB卷(浙科版2019选择性必修1)期末测试卷(B卷·提升能力)-2021-2022学年高二生物同步单元AB卷(浙科版2019选择性必修1)
名校
9 . 水杨酸(SA)最早是从柳树皮和柳树叶片中发现的,其具有镇痛解热作用,是现代常用药物阿司匹林的主要成分。现代研究表明,SA在诱导植物抗性中有重要的作用,且对植物的许多生理过程起调控作用。回答下列问题:
(1)人体内,SA通过________ 运输到作用部位。
(2)现在认为SA是一种植物激素,植物激素是指由植物体内产生,能从产生部位运送到作用部位,对______ 的微量有机物。
(3)已知P基因、E基因与SA的合成有关,图1表示利用基因敲除突变体拟南芥研究SA在诱导植物抗性中的作用所获得的部分实验结果。已知SA有利于植物对抗白粉菌,结合图1所示结果推测,P基因的表达可能促进SA的合成,依据是_______ ;E基因的表达_______ (填“促进”或“抑制”)P基因的表达,进而抑制SA的合成。
(4)将长势相同的草莓幼苗随机均分为甲、乙、丙三组,甲、乙两组叶面喷洒清水,丙组叶面喷洒等体积适宜浓度的SA提取液,适宜光照条件下培养,7天后对乙、丙两组进行遮阴处理,甲组继续给予适宜光照,再7天后检测三组植株净光合速率和叶片叶绿素含量,结果如图2所示。据图2可知,遮阴处理对草莓幼苗的净光合速率的影响是_______ 。提前外施SA对遮阴处理后草莓幼苗的净光合速率的影响是_______ ;该处理对草莓幼苗的净光合速率影响的机理可能是_______ 。
(1)人体内,SA通过
(2)现在认为SA是一种植物激素,植物激素是指由植物体内产生,能从产生部位运送到作用部位,对
(3)已知P基因、E基因与SA的合成有关,图1表示利用基因敲除突变体拟南芥研究SA在诱导植物抗性中的作用所获得的部分实验结果。已知SA有利于植物对抗白粉菌,结合图1所示结果推测,P基因的表达可能促进SA的合成,依据是
(4)将长势相同的草莓幼苗随机均分为甲、乙、丙三组,甲、乙两组叶面喷洒清水,丙组叶面喷洒等体积适宜浓度的SA提取液,适宜光照条件下培养,7天后对乙、丙两组进行遮阴处理,甲组继续给予适宜光照,再7天后检测三组植株净光合速率和叶片叶绿素含量,结果如图2所示。据图2可知,遮阴处理对草莓幼苗的净光合速率的影响是
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2023-11-28更新
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111次组卷
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3卷引用:海南省海口市第一中学2023-2024学年高三下学期第一次月考生物试题B卷
名校
10 . 下列有关植物激素的叙述,错误的是( )
A.用细胞分裂素处理二倍体西瓜幼苗,可以得到多倍体西瓜 |
B.用脱落酸处理大蒜,可延长其休眠时间,有利于储存 |
C.用一定浓度乙烯利处理采摘后未成熟的芒果,可促其成熟 |
D.果树开花后,喷施适宜浓度的生长素可防止果实脱落 |
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2021-12-08更新
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197次组卷
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4卷引用:海南省海口市长流中学2020-2021学年高三上学期第四次模拟考试生物试题