名校
1 . 小勾儿茶是我国特有的珍稀物种,自从1907年在湖北兴山被发现后,消失了近百年,直到本世纪初才又被陆续发现,因而被列入国家级重点保护。小勾儿茶为落叶灌木,高3-6米,喜温暖、湿润的生境。下列有关小勾儿茶的说法,错误的是( )
A.调查小勾儿茶的种群密度时,样方面积可适当加大 |
B.气候变湿润后有利于小勾儿茶种群数量的增加 |
C.气温、干旱、火灾等是影响小勾儿茶种群数量的密度制约因素 |
D.选择性采伐与小勾儿茶生态位重叠度高的部分植物,有利于小勾儿茶种群的增长 |
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2023-12-08更新
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500次组卷
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4卷引用:湖北省十一校2023-2024学年高三上学期第一次联考生物试题
解题方法
2 . 珊瑚礁生态系统被誉为“海洋中的热带雨林”,9月20日是“全国珊瑚日”。珊瑚礁是由珊瑚虫和珊瑚虫骨骼等相关成分组成的,虫黄藻是一种可以在珊瑚虫体内生存繁殖的海洋藻类。在全球变暖、海洋酸化或人类活动影响下,虫黄藻会从珊瑚虫体内逃逸,将引起珊瑚白化死亡。虫黄藻、珊瑚虫与部分生物的关系如图1所示,图1中黑色箭头表示捕食。请回答下列问题:
(1)在调查珊瑚礁生态系统的生物种类和数量时,研究者分别在3、6、9m水深地段布设50m的皮尺,用水下摄像机拍摄,统计每缚:50cm×50cm照片中各种珊瑚个体的数量,此调查采取的方法是______ 法;若某一种珊瑚出现的频度最高,而且对群落其他物种影响也很大,可初步确定其是该群落的______ 。
(2)除捕食外,图中所示的种间关系还有________________ 。珊瑚礁生态系统具有造礁、护礁、固礁、防浪护岸及旅游观光的功能,体现了生物多样性的______________ 价值。
(3)为修复某退化严重的珊瑚礁生态系统,我国科研人员对原生珊瑚进行保育并人工移植珊瑚,修复结果如图2.据图分析,珊瑚覆盖率提升主要来自_________________ (填“原生珊瑚”或“移植珊瑚”)。提升珊瑚覆盖率可以减缓珊瑚礁退化为藻礁(藻类茂密生长的礁区),结合图1分析,其可能原因是_______ 。
(4)结合以上信息,请提出保护珊瑚礁生态系统的建议(写出一条即可):______ 。
(1)在调查珊瑚礁生态系统的生物种类和数量时,研究者分别在3、6、9m水深地段布设50m的皮尺,用水下摄像机拍摄,统计每缚:50cm×50cm照片中各种珊瑚个体的数量,此调查采取的方法是
(2)除捕食外,图中所示的种间关系还有
(3)为修复某退化严重的珊瑚礁生态系统,我国科研人员对原生珊瑚进行保育并人工移植珊瑚,修复结果如图2.据图分析,珊瑚覆盖率提升主要来自
(4)结合以上信息,请提出保护珊瑚礁生态系统的建议(写出一条即可):
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2023-10-18更新
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381次组卷
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2卷引用:湖北省部分高中2023-2024学年高三10月联考生物试题
名校
3 . “微笑天使”江豚是我国特有的珍稀淡水哺乳动物,被誉为“水中大熊猫”,仅分布于长江中下游干流以及洞庭湖和鄱阳湖等区域,属于国家一级保护动物。我国政府在湖北石首等地建立了自然保护区对其进行迁地保护和繁育。下列叙述错误的是( )
A.若种群数量低于种群延续所需要的最小数量时,最有效的保护措施一般不是就地保护 |
B.野生江豚数量过少,不能用标记重捕法调查其种群密度 |
C.长江禁渔可以改善江豚的野外生存环境,有利于野生江豚的保护 |
D.气候因素对江豚种群的作用强度与该种群密度有关 |
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2023-08-27更新
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233次组卷
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4卷引用:湖北省部分名校2023-2024学年高三上学期新起点8月联考生物试题
名校
4 . 库布其沙漠原本是一片草原。由于人类过度放牧和滥砍滥伐,加上自然因素,库布其逐渐演变为一片荒凉的沙漠。上世纪80年代初开始,人们对库布其沙漠进行了生态修复,种植了大量沙漠植物,如枸杞、羊草、胡杨树、沙柳和榆树等。经过几代人的努力,如今库布其沙漠已从不毛之地变成了生态繁荣的绿洲。回答下列问题:
(1)治理后的库布其沙漠生态系统的结构包括______________________ ,对当地胡杨树的种群密度进行调查,取样时除注意随机取样外,还应考虑______________________ 。
(2)对库布其沙漠进行生态修复时,选择了耐寒耐旱的枸杞、羊草、胡杨树、沙柳等,这遵循了生态工程______________________ 原理,在胡杨林下种植羊草,除了提高生物多样性外,还可以______________________ (答两点即可)。
(3)在对库布其沙漠进行生态修复过程中,最初种植的人工林需不断地人工维持和管理,从生态系统的稳定性方面解释,原因是______________________ 。
(4)生态位是指一个物种在群落中的地位或作用,包括所处的空间位置、占用资源情况以及与其他物种的关系等。甲、乙、丙是A、B两个物种对空间资源利用的三种类型,科研人员随机调查了库布其地区两物种对空间资源利用情况,结果发现乙类型最常见,从生态位的角度分析,其原因是______________________ 。
(1)治理后的库布其沙漠生态系统的结构包括
(2)对库布其沙漠进行生态修复时,选择了耐寒耐旱的枸杞、羊草、胡杨树、沙柳等,这遵循了生态工程
(3)在对库布其沙漠进行生态修复过程中,最初种植的人工林需不断地人工维持和管理,从生态系统的稳定性方面解释,原因是
(4)生态位是指一个物种在群落中的地位或作用,包括所处的空间位置、占用资源情况以及与其他物种的关系等。甲、乙、丙是A、B两个物种对空间资源利用的三种类型,科研人员随机调查了库布其地区两物种对空间资源利用情况,结果发现乙类型最常见,从生态位的角度分析,其原因是
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2023-08-20更新
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289次组卷
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4卷引用:湖北省高中名校联盟2023-2024学年高三上学期第一次联合测评生物试题
13-14高二上·湖北省直辖县级单位·阶段练习
名校
5 . 如图表示种群的各个特征之间的关系,下列叙述正确的是( )
A.甲为出生率和死亡率,乙为迁入率和迁出率 |
B.丙为性别比例,主要通过影响出生率来间接影响种群密度 |
C.丁为年龄组成,每种类型包括老年、中年和幼年三个年龄期 |
D.种群密度是种群最基本的数量特征,调查方法有标记重捕法和取样器取样法 |
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2023-08-12更新
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90次组卷
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41卷引用:2013-2014学年湖北潜江职教中心高二12月月考生物卷
(已下线)2013-2014学年湖北潜江职教中心高二12月月考生物卷湖北省长阳县第一高级中学2017-2018学年高二9月月考生物试题湖北省荆州中学2020-2021学年高二12月月考生物试题2014-2015学年安徽省涡阳四中下学期高二第二次质检生物试卷2015-2016学年江西省上饶市铅山一中高二上质检生物试卷2015-2016学年四川省成都市新津中学高二上月考生物试卷2015-2016学年河南省南阳市方城一中五校联考高二上月考生物试卷2016-2017学年湖北省襄阳五中高二上开学考生物试卷2016-2017学年湖北省宜昌市部分重点中学高二上学期期末考试生物试卷河北省承德市第一中学2017-2018学年高二第二次月考生物试题河南省安阳市第三十六中学2017-2018学年高二上学期第二次月考生物试题天津市八中2021-2022学年高二12月月考生物试题河南省郑州市登封市实验高级中学2022-2023学年高二上学期第六次段考生物试题内蒙古包头市六中2022-2023学年高二上学期线上阶段检测生物试题河南省濮阳市2022-2023学年高二下学期学业质量检测生物试题黑龙江省绥化市肇东市四中2023-2024学年高二上学期第二次月考生物试题(已下线)宁夏回族自治区石嘴山市三中2023-2024 高二上学期第二次月考生物试题云南省曲靖市宣威市三中2023-2024学年高二上学期第四次月考生物试题(已下线)2013-2014学年四川成都树德中学高二第二学期入学考试生物卷(已下线)2014年高考生物配套达标训练:第九单元第1节 生物与环境(已下线)2015高考生物复习一轮配套精练:必修3 第4章 种群和群落1(已下线)2015高考生物复习一轮配套精练:必修3 第6章 生态环境的保护2016-2017学年贵州省凯里市第一中学高二下学期开学考试理科综合生物试卷2017届宁夏银川一中高二下学期期中考试生物试卷【全国百强校】湖南省浏阳一中、醴陵一中2018-2019学年高二上学期12月联考生物试题安徽省滁州市定远县育才学校2020-2021学年高二下学期开学考试生物试题吉林省长春市兴华高中2019-2020学年高二上学期期中生物试题(已下线)1.1 种群的数量特征(备作业)-【上好课】2021-2022学年高二生物同步备课系列(人教版2019选择性必修2)天津市九十五中益中学校2021-2022学年高二上学期期中生物试题江苏省宿迁市泗洪县洪翔中学2021-2022学年高二上学期期末生物试题(选修)吉林省松原市油田十一中2021-2022学年高二上学期期末生物试题甘肃省天水市一中2021-2022学年高二下学期开学检测生物试题新疆塔城地区乌苏市一中2021-2022学年高二下学期开学考试生物试题(加强班)河北省廊坊市八中2021-2022学年高二上学期第8次周测生物试题辽宁省营口市二中2021-2022学年高二下学期期末生物试题(已下线)考点29 种群及其动态(核心考点讲与练)-2023年高考生物一轮复习讲练测(全国通用)黑龙江省佳木斯市富锦市一中2022-2023学年高二上学期期末生物试题湖南省长沙市宁乡市2022-2023高二上学期期末生物试题第01章 种群( B卷·提升能力)-2021-2022学年高二生物同步单元测试卷(浙科版2019选择性必修2)安徽省滁州市定远县育才学校2022-2023学年高二1月期末生物试题陕西省宝鸡市渭滨区2023-2024学年高二1月期末生物试题
名校
6 . 图1表示两种类型种群数量变化的曲线。图2是某生态学家对某湖泊中鲫鱼和鲤鱼种群的数量进行了多年的监测结果(λ表示当年种群数量是前一年种群数量的倍数)。请据图回答问题:___________ 模型。在a点之后引起酵母菌数量下降的主要因素可能是______________________ (至少说出两种原因)。
(2)图2中鲫鱼种群在t3后种群数量变化类似于图1中_________ 曲线的增长类型,鲤鱼种群在t3时的数量___________ (填“>”“<”或“=”)t2时的数量。根据图中信息_____ (填“能”或“不能”)判断两种种群的K值。
(3)“植物A→动物B→动物C”是该湖泊生态系统中的一条食物链。调查动物B种群密度:在1hm2范围内,第一次捕获72只,标记并放归;几天后第二次捕获了60只,其中有9只带有标记,则该种群密度是_______________ 只/hm2。若被标记的动物更容易被天敌捕食,则动物B种群密度估算值比种群密度实际值__________________ 。
(1)一个生物小组对一支试管中酵母菌培养液中的酵母菌数量统计后绘制成的曲线如图1中的甲曲线所示。将酵母菌数量的变化绘制成这种曲线,这种研究方法属于构建
(2)图2中鲫鱼种群在t3后种群数量变化类似于图1中
(3)“植物A→动物B→动物C”是该湖泊生态系统中的一条食物链。调查动物B种群密度:在1hm2范围内,第一次捕获72只,标记并放归;几天后第二次捕获了60只,其中有9只带有标记,则该种群密度是
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2023-08-10更新
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320次组卷
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4卷引用:湖北省荆州市沙市中学2022-2023学年高二2月月考生物试题
7 . 根据资料一和资料二回答下列问题:
资料一:为了研究入侵生物福寿螺为何会取代田螺成为优势种,研究者进行了以下实验:将福寿螺与田螺放置于干旱环境中,每隔一段时间后检测两种螺体内自由水/结合水的值和超氧化物歧化酶活性(螺类生物细胞在干旱环境中会产生大量活性氧,损伤细胞结构,超氧化物歧化酶可以催化活性氧分解),结果如图1、图2。
资料二:“稻鸭共生”生态种养新模式是指通过鸭子吃掉稻田内的杂草、害虫,起到“按摩”、疏松土壤,产生浑水肥田的效果,实现水稻纯绿色生产,有效提高水稻的质量和产量,改善生态环境,图3是该生态系统部分食物网结构图。
(1)野外调查福寿螺的种群密度,通常采用的调查方法是______ ,若使用人工合成的性引诱剂诱杀雄性福寿螺,主要是通过降低福寿螺的______ 使其种群密度降低。
(2)分析图1和图2的实验结果,从两个方面解释为何福寿螺能取代田螺成为优势种:①________________________ ;②________________________ 。
(3)从生态系统的组成成分来看,图3中缺少的生物成分是______ ,鸭子与福寿螺之间的信息传递是______ (填“单向”或“双向”)的;若田螺数量减少,福寿螺的数量会增加,原因是________________________ 。
资料一:为了研究入侵生物福寿螺为何会取代田螺成为优势种,研究者进行了以下实验:将福寿螺与田螺放置于干旱环境中,每隔一段时间后检测两种螺体内自由水/结合水的值和超氧化物歧化酶活性(螺类生物细胞在干旱环境中会产生大量活性氧,损伤细胞结构,超氧化物歧化酶可以催化活性氧分解),结果如图1、图2。
资料二:“稻鸭共生”生态种养新模式是指通过鸭子吃掉稻田内的杂草、害虫,起到“按摩”、疏松土壤,产生浑水肥田的效果,实现水稻纯绿色生产,有效提高水稻的质量和产量,改善生态环境,图3是该生态系统部分食物网结构图。
(1)野外调查福寿螺的种群密度,通常采用的调查方法是
(2)分析图1和图2的实验结果,从两个方面解释为何福寿螺能取代田螺成为优势种:①
(3)从生态系统的组成成分来看,图3中缺少的生物成分是
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2023-08-01更新
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50次组卷
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2卷引用:湖北省鄂东南三校2022-2023学年高二3月联考生物试题
名校
8 . 柑橘木虱是柑橘黄龙病的传播媒介,成虫多在寄主嫩梢产卵,孵化出的若虫(虫羽化之前的发育阶段)吸取嫩梢汁液,直至成虫羽化。在治理虫害时,农业技术员先使用性引诱剂诱杀雄性成虫,再引入它的天敌——跳小蜂(一种寄生蜂),进一步消灭柑橘木虱。下列相关分析正确的是( )
A.应使用标记重捕法估算柑橘木虱若虫的种群密度 |
B.引入的跳小蜂和柑橘木虱之间形成种间竞争关系 |
C.柑橘木虱的性别比例一般不影响其种群的死亡率 |
D.影响柑橘木虱的种群密度的直接因素只有出生率 |
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2023-06-25更新
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56次组卷
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4卷引用:湖北省孝感市部分学校2022-2023学年高二5月联考生物试题
名校
9 . 近日科研团队找到推算雪豹种群密度的方法——照片重复取样法。在祁连山某区域内布设了60台红外相机,这些相机在海拔2 100~4 100 m的深山中连续拍摄了3个多月,研究人员确定研究区域约有20只雪豹。根据数学模型推算,估测在这个区域内每100 km2生活有3只雪豹。下列有关叙述错误的是( )
A.决定雪豹种群密度的直接因素主要是出生率和死亡率 |
B.雪豹的种群密度调查可采用标记重捕法,不适合采用样方法 |
C.利用照片重复取样法可用于调查一些大型稀少野生动物的种群密度 |
D.若研究区域有120只雪豹,则估测该区域的种群密度是18只/100 km2 |
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10 . 对某地灰松鼠群体中某年出生的所有个体进行逐年观察,并统计了这些灰松鼠的存活情况,结果如图。下列说法正确的是( )
A.所观察的这些灰松鼠构成一个种群 |
B.准确统计该年出生的所有灰松鼠数量需用标记重捕法 |
C.据图可推测出该地的灰松鼠种内竞争逐年减弱 |
D.对灰松鼠进行保护时应更加关注其幼体 |
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2023-06-21更新
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8672次组卷
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27卷引用:湖北省武汉市武钢三中2023-2024学年高三上学期8月月考生物试题
湖北省武汉市武钢三中2023-2024学年高三上学期8月月考生物试题四川省成都市郫都区绵实外国语学校2023-2024学年高二12月检测生物试题江苏省苏南八校2023-2024学年高二12月联考生物试题安徽省合肥市一中2023-2024高二上学期素质拓展7生物试题云南省昆明市第三中学2023-2024学年高二下学期4月月考生物试题2023年新教材山东高考真题生物试卷【2023年高考真题汇编】-专题16种群、群落(已下线)2023年高考生物真题完全解读(山东卷)【2023年高考真题汇编】—专题16种群、群落【五年高考真题汇编】-专题16种群、群落【三年高考真题汇编】-专题16种群、群落(已下线)专题08 种群和群落-2023年高考生物真题题源解密(已下线)2023年新教材山东高考生物真题变式题11-15苏教版选必二1.1种群的特征(课后)湖南省雅礼教育集团2023-2024学年高二上学期期中生物试题江苏省泰州中学2023-2024学年高二上学期期中生物试题专题5 生物与环境(一)第1章 种群及其动态(一)辽宁省沈阳市浑南区东北育才学校2023-2024学年高三下学期一模生物试题2024年全国生物联赛广东省预选赛试题四川省内江市第六中学2023-2024学年高二下学期入学考试生物试题题型02 坐标曲线类选择题(2大类型解题技巧)-2024年高考生物答题技巧与模板构建山东2023年高中学业等级考试生物试卷吉林省梅梅河口市第五中学2023—2024学年高三下学期二模考试生物试题云南省大理白族自治州下关第一中学2023-2024学年高二下学期5月期中生物试题押新高考卷 种群和群落-备战2024年高考生物临考题号押题(新高考通用)选择性必修2 生物与环境(回归教材练+重难点拨记+知识通关练) -【查漏补缺】2024年高考生物复习冲刺过关(新高考专用)