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解析
| 共计 143 道试题
1 . 如图为某生态系统的能量流动和物质循环示意图。下列有关叙述正确的是(       
A.图中甲表示生产者B.图中的食物链是乙→丙→甲
C.图中⑥表示光合作用储存能量D.图中⑨是指储存在有机物中的能量
2022-09-07更新 | 53次组卷 | 1卷引用:山东省济南市2022-2023学年高一上学期9月入学学情检测生物试题
2010·江苏·一模
名校
2 . 如图甲、乙分别表示人体体液中物质交换、生态系统碳循环的模型图,以下说法正确的是(  )
A.人体O2浓度最高的是甲图中的B
B.乙图中的D是生态系统中的主要成分
C.人体发生过敏反应时,甲图中的A增加导致组织水肿
D.因捕食关系而建立的食物链中,能量最少的是乙图中的B所处的营养级
2022-06-04更新 | 73次组卷 | 27卷引用:云南省会泽县茚旺高级中学2018-2019学年高二下学期开学考试生物试题
3 . “碳中和”的最终目标是实现二氧化碳的“零排放”,推进“碳中和”对全球气候治理具有极其重要的意义。下图为某生态系统的碳循环示意图,其中甲、乙、丙、丁为生态系统的组成成分。下表是该生态系统中A、B、C三个种群构成的一条食物链中的能量流动情况(单位:106KJ/a)。

种群

同化总能量

用于生长、发育和繁殖

呼吸消耗

传给下一营养级

传给分解者

未被利用

A

727

69

470

B

36

9

4

C

246

87

13

51


(1)图中的途径①、④中碳的传递形式分别是__________,丙、丁分别为__________
(2)有同学说,人们要维持生活不可能不排放二氧化碳。你是如何理解“零排放”的?____________________________________________________________________________人们应该采取哪些措施以实现“碳中和”(至少列举2项)?________________________
(3)请写出表中的食物链_____,A种群用于生长、发育和繁殖的能量为________KJ/a。能量从第一营养级到第二营养级的传递效率为_________。(保留两位小数)
(4)捕食者通常能够依据被捕食者的气味进行捕猎,这说明信息传递在生态系统中的作用是____________________________,进而维持生态系统的平衡与稳定。
单选题-单选 | 较易(0.85) |
4 . 下图是自然界碳循环的简图,据图分析,下列叙述正确的是(       
A.生产者是丙,消费者是乙,两者间以CO2的形式传递碳
B.①②③分别是甲、丙、乙的呼吸作用,④是丙的光合作用
C.①是造成温室效应的主要原因,减少①可以缓解温室效应
D.甲、丙是实现碳在生物群落与无机环境之间循环的关键因素
2022-02-24更新 | 139次组卷 | 1卷引用:四川省成都市蓉城名校联盟2021-2022学年高二下学期入学联考生物试题
5 . 下图为某学生构建的模型,有关说法正确的是(       

A.若该图表示内环境的组成,则b为组织液B.若该图表示激素分泌的分级调节,则b为垂体
C.若该图表示碳循环的部分过程,则b为生产者D.该图还可以用来表示动物遗传信息的传递过程
6 . 图1是某生态系统的碳循环示意图,图2表示该生态系统中某一食物链及部分能量流动情况,请分析回答:

(1)图1中碳元素在生物群落内主要是以____________形式流动的。
(2)在图2的食物链中③属于________(填生物)的同化量的一部分。第二营养级到第三营养级的能量传递效率是________________(用图中的符号表示)。
(3)图2所在的生态系统中,草属于第一营养级,它的能量除了未利用的部分和流向分解者的部分之外,其他的流向是_____________________
(4)图2所在生态系统在引入鹰之后,兔的数量在变化后,最终达到平衡,这表明生态系统内部具有_____能力,该种能力的基础是负反馈调节。从生态系统的结构分析,决定该种能力大小的因素是___________
7 . 湖泊是调节江河水量的天然水库,也是重要的淡水生态系统。研究人员在对某湖泊生态系统研究后,绘制了该生态系统中部分生物构成的食物网示意图(图1)和碳循环部分示意图(图2),图2中甲、乙、丙、丁表示生态系统的相关成分。请据图回答有关问题:

(1)图1的生物中,含能量最少的是____________,因为能量流动的特点是______________________________该生态系统中有________条食物链,银鱼处于第________营养级。
(2)图2中缺少两个重要过程,请用文字和箭头的形式补充: _______________________
(3)图2中甲→乙过程中碳主要以__________的形式进行传递,在生物群落与无机环境之间碳主要以________________的形式进行循环。
8 . Ⅰ.图1为北极冻原生态系统中部分生物构成的食物网。图2为两个营养级能量的来源和去路的简图。输入第一营养级的能量(W1),即生产者的同化量,其中一部分在生产者的呼吸作用中以热能的形式散失,另一部分则用于生产者的生长、发育和繁殖。请据图回答:

(1)图1中有_________条食物链,其中雪兔和北极狐之间的关系为____________
(2)若图1甲中雷鸟的数量急剧减少,雪兔的种群数量会_______________
(3)图1中假如北极狐的食物1/2来自雷鸟,1/8来自植物,且该系统能量从生产者到消费者的传递效率为10%,从消费者到消费者的能量传递效率为20%,如果北极狐种群增加的能量为80kJ,那么其中直接来自雷鸟和直接来自植物的能量分别为_________kJ和______kJ。
(4)同化量为每一营养级从环境中获取并转化成自身有机物的能量。图2中第二营养级的同化量为________(填字母),图中B1表示________________
(5)人口的数量常常随着环境资源、社会发展等因素的改变而发生波动。最新预测我国60岁以上的人口在总人口中的比重如下表所示:

2020年

2030年

2040年

2050年

16.6%

23.3%

26.5%

28.7%


表中数据说明到2050年,我国人口的年龄结构属于__________,这将严重影响劳动力来源,导致经济衰退和加重养老负担,因此我国适时放开“二孩”政策。
(6)2015年全球多数国家气温监测显示:年平均气温较往年持续升高。如图是与温室气体有关的循环示意图:

①图中B代表生态系统组成成分中的________;a代表的主要生理过程是__________
②温室效应是由于以________为主的温室气体增多,打破了生物圈中的物质平衡,为了减少温室气体的含量,有效措施之一是加大图中________(用箭头和图中字母表示)的途径,也可开发太阳能、水能、核能等新能源,减少人类对燃烧煤炭、石油等化石燃料的依赖。
2022-03-25更新 | 100次组卷 | 1卷引用:黑龙江省大庆市东风中学2021-2022学年高二下学期开学考试生物试题
9 . 如下为碳循环示意图,图中“→”表示碳的流动方向,请回答:

(1)图中表示生产者的是____________
(2)C→A是________________作用,这一过程有_______________两种类型。
(3)写出图中的食物链______________(用字母和箭头表示)。
(4)A→D过程中碳流动形式是________,该过程通过______________生理作用来完成。
(5)由上图可得:碳循环的特点是___________________;同时,伴随着物质循环进行的能量流动具有:_________________________特点。
10 . 方精云院士带领的研究团队,对中国和世界主要国家的碳排放进行了测算,并定量评估了我国陆地生态系统的固碳能力,为应对世界气候变化、建设美丽中国提供了科学依据、数据支持、中国智慧。请据其部分成果分析回答:
(1)“2001—2010年,我国陆地生态系统年均固碳2.01亿吨……”。固碳2.01亿吨,相当于生产了葡萄糖_____亿吨(精确到小数点后两位),这是生态系统_____功能的体现。
(2)“混交林的生产力显著高于纯林,且针叶和阔叶混交比单一叶型混交的增产效果好、落叶和常绿混交比单一叶生活史混交的增产效果好……”,从群落的结构角度分析,混交林的生产力显著高于纯林的原因是_____,这也体现了生物多样性_____的价值。
(3)某研究小组测得某地不同类型生态系统中落叶等供给量与土壤中有机碳储量的关系如右图。相对而言,a、b、c、d四种类型的生态系统中,分解者活动最旺盛的是_____,分解者获取碳元素的方式是_____

(4)为积极应对全球气候变化,我国政府在2020年的联合国大会上宣布,中国于2030年前确保碳达峰,力争在2060年前实现碳中和。这是中国向全世界的郑重承诺,彰显了大国责任。我国实现“碳中和”的具体战略措施有_____(回答两点即可)。
2022-09-09更新 | 185次组卷 | 1卷引用:湖北省2022-2023学年高三9月起点考试生物试题
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