名校
1 . 如图为利用杂合二倍体柑橘A培育柑橘新品种的主要流程,下列说法正确的是( )
A.获得柑橘A单倍体需要进行花药离体培养,②过程获得的植株遗传基因都相同 |
B.①过程常利用的酶是纤维素酶和果胶酶,形成的原生质体置于蒸馏水中待用 |
C.③过程可以用灭活病毒诱导法,杂种细胞再经诱导可培养成愈伤组织 |
D.从杂种细胞到三倍体植株需要经过脱分化和再分化,同时该过程需要更换培养基 |
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2023-07-02更新
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145次组卷
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3卷引用:四川省内江市第六中学2023-2024学年高二下学期第一次月考生物试题
名校
解题方法
2 . 植物细胞工程在农业、医药工业等方面有着广泛的应用,并取得了显著的社会效益和经济效益。下列关于植物细胞工程的应用的叙述,错误的是( )
选项 | 应用技术 | 原理或取材原因 | 优势 |
A | 快速繁殖 | 植物细胞的全能性 | 繁殖快、保持亲本遗传特性 |
B | 作物脱毒 | 植物顶端分生区几乎不含病毒 | 提高作物的产量和品质 |
C | 单倍体育种 | 为适应培养条件发生新的突变 | 获得自然界没有的新物种 |
D | 生产细胞产物 | 细胞可产生多种次生代谢产物 | 不受季节、天气等限制 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
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2024-05-06更新
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149次组卷
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7卷引用:四川省泸州市泸县普通高中共同体2023-2024学年高二下学期4月期中联考生物试题
名校
解题方法
3 . 下图为烟草植物组织培养过程的流程图。下列有关叙述正确的是( )
A.对过程①获取的根组织块应该做彻底的灭菌处理 |
B.过程④可表示植物细胞培养,其利用了细胞的全能性 |
C.植物组织培养的培养基中不需要加入有机营养物质 |
D.组织培养可用于培育作物新品种和生产中药 |
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2024-04-07更新
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153次组卷
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2卷引用:四川省成都列五中2023-2024学年高二下学期4月月考生物试题
名校
4 . 植物细胞工程具有广泛的应用前景和实用价值,下列相关叙述错误的是( )
①脱毒苗是利用茎尖进行组织培养而获得的抗病毒植株
②利用花药通过植物组织培养获得的单倍体植株可作为研究遗传突变的理想材料
③利用植物细胞培养生产紫草宁时,不必把外植体培养成完整的紫草植株幼苗
④同一植株的不同细胞经植物组织培养获得的新个体一定是同物种
①脱毒苗是利用茎尖进行组织培养而获得的抗病毒植株
②利用花药通过植物组织培养获得的单倍体植株可作为研究遗传突变的理想材料
③利用植物细胞培养生产紫草宁时,不必把外植体培养成完整的紫草植株幼苗
④同一植株的不同细胞经植物组织培养获得的新个体一定是同物种
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
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2023-06-15更新
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154次组卷
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3卷引用:四川省宜宾市珙县中学校2023-2024学年高二下学期4月月考生物试题
解题方法
5 . 研究人员研究了马铃薯茎尖外植体大小对苗的成苗率和脱毒率的影响,实验结果如图所示,下列叙述正确的是( )
A.马铃薯的茎尖经过灭菌后才能用于脱毒苗培育 |
B.利用组织培养技术获得的脱毒苗,是具有抗病毒的新品种 |
C.茎尖和脱分化形成的愈伤组织细胞中核酸种类相同 |
D.兼顾成苗率和脱毒率,马铃薯脱毒培养中茎尖外植体的适宜大小为0.27mm |
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2024-04-15更新
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129次组卷
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3卷引用:四川省眉山市仁寿县2023-2024学年高二下学期4月期中考试生物试题
名校
6 . “筛选”是生物技术与工程中常用的技术手段。下列叙述不正确的是( )
A.单倍体育种时,需对F1的花药进行筛选后才可继续进行组织培养 |
B.制备单克隆抗体时,需从分子水平筛选能产生所需抗体的杂交瘤细胞 |
C.胚胎移植前,需对通过体外受精或其他方式得到的胚胎进行质量筛选 |
D.培育转基因抗虫棉时,需从分子水平及个体水平进行筛选 |
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2024-04-11更新
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141次组卷
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9卷引用:四川省眉山市彭山区第一中学2023-2024学年高二下学期4月月考生物试题
四川省眉山市彭山区第一中学2023-2024学年高二下学期4月月考生物试题宁夏回族自治区石嘴山市平罗中学2023-2024学年高二4月月考生物试题山东省惠民县2023-2024学年高二下学期阶段性质量检测生物试题云南省迪庆州香格里拉市藏文中学2023-2024学年高二下学期期中考试生物试题天津市南开中学滨海生态城学校2023-2024学年高二下学期第二次学习质量检测生物试卷【暑假分层作业】 选择性必修3 3.2 基因工程的基本操作程序山东省枣庄市第三中学2023-2024学年高二下学期6月月考生物试题山东省枣庄市第三中学2023—2024学年高二下学期6月月考生物试题及答案福建省泉州市泉港一中.泉州一中.石外分校联考2023-2024学年高二下学期7月期末生物试题
名校
7 . 花粉植株是体细胞遗传研究和突变育种的理想材料。下面是培育四季柑桔(2N=18)花粉植株的过程示意图,有关叙述错误的是
A.花粉植株培育的原理是花粉粒细胞具有全能性,其技术是植物组织培养 |
B.过程③是细胞再分化,其根本原因是基因选择性表达 |
C.四种培养基均属于固体培养基,其中所含植物激素的种类和比例有差异 |
D.观察处于分裂中期的四季柑桔花粉植株根尖细胞,可观察到18条染色体 |
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2017-04-19更新
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1517次组卷
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12卷引用:四川省眉山市东坡区2023-2024学年高二下学期4月期中考试生物试题
四川省眉山市东坡区2023-2024学年高二下学期4月期中考试生物试题2017届江苏省南京师范大学附属扬子中学高三2月期初调研考试生物试卷河南省郑州市第一中学2016-2017学年高二下学期期中考试生物试题天津一中2018-2019学年高二(下)期中生物试题安徽省合肥一六八中学2019-2020学年高二下学期第四次线上测试生物试题河北省石家庄市辛集市一中2020-2021学年高二第一次月考生物试题河北省石家庄市藁城区一中2020-2021学年高二下学期开学考试生物试题福建省南平市浦城县2020-2021学年高二下学期第一次月考生物试题辽宁省沈阳市八十三中2021-2022学年高二下学期期初测试生物试题辽宁省实验中学2021-2022学年高二下学期阶段测试(1-2章)生物试题江西省南昌市八一中学2021-2022学年高二下学期复学摸底考试生物试题福建省泉州市2022-2023学年高一下学期5月适应性练习生物试题
名校
解题方法
8 . 如图表示植株A(杂合子Aa)和植株B培育植株①②③④⑤的过程,下列说法不正确的是( )
A.获得的植株②为纯合子,该培育方法能够明显缩短育种年限 |
B.选择植物的愈伤组织进行诱变处理获得优质的突变体,可体现细胞的全能性 |
C.需要通过植物组织培养技术获得的植株只有①③④ |
D.植株①②④⑤与植株A基因型相同的概率分别是0、0、1、0(不考虑基因突变) |
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2024-05-14更新
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127次组卷
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2卷引用:四川省遂宁中学2023-2024学年高二下学期5月月考生物试题
名校
解题方法
9 . 为拯救珍稀植物红豆杉,并同时获得高抗癌活性物质——紫杉醇,某科研小组设计了下图所示的实验流程。下列相关叙述正确的是( )
A.通常选择茎尖进行组织培养,从而获得脱毒苗,使植物具备抗毒能力 |
B.紫杉醇是红豆杉基本生命活动必须的 |
C.用液体培养基扩大培养愈伤组织生产紫杉醇时,通常要通入无菌空气 |
D.同一株植物不同部位的组织细胞经诱导培养获得的植株基因型一定相同 |
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2024-04-26更新
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114次组卷
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6卷引用:四川省广安市华蓥市华蓥中学2023-2024学年高二下学期5月月考生物试题
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10 . 愈伤组织是一种高度液泡化的无定形的薄壁组织块,在植物细胞工程中有着多种应用,如下图所示。下列说法正确的是( )
A.花粉粒经②⑤过程得到的植株B能稳定遗传 |
B.图中④和⑧过程的培养基中都需要添加琼脂 |
C.③过程用诱变剂处理即可获得大量所需突变体植株D |
D.⑧过程可直接通过植物细胞培养获得,不体现细胞的全能性 |
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2024-04-27更新
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126次组卷
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3卷引用:四川省成都市第七中学2023—2024学年高二下学期期中考试生物试题