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1 . 在胚胎移植过程中,很多操作步骤都需要“检查”,以避免后期人力、物力、财力的浪费。下列相关说法不正确的是( )
A.体外受精的受精卵移入发育培养液中培养,以检查受精状况和受精卵的发育能力 |
B.胚胎移植前,要对胚胎进行检查以确定其是否发育到桑葚胚或囊胚阶段 |
C.在胚胎分割时,应取样内细胞团细胞做DNA分析,以检查胚胎的性别 |
D.胚胎移植入受体母畜的子宫后,还需对受体母畜进行妊娠检查 |
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2 . 某女性患有输卵管阻塞,该夫妇借助“试管婴儿”技术,一次生殖过程中生出两个孩子,如图所示。请分析回答下列问题:(1)由于女性的自然生理周期产生的卵子太少,捐献者在取卵前通常需要注射____ 来促进排卵,过程X若想顺利进行,对来自母方的卵母细胞要进行成熟培养到____ 期,才具备受精的能力。受精过程中,精子入卵后,____ 会立即发生一种生理反应,拒绝其他精子再进入卵内,这是防止多精入卵的第____ 道屏障。受精的标志是____ ,受精卵形成后开始进行____ (填分裂方式),发育成早期胚胎。
(2)若借助人工手段获得这样两个胎儿,需要用到的技术手段是____ ,在分割囊胚阶段的胚胎时操作过程中需要将____ 均等分割。
(3)____ (生物技术)是甲、乙产生的最后一道工序。对于动物来说,在此操作前,取胚胎发育到____ 阶段的____ 细胞做DNA分析进行性别鉴定对于人工控制动物物性别具有重要意义。
(2)若借助人工手段获得这样两个胎儿,需要用到的技术手段是
(3)
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解题方法
3 . 下面是科学家设计的快速繁殖良种奶牛的两种方法,请据图回答问题:(1)在试管牛E和克隆牛G的培育过程中都必须用到 技术。
(2)使良种母牛B超数排卵的激素是________ ,其与良种公牛C杂交后代的遗传信息与克隆牛G的________ (填“相同”还是“不相同”)。
(3)良种母牛B的卵母细胞的常用去核方法为________ ,克隆牛G的遗传物质来自________ 。
(4)精子________ 后,才能受精,参与受精的卵子是处于________ 期的卵母细胞。
(5)胚胎移植时,对供、受体母牛需要进行________ 处理,需将供体胚胎移植到雌性动物体内。用于移植的胚胎通常是发育到________ 阶段的早期胚胎。早期胚胎可以通过________________ 技术获得更多遗传物质相同的个体。
A.胚胎移植技术 | B.基因重组技术 | C.核移植技术 | D.体外受精技术 |
(2)使良种母牛B超数排卵的激素是
(3)良种母牛B的卵母细胞的常用去核方法为
(4)精子
(5)胚胎移植时,对供、受体母牛需要进行
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22次组卷
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2卷引用:黑龙江省哈尔滨市第三中学校2023-2024学年高二下学期期中考试生物试题
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解题方法
4 . 某研究所采用最新生物技术首次实现了哺乳动物的同性繁殖,具体操作过程如下图,请根据图回答下列问题:(1)培育孤雌小鼠时,为了获得更多的卵母细胞,可以用____ 激素处理雌性小鼠,使其超数排卵。将卵母细胞转化为phESC的过程类似于植物组织培养中的____ 过程。将卵细胞和具有精子细胞核特点的phESC融合后,培养至甲图所示的____ 阶段,再将其转移至代孕小鼠体内。最终得到的小鼠细胞中性染色体组成可能为____ 。
(2)培育孤雄小鼠时,首先需要通过____ 方法对卵母细胞进行去核处理,之后将精子和具卵细胞细胞核特点的ahESC同时注入去核的卵母细胞中形成重构胚。核移植过程还需要借助高效率的电刺激法,电刺激除了可以促进细胞融合,同时还起到了____ 的作用。最终得到的小鼠细胞中性染色体组成可能为____ 。
(3)为提高上图中甲、乙两个胚胎的利用率,一次性获得较多的模型动物可以通过____ 技术实现。该技术操作过程中,要特别注意将内细胞团____ 。
(2)培育孤雄小鼠时,首先需要通过
(3)为提高上图中甲、乙两个胚胎的利用率,一次性获得较多的模型动物可以通过
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解题方法
5 . 世界卫生组织解释克隆为“遗传上同一机体或细胞系(株)的无性繁殖”。相对于植物克隆而言,动物尤其是高等动物的克隆比较困难,下图表示哺乳动物克隆的几种方法的主要步骤,据图回答问题:(1)方法2获得的小牛的细胞核遗传物质来源于____ 。方法3中①和②发育成的小牛的遗传物质____ (填“相同”或“不同”)。
(2)细胞B取自囊胚的____ ,具有发育全能性,称为____ 细胞。
(3)应用图示方法____ 得到小牛与供体1遗传物质最相似。
(4)克隆也可以理解为复制、拷贝,结合世界卫生组织的定义,你认为还有哪些现代生物技术也属于克隆:____ (至少写出两个)。
(2)细胞B取自囊胚的
(3)应用图示方法
(4)克隆也可以理解为复制、拷贝,结合世界卫生组织的定义,你认为还有哪些现代生物技术也属于克隆:
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解题方法
6 . 樟木牛和阿沛甲咂牛原产于青藏高原,是世界珍稀地方黄牛品种。科研人员采集了樟木牛和阿沛甲咂牛的耳组织,建立了成纤维细胞系,利用体细胞核移植技术,制备了早期胚胎,将胚胎移植到代孕母牛中,经过足月的妊娠,获得了8头克隆牛,这是世界首例克隆西藏濒危牛。获得克隆牛的过程如图所示。回答下列问题:(1)细胞①取自西藏濒危牛的耳组织细胞,这样取材的好处是_______ (答出1点)。
(2)卵母细胞采集后要在体外培养到________ 期,通过_______ 法使细胞①与去核卵母细胞融合,形成重构胚,再用电刺激、乙醇等方法激活重构胚,使其发育成早期胚胎,其中细胞②的遗传物质来自_______ 。
(3)胚胎移植技术的实质是______ 。为一次获得多个具有同种遗传物质的个体,可对_______ 时期的胚胎进行_______ ,该操作的注意事项是_______ 。
(4)克隆本质上是一种无性繁殖,胚胎移植前,需对供、受体犬进行______ 处理,为供体胚胎移入受体提供相同的生理环境。
(2)卵母细胞采集后要在体外培养到
(3)胚胎移植技术的实质是
(4)克隆本质上是一种无性繁殖,胚胎移植前,需对供、受体犬进行
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7 . 为迅速培育大量牛奶产量较高的奶牛,研究所利用相关技术进行“试管牛”的培养,流程如图所示。回答下列问题:
(1)图中母牛_____ (填“A”或“C”)需要具有生产力强、遗传性状优良等特点。
(2)过程①常用_________ 激素处理,其目的是______ 。过程②之前需将从卵巢中取出的卵母细胞置于与输卵管中相似的环境中一段时间之后才能受精,目的是将卵母细胞培养至_______ 期。
(3)胚胎移植前,可以对处于囊胚期的早期胚胎进行性别鉴定并筛选出_______ 性早期胚胎进行胚胎移植,胚胎移植的实质是_______ 。为了获得大量早期胚胎,可对囊胚进行分割,此时要注意将内细胞团均等分割,原因是_______ 。
(1)图中母牛
(2)过程①常用
(3)胚胎移植前,可以对处于囊胚期的早期胚胎进行性别鉴定并筛选出
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8 . 野化单峰骆驼原产于北非和亚洲西部及南部,多年前野生单峰骆驼就已经灭绝,仅圈养条件下还有部分驯养单峰骆驼存在。近几年,在我国戈壁无人区,科学家又发现了野化单峰骆驼小种群,由于数量极少,科学家欲通过胚胎移植等方法拯救野化单峰骆驼,技术流程如图所示。回答下列问题:(1)上述图解中涉及到的生物学技术有______ 、______ 、______ 。
(2)若a为体外受精,则在这之前要对采集的卵母细胞培养至______ 时期;还需要对精子进行______ 处理,对受体野化单峰骆驼要进行______ 处理。
(3)若通过染色体测定对野化单峰骆驼进行性别鉴定,选择______ 细胞。测定的结果是看该细胞中______ 。
(4)图中c过程,应选择______ 或______ 期的胚胎,后者在进行分割时要注意将______ 。在进行过程b或d之前______ (填“需要”或“不需要”)是否需要对受体进行免疫检测。
(5)胚胎移植后,经受体孕育的后代,其遗传特性与______ (填“供体”或“受体”)一致。
(2)若a为体外受精,则在这之前要对采集的卵母细胞培养至
(3)若通过染色体测定对野化单峰骆驼进行性别鉴定,选择
(4)图中c过程,应选择
(5)胚胎移植后,经受体孕育的后代,其遗传特性与
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9 . 我国科学家利用CRISPR/Cas9基因编辑技术和体细胞核移植(SCNT)技术,成功构建了体细胞BMAL1基因(产生昼夜节律必需的基因)敲除的生物节律紊乱猕猴,为相关疾病研究提供了新型动物模型。其中BMAL1基因敲除猴的基本构建流程如图所示。回答下列相关问题:____ 期才去核,去除的“核”实际上是指____ 。除了使用图中的显微操作法去核,还可使用梯度离心、____ 和化学物质处理等方法去核。
(2)核移植成功后,用物理或化学方法激活重构胚,目的是____ 。
(3)一次核移植技术后,需要获得更多的基因敲除猴,可在囊胚期对早期胚胎进行胚胎分割,操作时要注意____ 。
(4)不考虑基因突变,利用A6的成纤维细胞进行克隆获得的多只第二代基因敲除猴的基因型____ (填“相同”或“不相同”)。与第一代BMAL1基因敲除猴模型相比,第二代猕猴模型用于研究生物节律紊乱及相关药物研发的优势是____ (写出1点即可)。
(1)采集猕猴卵母细胞,在体外培养到
(2)核移植成功后,用物理或化学方法激活重构胚,目的是
(3)一次核移植技术后,需要获得更多的基因敲除猴,可在囊胚期对早期胚胎进行胚胎分割,操作时要注意
(4)不考虑基因突变,利用A6的成纤维细胞进行克隆获得的多只第二代基因敲除猴的基因型
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124次组卷
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4卷引用:广西阳朔中学等校2023-2024学年高二下学期联合期中测试生物试题
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10 . 人血清白蛋白(HSA)在临床上的需求量大,由于其来源有限和有生物污染的风险,重组人血清白蛋白(rHSA),成为其重要的替代品。回答下列(一)(二)小题:
(一)途径一:基因工程结合发酵工程构建人血清白蛋白工程菌
科研人员将HSA基因转入酵母菌细胞,获得了重组人血清白蛋白。图为酵母菌基因改造以及工业化发酵生产rHSA的过程示意图,其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是四种不同的限制酶,它们各自识别的酶切位点如表所示。
(1)随着测序技术的发展,为获取人血清白蛋白基因,可通过检索_____ 获取其编码序列,用化学合成法制备得到。将HSA基因插入质粒中时,最好选择限制酶_____ 进行共同切割。将受体酵母菌置于含有_____ 的培养基中进行筛选培养,以获得能表达HSA的细胞。
(2)工业化发酵生产rHSA的过程一般包括菌种的选育、扩大培养、_____ 、灭菌、接种、发酵、产品的分离、提纯等方面,发酵结束后,采用_____ (答出2点即可)等方法获得所需的发酵产品。
(二)途径二:基因工程结合细胞工程构建人血清白蛋白乳腺反应器
Ⅰ.采集良种供体牛的卵母细胞和精液,通过体外受精,形成奶牛受精卵;
Ⅱ.构建基因的表达载体,并将其导入奶牛受精卵,形成转基因细胞:
Ⅲ.电脉冲刺激转基因细胞促使其形成早期胚胎;
Ⅳ.将胚胎移植到受体母牛的子宫中,最终发育成转基因小牛。
(3)实验步骤Ⅲ中当胚胎发育至囊胚阶段,取其_____ 做DNA分析来进行性别鉴定,筛选出发育状态良好的雌性胚胎进行移植。
(4)实验步骤Ⅳ进行胚胎移植,其实质是_____ 。为实现这一工序,需用相应激素对受体进行_____ 处理。
(一)途径一:基因工程结合发酵工程构建人血清白蛋白工程菌
科研人员将HSA基因转入酵母菌细胞,获得了重组人血清白蛋白。图为酵母菌基因改造以及工业化发酵生产rHSA的过程示意图,其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是四种不同的限制酶,它们各自识别的酶切位点如表所示。
限制酶 | Ⅰ | Ⅱ | Ⅲ | Ⅳ |
识别序列及切割位点 |
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(1)随着测序技术的发展,为获取人血清白蛋白基因,可通过检索
(2)工业化发酵生产rHSA的过程一般包括菌种的选育、扩大培养、
(二)途径二:基因工程结合细胞工程构建人血清白蛋白乳腺反应器
Ⅰ.采集良种供体牛的卵母细胞和精液,通过体外受精,形成奶牛受精卵;
Ⅱ.构建基因的表达载体,并将其导入奶牛受精卵,形成转基因细胞:
Ⅲ.电脉冲刺激转基因细胞促使其形成早期胚胎;
Ⅳ.将胚胎移植到受体母牛的子宫中,最终发育成转基因小牛。
(3)实验步骤Ⅲ中当胚胎发育至囊胚阶段,取其
(4)实验步骤Ⅳ进行胚胎移植,其实质是
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9次组卷
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2卷引用:四川省绵阳中学2023-2024学年高二下学期5月期中生物试题