组卷网 > 知识点选题 > 总体百分位数的估计
更多: | 只看新题 精选材料新、考法新、题型新的试题
解析
| 共计 12 道试题
1 . 某市为了了解人们对“中国梦”的伟大构想的认知程度,针对本市不同年龄和不同职业的人举办了一次“一带一路”知识竞赛,满分100分(95分及以上为认知程度高),结果认知程度高的有人,按年龄分成5组,其中第一组:,第二组:,第三组:,第四组:,第五组:,得到如图所示的频率分布直方图,已知第一组有10人.

(1)根据频率分布直方图,估计这些人的平均年龄和第80百分位数;
(2)现从各年龄分组中用分层随机抽样的方法抽取20人,担任本市的“中国梦”宣传使者,若有甲(年龄38),乙(年龄40)两人已确定入选宣传使者,现计划从第四组和第五组被抽到的使者中,再随机抽取2名作为组长,求甲、乙两人至少有一人被选上的概率;
(3)若第四组的年龄的平均数与方差分别为37和,第五组的年龄的平均数与方差分别为43和1,据此估计这人中35-45岁所有人的年龄的方差.
2024-02-21更新 | 446次组卷 | 34卷引用:河北省邯郸市2020-2021学年高一下学期期末数学试题
2 . 幸福指数是某个人主观地评价他对自己目前生活状态的满意程度指标,常用内的一个数来表示,该数越接近10表示满意程度越高.现随机抽取8位小区居民,他们的幸福指数分别是3,4,5,6,7,8,9,5,则这组数据的第70百分位数是(       
A.6B.7C.7.5D.8
2021-12-07更新 | 664次组卷 | 4卷引用:河北省衡水市冀州区第一中学2020-2021学年高一下学期期末数学试题
3 . 树人中学高一年级8名学生某次考试的数学成绩(满分150分)分别为85,90,93,99,101,103,116,130,则这8名学生数学成绩的第75百分位数为(       
A.102B.103C.109.5D.116
智能选题,一键自动生成优质试卷~
5 . 高一(1)班30名学生的一次数学考试成绩按从小到大排序结果如下:
51       54       59       60       64       68       68       70       71       72
72       74       75       76       79       80       80       81       82       83
85       87       88       90       91       92       93       95       98       100
则估计这次数学考试成绩的第75百分位数为(       
A.87B.88C.90D.87.5
2021-09-05更新 | 1389次组卷 | 2卷引用:河北省石家庄市2020-2021学年高一下学期第三次月考数学试题
填空题-单空题 | 容易(0.94) |
名校
6 . 下表是校篮球队某队员若干场比赛的得分数据,则该队员得分的第40百分位数是______

每场比赛得分

3

6

7

10

11

13

30

频数

2

1

1

3

1

1

1

填空题-双空题 | 较易(0.85) |
名校
7 . 2020年新型冠状病毒肺炎疫情对消费饮食行业造成了很大影响,为了解两家大型餐饮店受影响的程度,现统计了2020年2月到7月两店每月营业额,得到如图所示的折线图,根据营业额折线图,则店2月到7月营业额的50%分位数是______店2月到7月的营业额的下四分位数是______.
2021-08-09更新 | 104次组卷 | 1卷引用:河北省巨鹿中学2020-2021学年高一下学期第三次月考数学试题
8 . 下表是校篮球队某队员若干场比赛的得分数据.
每场比赛得分36710111330
频数2123111
则该队员得分的40百分位数是(       
A.5B.6C.7D.8
2021-08-07更新 | 557次组卷 | 3卷引用:河北省衡水市安平中学2020-2021学年高一下学期期末数学试题
9 . 顾客满意度指数是根据顾客对企业产品和服务质量的评价,通过建立模型计算而获得的一个指数,是一个测量顾客满意程度的经济指标,常用区间[0,10]内的一个数来表示,该数越大表示满意程度越高,现某商场随机抽取9名顾客进行调查,得到他们的满意度指数分别为 6,9,7,4,8,9,9,7,5,则这组数据的第70百分位数是 ___________.
10 . 某高校将参加该校自主招生考试的学生的笔试成绩按得分分成组,得到的频率分布表如图所示.该校为了选拔出最优秀的学生,决定从第组和第组的学生中用分层抽样法抽取名学生进行面试,根据面试成绩(满分:分),得到如图所示的频率分布直方图.

组号

分组

频数

频率

合计



(1)求第组和第组的学生进入面试的人数之差;
(2)若该高校计划录取人,求该高校的录取分数.
共计 平均难度:一般