名校
解题方法
1 . 设集合,.
(1)若为空集,求实数的取值范围;
(2)若,求实数的取值范围.
(1)若为空集,求实数的取值范围;
(2)若,求实数的取值范围.
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2023-12-20更新
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876次组卷
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6卷引用:江苏省苏州市常熟中学2023-2024学年高一上学期12月学业水平调研数学试题
江苏省苏州市常熟中学2023-2024学年高一上学期12月学业水平调研数学试题重庆市荣昌中学校2023-2024学年高一上学期12月月考数学试题重庆市永川区永川中学校2023-2024学年高一上学期第二次联考数学复习题(二)福建省莆田市第四中学2023-2024学年高一上学期第二次月考数学试题(已下线)第1题 集合关系 勿忘空集 每日一题之期末备考(已下线)第1题 集合关系 勿忘空集(每日一题之期末备考)
解题方法
2 . 已知函数,.
(1)若函数与的图象有相同的对称轴,则实数( )
(2)若关于x的不等式恒成立,则实数a的取值范围是( )
(3)设关于x的不等式的解集为M,的解集为N,若,则实数a的取值范围是( )
(1)若函数与的图象有相同的对称轴,则实数( )
A.-1 | B.1 | C.-2 | D.2 |
A. | B. | C. | D. |
A. | B. | C. | D. |
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名校
解题方法
3 . 已知集合,,若,则实数的取值范围( )
A. | B. | C. | D. |
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11-12高三上·安徽蚌埠·期中
名校
解题方法
4 . 已知集合,,若,求实数的取值范围.
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2021-12-18更新
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3239次组卷
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77卷引用:2011-2012学年浙江省嘉兴一中高一下学期摸底考试数学试卷
(已下线)2011-2012学年浙江省嘉兴一中高一下学期摸底考试数学试卷(已下线)2012届安徽省蚌埠铁中高三上学期期中考试理科数学(已下线)2012-2013学年吉林省吉林一中高一上学期月考数学试卷(已下线)2013-2014学年河北省遵化市高一上学期期中质量检测数学试卷黑龙江省大庆市第一中学2017-2018学年高一第一次阶段考试数学试题苏教版2017-2018学年必修一检测第一单元章末过关检测数学试题(已下线)二轮复习 【理】专题24 数学思想方法 押题专练(已下线)二轮复习【文】专题22 数学思想方法 押题专练(已下线)第一章 章末复习课(课时作业)-2018版步步高学案导学与随堂笔记数学(北师大版必修1)步步高初高中衔接教材数学暑假作业:第30课 数学思想方法人教A版 新教材 1.2 集合间的基本关系1.2 集合间的基本关系 练习四川省金堂县金堂中学2019-2020学年上学期高一数学必修1第一次月考试题人教A版(2019) 必修第一册 必杀技 第一章 1.2 集合间的基本关系甘肃省天水市甘谷一中2019-2020学年高一上学期第一次月考数学试题山西省朔州市应县一中2019-2020学年高一上学期第一次月考数学试题河北省沧州市泊头市第一中学2019-2020学年高一上学期第三次月考数学试题专题03 第一章 复习与检测(核心素养练习)-【新教材精创】2019-2020高一数学新教材知识讲学(人教A版必修第一册)-《高中新教材知识讲学》(已下线)[新教材精创] 1.2集合间的基本关系同步练习(1) -人教A版高中数学必修第一 册(已下线)专题05集合的概念与表示、集合间的关系- 2020年初升高数学无忧衔接(沪教版)(已下线)专题06集合的运算2020年初升高数学无忧衔接(沪教版)(已下线)1.3.1集合的基本运算—交集、并集-【新教材】人教(A)版高中数学必修第一册限时作业(已下线)【新东方】2019年高一上学期数学DC四川省仁寿第一中学校南校区2020-2021学年高一上学期开学考试数学试题山东省潍坊市临朐县实验中学2020-2021学年高一9月月考数学试题四川省宜宾市第四中学2020-2021学年高一上学期第一次月考数学试题天津市南开中学2020-2021学年高一上学期开学考试数学试题河南省鹤壁市高级中学2020-2021学年高三上学期第一次模拟测试(8月段考)数学(文)试题安徽省阜阳市界首中学2020-2021学年高一上学期10月月考数学试题(B卷)四川省南充高级中学2020-2021学年高一上学期第一次月考数学试题福建宏翔高级中学2020—2021学年高一上学期第一次段考数学试题(已下线)练习1+集合与常用逻辑用语-2020-2021学年【补习教材·寒假作业】高一数学(人教A版2019)天津市滨海新区汉沽第六中学2020-2021学年高一上学期第一次月考数学试题(已下线)专题02+集合初步(2)集合的运算-2020-2021学年新教材高一数学秋季辅导讲义(沪教版2020)(已下线)第1章 单元检测(练习)-2020-2021学年上学期高一数学同步精品课堂(新教材苏教版必修第一册)河北省石家庄十八中2020-2021学年高一上学期第一次月考数学试题河北省石家庄二十五中2020-2021学年高一上学期第一次月考数学试题广东省东莞市第一中学2020-2021学年高一上学期第一次月考数学试题(已下线)第4讲集合的运算-【A+课堂】2021-2022学年高一数学同步精讲精练(沪教版2020必修第一册)(已下线)1.2 集合的基本关系-2021-2022学年高一数学课时同步巩固强化训练(北师大版必修1)(已下线)1.2 集合间的关系(精讲)-2021-2022学年高一数学一隅三反系列(人教A版2019必修第一册)(已下线)专题1.3 集合与常用逻辑用语 章末检测3(难)-【满分计划】2021-2022学年高一数学阶段性复习测试卷(人教A版2019必修第一册)(已下线)专练03 集合的基本运算-2021-2022学年高一数学上册同步课后专练(人版A版必修第一册)(已下线)1.2集合间的基本关系-2021-2022学年高一数学同步辅导讲义与检测(人教A版2019必修第一册)(已下线)第一单元 (基础过关)集合与常用逻辑用语 A卷-【双基双测】2021-2022学年高一数学同步单元AB卷(人教A版2019必修第一册)(已下线)第一章 集合与常用逻辑用语(A卷) -2021-2022学年高中数学必修第一册课时解读与训练(人教A版2019)(已下线)专题1.2 集合间的基本关系-《聚能闯关》2021-2022学年高一数学提优闯关训练(人教A版2019必修第一册)(已下线)第02讲 集合间的基本关系(考点讲解+分层训练)-2021-2022学年高一数学考点专项训练(人教A版2019必修第一册)(已下线)1.2 集合的基本关系 - 2021-2022高一上学期数学新教材配套提升训练(人教A版2019必修第一册)(已下线)1.2 集合间的基本关系(备作业)-【上好课】2021-2022学年高一数学同步备课系列(人教版必修第一册) (已下线)第一章 集合(单元测试)-【上好课】2021-2022学年高一数学同步备课系列(苏教版2019必修第一册)(已下线)专题1.2 集合间的基本关系-《讲亮点》2021-2022学年高一数学新教材同步配套讲练(人教A版2019必修第一册)第1章 集合(章末测试提高卷)-2021-2022学年高一数学同步单元测试定心卷(苏教版2019必修第一册)(已下线)专题02 集合间的基本关系-2021-2022学年高一《新题速递·数学》(人教A版2019)吉林省长春第二实验中学2021-2022学年高一上学期10月月考数学试题湖北省武汉市经济技术开发区第一中学2021-2022学年高一上学期第一次月考数学试题山西省怀仁市第一中学2021-2022学年高一上学期第一次月考数学试题广西河池市2021-2022学年高一上学期八校第一次联考数学试题(已下线)1.2 子集、全集、补集北师大版(2019) 必修第一册 突围者 第一章 易错疑难集训(一)沪教版(2020) 必修第一册 堂堂清 第一章 1.1(3)集合初步(已下线)第一章 集合与常用逻辑用语章末测试(章末测试)-【上好课】2021-2022学年高一数学同步备课系列(人教A版2019必修第一册)沪教版(2020) 必修第一册 领航者 一课一练 第1章 每周一练(1)(已下线)1.1.2 子集和补集(已下线)第02讲 子集、全集、补集-【暑假自学课】2022年新高一数学暑假精品课(苏教版2019必修第一册)(已下线)1.1 集合的运算(第4课时)(已下线)1.2 子集、全集、补集(2)(已下线)易错点01 集合福建省福州市铜盘中学2022-2023学年高一10月月考数学试题(已下线)第02讲 集合间的基本关系(4大考点7种解题方法)(3)安徽省芜湖市繁昌皖江中学2020-2021学年高一上学期第一次月考数学试题(已下线)1.2 子集、全集、补集-2022-2023学年高一数学新教材同步配套教学讲义(苏教版2019必修第一册)(已下线)1.2 子集、全集、补集(练习)-高一数学同步精品课堂(苏教版2019必修第一册)安徽省蚌埠田家炳中学2023-2024学年高一上学期10月月考数学B卷(已下线)专题02集合之间的关系2-【倍速学习法】(沪教版2020必修第一册)(已下线)专题02集合间的基本关系2-【倍速学习法】(人教A版2019必修第一册)专题02 期中真题精选【考题猜想】-期中考点大串讲(苏教版2019必修第一册)
5 . 对于函数与,记集合.
(1)设,求集合;
(2)设,若,求实数的取值范围.
(1)设,求集合;
(2)设,若,求实数的取值范围.
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2018-04-14更新
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299次组卷
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2卷引用:2016年上海市普通高中学业水平考试数学试题
2011高二上·山东潍坊·学业考试
名校
6 . 已知集合,.
(1)当时,求;(2)若,求实数的取值范围.
(1)当时,求;(2)若,求实数的取值范围.
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