20-21高二·全国·单元测试
解题方法
1 . 已知全集U=R,集合
,![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/a955dacc1ea3e961a31c6e5850747559.png)
(1)当a=
时,求
.
(2)命题p:x∈A,命题q:x∈B,若q是p的必要条件,求实数a的取值范围.
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/5742e78bfde404b87d4a5ac793a1a928.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/a955dacc1ea3e961a31c6e5850747559.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/e45bcd8f6ede8cc2513ad41402f40086.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/f89eef3148f2d4d09379767b4af69132.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/13e48795e7379289ed58ad724e997934.png)
(2)命题p:x∈A,命题q:x∈B,若q是p的必要条件,求实数a的取值范围.
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名校
解题方法
2 . 设全集
,集合
,
.
(1)求
;
(2)若集合
,满足
,求实数
的取值范围.
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/0a64dc61989ca50b9ee19d835c4ed268.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/b08c89b0238ad601a4fea4b206820b26.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/f58e7d562c932ff7aeee156bb5cae82d.png)
(1)求
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/5db265773aaa855915ed0b8d3f66a70a.png)
(2)若集合
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/595d06ec32a528c317f3aecbd1ad2d25.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/438a4fbc4db6a280ed1f2cde04105b6d.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/0a6936d370d6a238a608ca56f87198de.png)
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2020-09-08更新
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309次组卷
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7卷引用:第1章+集合(基础过关)-2020-2021学年高一数学单元测试定心卷(苏教版2019必修第一册)
(已下线)第1章+集合(基础过关)-2020-2021学年高一数学单元测试定心卷(苏教版2019必修第一册)(已下线)专题1.1集合单元测试(B卷提升篇)-2020-2021学年高一数学必修一同步单元AB卷(人教A版浙江专用)(已下线)专题1.1+集合(B卷提升篇)-2020-2021学年高一数学必修第一册同步单元AB卷(新教材人教B版)贵州省织金县第二中学2019-2020学高一上学期期中考试数学试题广东省增城中学2019-2020学年高一上学期期中数学试题福建省龙岩市第四中学2020-2021学年高一上学期半期考质量检查数学试题(已下线)第01章 集合(B卷提升卷)-2020-2021学年高一数学必修第一册同步单元AB卷(新教材苏教版)
解题方法
3 . 已知全集
,
,
,
.
(1)试求实数a的取值范围,使
;
(2)试求实数a的取值范围,使
.
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/0a64dc61989ca50b9ee19d835c4ed268.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/0b0b59379f4b9f23f00c30c3f5adb553.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/bd4753e3b434ebe1780896e2b43127bf.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/7602b2145c829d94b895afb1bfc78812.png)
(1)试求实数a的取值范围,使
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/c8f2b2ee0c4a08dc4aa02af2261e4d9f.png)
(2)试求实数a的取值范围,使
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/688c8c2ce2898be0de7ac3d049345e9f.png)
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2020-06-25更新
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328次组卷
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4卷引用:第2章+等式与不等式章节精讲精练-2020-2021学年高一数学期末考试高分直通车(沪教版2020,必修一)
(已下线)第2章+等式与不等式章节精讲精练-2020-2021学年高一数学期末考试高分直通车(沪教版2020,必修一)(已下线)第一章 集合(选拔卷)-【单元测试】2021-2022学年高一数学尖子生选拔卷(苏教版2019必修第一册)沪教版(上海) 高一第一学期 新高考辅导与训练 第2章 不等式 2.4 —元二次不等式的解法(2)(已下线)第01章 集合(B卷提升卷)-2020-2021学年高一数学必修第一册同步单元AB卷(新教材苏教版)
解题方法
4 . 在①
;②
;③
,这三个条件中任选一个,补充在下面问题中,并解答.问题:已知集合
,
,是否存在实数
,使得______?若存在,求出实数
的取值范围;若不存在,请说明理由.注:如果选择多个条件分别解答,按第一个解答计分.
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/b8620e11a921301b1e035663cad23963.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/89ac6c9232776210d67d7be5f1c534b8.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/0b05d2be27e8f53e4de3071846dffb41.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/78efa699fe754c6a7205885be8b47a58.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/2b0a75c8c57afb5e3440f0824e26d6a9.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/0a6936d370d6a238a608ca56f87198de.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/0a6936d370d6a238a608ca56f87198de.png)
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2021-11-19更新
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211次组卷
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3卷引用:北师大版(2019) 必修第一册 突围者 第一章 全章综合检测
5 . 已知
,集合
,
,
.
(1)若
,则a的取值范围是______ ;
(2)若
,则a的取值范围是______ ;
(3)若
,则a的取值范围是______ .
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/e1e69392d21261afd8e5e5f096634669.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/d2e2ccbc0e54cd46a30ade675f8961d3.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/7f7885d3358d8bf30bcf744a05a93b24.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/6c0400707d84d618c72bab51c51f69f1.png)
(1)若
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/b55e9c589826dc0574c3ef2775666f85.png)
(2)若
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/136c83ffec094c4d4297bde05d0964a8.png)
(3)若
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/9ad0b2901feb90ea3b11670e60288e37.png)
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2021-12-02更新
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215次组卷
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2卷引用:第1章 集合 单元综合检测(难点)
名校
6 . 已知集合
,
,且
,求实数
的值.
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/312278e9188e5f7121f9e265d37ae231.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/cca8728480edb9328ca8fa65de6fbf2c.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/caf22d7d1a965bda25168a233fb6290c.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/81dea63b8ce3e51adf66cf7b9982a248.png)
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解题方法
7 . 若非空集合
,
,则使得
成立的所有a的值组成的集合是( )
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/4805a68b328ed81917d44ddfd73adf54.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/246a88d56b4e4d33211f521c2d00286b.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/ee119ade13857c93a4709eb72874daf2.png)
A.![]() | B.![]() | C.![]() | D.![]() |
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名校
解题方法
8 . 设全集
,
.
(1)若
,求
的取值范围;
(2)若
,求
的取值范围.
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/05659bc62de991b38cb6a477636c0697.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/07b203e0aa73001b9490464e75e89992.png)
(1)若
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/fe519605bcbac4a71cb0c9b684ca130c.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/294f5ba74cdf695fc9a8a8e52f421328.png)
(2)若
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/02e5ebb320a3ab588edda30dca165baa.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/294f5ba74cdf695fc9a8a8e52f421328.png)
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2016-12-03更新
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853次组卷
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3卷引用:第二章 一元二次函数、方程与不等式单元测试(巅峰版)
2011·河北石家庄·一模
名校
解题方法
9 . 为激发学生学习的兴趣,老师上课时在黑板上写出三个集合:![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/910fd3cd0faf974b25516e2313e6a5d9.png)
;然后叫甲、乙、丙三位同学到讲台上,并将“
”中的数告诉了他们,要求他们各用一句话来描述,以便同学们能确定该数,以下是甲、乙、丙三位同学的描述:
甲:此数为小于6的正整数;乙:A是B成立的充分不必要条件;
丙:A是C成立的必要不充分条件
若老师评说这三位同学都说得对,则“
”中的数为______ .
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/910fd3cd0faf974b25516e2313e6a5d9.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/2217f9609fb187a1517ca4b62a7b4942.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/895c0c7fd9c7ec3c84de9f32d0ad985c.png)
甲:此数为小于6的正整数;乙:A是B成立的充分不必要条件;
丙:A是C成立的必要不充分条件
若老师评说这三位同学都说得对,则“
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/895c0c7fd9c7ec3c84de9f32d0ad985c.png)
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2018-10-01更新
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612次组卷
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4卷引用:黑龙江省海林市朝鲜族中学高三数学人教版选修1-1同步练习:第一章 常用逻辑用语单元测评
10 . 已知集合
,
,则能使
成立的实数
的取值范围是
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/819b25d12842c376f9cb4f9ab531a103.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/680d0484e904c1a1a381691e3d6d3d6a.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/3f0f24d1daf9447a4837e7886261c592.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/0a6936d370d6a238a608ca56f87198de.png)
A.![]() | B.![]() | C.![]() | D.![]() |
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