解题方法
1 . 已知命题p：“至少存在一个实数x0
[1，2]，使不等式x2＋2ax＋2－a>0成立”为真，试求实数a的取值范围．
[1，2]，使不等式x2＋2ax＋2－a>0成立”为真，试求实数a的取值范围．
您最近半年使用：0次
2021-08-26更新
|
347次组卷
|
5卷引用：1.5.2 全称量词命题和存在量词命题的否定（分层练习）-2021-2022学年高一数学教材配套学案+练习（人教A版2019必修第一册）
1.5.2 全称量词命题和存在量词命题的否定（分层练习）-2021-2022学年高一数学教材配套学案+练习（人教A版2019必修第一册）（已下线）1.5.2+全称量词命题和存在量词命题的否定（分层练习）-2020-2021学年高一数学新教材配套练习（人教A版必修第一册）（已下线）1.5.1全称量词与存在量词-【新教材】人教A版(2019）高中数学必修第一册同步练习（已下线）专题1.5 全称量词与存在量词-《聚能闯关》2021-2022学年高一数学提优闯关训练（人教A版2019必修第一册）北师大版(2019) 必修第一册 数学奇书 学业评价(八)全称量词与存在量词
名校
2 . 已知命题p，q，则“非p为假命题”是“p∧q是真命题”的（ ）
| A．充分不必要条件 | B．必要不充分条件 |
| C．充要条件 | D．既不充分也不必要条件 |
您最近半年使用：0次
2021-08-18更新
|
348次组卷
|
4卷引用：1.5全称量词与存在量词（课前预习+课堂探究）-2021-2022学年高一数学课堂精选（人教A版2019必修第一册）
3 . 已知命题
“若
，则
”；命题
“若
，
，则
”，则下列命题是真命题的是（ ）
“若，则”；命题 “若，，则”，则下列命题是真命题的是（ ）A． | B． | C． | D． |
您最近半年使用：0次
2018-09-02更新
|
240次组卷
|
7卷引用：1.5全称量词与存在量词（课前预习+课堂探究）-2021-2022学年高一数学课堂精选（人教A版2019必修第一册）
1.5全称量词与存在量词（课前预习+课堂探究）-2021-2022学年高一数学课堂精选（人教A版2019必修第一册）广西防城港市2018届高中毕业班1月模拟考试数学（文）试题（已下线）2019年一轮复习讲练测【新课标版理】1.3简单的逻辑联结词、全称量词与存在量词（讲）河北省正定县第三中学2017-2018学年高二5月月考数学试题（已下线）2019年一轮复习讲练测【新课标版文】1.3简单的逻辑联结词、全称量词与存在量词（讲）（已下线）专题1.3 简单的逻辑联结词、全称量词与存在量词（精讲）-2021年高考数学（文）一轮复习学与练吉林省吉林市吉林第一中学2020-2021学年高二上学期阶段性考试数学试题
