21-22高一·全国·课后作业
1 . 判断正误.
(1)因为,所以.( )
(2)是与N的乘积.( )
(3)使对数有意义的a的取值范围是.( )
(1)因为,所以.
(2)是与N的乘积.
(3)使对数有意义的a的取值范围是.
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2 . (1)对数的概念
一般地,如果(,且),那么数x叫做以a为底N的对数,记作___________ ,其中a叫做对数的___________ ,N叫做___________ .
(2)对数的基本性质
①当,且时,___________ .
②负数和0没有对数.
③特殊值:1的对数是___________ ,即___________ (,且);底数的对数是1,即(,且).
(3)常用对数与自然对数
一般地,如果(,且),那么数x叫做以a为底N的对数,记作
(2)对数的基本性质
①当,且时,
②负数和0没有对数.
③特殊值:1的对数是
(3)常用对数与自然对数
名称 | 定义 | 记法 |
常用对数 | 以 | |
自然对数 | 以无理数为底的对数称为自然对数 |
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3 . 判断正误.
(1)是实数.( )
(2).( )
(1)是实数.
(2).
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4 . 判断正误.
(1)增长速度不变的函数模型是一次函数模型.( )
(2)对任意的.( )
(3)对任意的.( )
(4)在指数函数模型、对数函数模型、一次函数模型中增长速度较慢的函数模型是对数函数模型.( )
(1)增长速度不变的函数模型是一次函数模型.
(2)对任意的.
(3)对任意的.
(4)在指数函数模型、对数函数模型、一次函数模型中增长速度较慢的函数模型是对数函数模型.
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5 . 知识点 三种函数模型的比较
函数 | ||||
在上的增减性 | ||||
随x的增大函数图象 | 逐渐与 | 逐渐与 | 保持增长 | |
增长速度的比较 | 共同点 | 在区间上,三种函数都是 | ||
不同点 | 增长速度 | 增长速度 | 保持不变 | |
存在一个正数,当时,有 |
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6 . 判断正误.
(1)函数(,且)的图象过定点.( )
(2)函数(,且)在上是单调函数.( )
(3)由函数的图象向左平移1个单位可得的图象.( )
(1)函数(,且)的图象过定点.
(2)函数(,且)在上是单调函数.
(3)由函数的图象向左平移1个单位可得的图象.
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7 . 判断正误
(1)对数函数的定义域为R.( )
(2)与都不是对数函数.( )
(3)对数函数的图象一定在y轴右侧.( )
(1)对数函数的定义域为R.
(2)与都不是对数函数.
(3)对数函数的图象一定在y轴右侧.
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8 . (1)对数函数的概念
函数___________ (,且)叫做对数函数,其中x是自变量,定义域为.
(2)特殊的对数函数
函数
(2)特殊的对数函数
常用对数函数 | 以 |
自然对数函数 | 以 |
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9 . 指数函数的图象和性质
图象 | ||
定义域 | ||
值域 | ||
性质 | 过定点 | |
减函数 | 增函数 |
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10 . 一般地,函数__________ 叫做指数函数,其中指数x是自变量,定义域是R,a是指数函数的底数.
【点睛】
指数函数的底数规定大于0且不等于1的理由:
(1)如果,当
(2)如果,如,当时,在实数范围内函数值不存在.
(3)如果,是一个常量,对它就没有研究的必要.
为了避免上述各种情况,所以规定且.
【点睛】
指数函数的底数规定大于0且不等于1的理由:
(1)如果,当
(2)如果,如,当时,在实数范围内函数值不存在.
(3)如果,是一个常量,对它就没有研究的必要.
为了避免上述各种情况,所以规定且.
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