1 . 函数
可以看作两个幂函数
与
的差，请通过函数图象讨论这个函数的函数值符号的变化情况和单调性．
可以看作两个幂函数与的差，请通过函数图象讨论这个函数的函数值符号的变化情况和单调性．
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2 . 如图，
是一个等腰直角三角形，
，点E，F分别在边AB和AC上，且
．点E从点A开始沿线段AB向点B运动，写出点A到线段EF的距离d与线段EF的长度l之间的函数解析式，并画出函数图象．
是一个等腰直角三角形，，点E，F分别在边AB和AC上，且．点E从点A开始沿线段AB向点B运动，写出点A到线段EF的距离d与线段EF的长度l之间的函数解析式，并画出函数图象．
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2023-10-08更新
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36次组卷
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3卷引用：2.2 函数的表示法
3 . （1）使用五点作图法，在图中画出
的图象，并注明定义域．
（2）求函数
的值域．
的图象，并注明定义域．（2）求函数
的值域．
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4 . 已知
，
，
.
(1)说明三个函数
，
，
的图像之间的关系；
(2)在同一平面直角坐标系中，作出这三个函数的图像.
，，.(1)说明三个函数
，，的图像之间的关系；(2)在同一平面直角坐标系中，作出这三个函数的图像.
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解题方法
5 . 已知函数
关于
的方程
的实数解个数，下列说法正确的是（ ）
关于的方程的实数解个数，下列说法正确的是（ ）A．当 时，方程有两个实数解 |
B．当 时，方程无实数解 |
C．当 时，方程有三个实数解 |
D．当 时，方程有两个实数解 |
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2021-07-31更新
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1235次组卷
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5卷引用：4.5函数的应用（二）--2021--2022高一上学期数学新教材配套提升训练（人教A版2019必修第一册）
（已下线）4.5函数的应用（二）--2021--2022高一上学期数学新教材配套提升训练（人教A版2019必修第一册）（已下线）4.5.1函数的零点与方程的解（同步练习）-【一堂好课】2021-2022学年高一数学上学期同步精品课堂（人教A版2019必修第一册）云南省昆明市2020-2021学年高一下学期期末数学试题（已下线）专题10 高考中的常青树分段函数-备战2022年高考数学一轮复习一网打尽之重点难点突破（已下线）专题07 威力无穷的函数图像-备战2022年高考数学一轮复习一网打尽之重点难点突破
