名校
1 . 已知数列
的通项公式为
.
(1)判断
是不是数列中的项；
(2)试判断数列中的项是否都在区间
内．
的通项公式为.(1)判断
是不是数列中的项；(2)试判断数列
中的项是否都在区间内．
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名校
2 . 数列
的通项公式是
.
(1)这个数列的第4项是多少？
(2)150是不是这个数列的项？若是这个数列的项，它是第几项？
的通项公式是.(1)这个数列的第4项是多少？
(2)150是不是这个数列的项？若是这个数列的项，它是第几项？
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2022-11-10更新
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1511次组卷
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9卷引用：黑龙江省牡丹江市第二高级中学2023-2024学年高二上学期12月月考数学试题
黑龙江省牡丹江市第二高级中学2023-2024学年高二上学期12月月考数学试题江西省宜春市第三中学2023-2024学年高二下学期第一次月考数学试卷（B卷）辽宁省阜新市第二高级中学2021-2022学年高二下学期期末数学试题（已下线）专题12 数列大题专项训练辽宁省阜新市第二高级中学2022-2023学年高二下学期期中数学试题（已下线）第1课时 课中 数列的概念（已下线）高二上学期期末【夯实基础70题考点专练】（选修一+选修二）-2022-2023学年高二数学考试满分全攻略（人教A版2019选修第一册）（已下线）专题32 数列的概念及性质7种常见考法归类 - 【考点通关】2023-2024学年高二数学高频考点与解题策略(人教A版2019选择性必修第二册)江西省上饶市蓝天教育集团2023-2024学年高二下学期期中考试数学试题
名校
3 . 已知数列的通项公式为
，则257是这个数列的（ ）
的通项公式为，则257是这个数列的（ ）| A．第6项 | B．第7项 | C．第8项 | D．第9项 |
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2020-12-08更新
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1001次组卷
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10卷引用：河南省郑州市重点高中2020-2021学年高二上学期阶段性测试（二）(12月）数学（理）试题
河南省郑州市重点高中2020-2021学年高二上学期阶段性测试（二）(12月）数学（理）试题河南省焦作市天一大联考2020-2021学年高二12月份月考数学（理）试题河南省郑州市第十一中学2020-2021学年高二上学期11月月考数学理科试题（已下线）5.1.1 数列的概念-2020-2021学年高二数学课时同步练（人教B版2019选择性必修第三册）（已下线）4.1数列的概念（1）B提高练（已下线）专题4.1 数列的概念（A卷基础篇）-2020-2021学年高二数学选择性必修第二册同步单元AB卷（新教材人教A版，浙江专用）山东济南市历城第二中学2020-2021学年高二下学期开学考试数学试题（已下线）【新教材精创】5.1.1 数列的概念 -B提高练北京市中关村中学2021-2022学年高二下学期期中考试数学试题山东省枣庄市第三中学2022-2023学年高二上学期期末数学试题
名校
4 . 已知数列
，则前六项适合的通项公式为（ ）
，则前六项适合的通项公式为（ ）A． | B． |
C． | D． |
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2020-11-21更新
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1986次组卷
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17卷引用：江苏省扬州中学2020-2021学年高二上学期12月月考数学试题
江苏省扬州中学2020-2021学年高二上学期12月月考数学试题江苏省苏州市星海实验中学2021-2022学年高二上学期10月学情调研数学试题广东省广州市花都区邝维煜纪念中学2021-2022学年高二上学期12月适应性考试数学试题山西省大同市浑源中学2022-2023学年高二上学期11月月考数学试题江苏省扬州大学附属中学东部分校2022-2023学年高二上学期第一次模拟学习效果调查数学试题江苏省扬州大学附属中学2022-2023学年高二上学期月考数学试题（一模）江苏省无锡市锡山高级中学2020-2021学年高二上学期期中数学试题（已下线）4.1数列的概念（1）A基础练（已下线）【新教材精创】5.1.1 数列的概念 -A基础练（已下线）突破4.1 数列的概念重难点突破-【新教材优创】突破满分数学之2020-2021学年高二数学重难点突破（人教A版2019选择性必修第二册）（已下线）专题7.1—数列的概念及其表示-2022届高三数学一轮复习精讲精练（已下线）4.1 数列（课堂培优）-2021-2022学年高二数学课后培优练（苏教版2019选择性必修第一册）（已下线）第四章 数列A卷（基础过关）-【双基双测】2021-2022学年高二数学同步单元AB卷（苏教版2019选择性必修第一册）人教B版(2019) 选修第三册 名师精选 第一单元 数列基础（已下线）卷01 数列的概念-【重难点突破】2021-2022学年高二数学名校好题汇编同步测试卷（人教A版选择性必修第二册）2023版 苏教版(2019) 选修第一册 名师精选卷 第九单元 数列第四章 数列（单元测）
5 . 已知数列，
，
，
，n∈N*，则（ ）
，，，，n∈N*，则（ ）A． | B． | C． | D． |
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名校
6 . 已知数列
，则该数列第
项是（ ）
，则该数列第项是（ ）A． | B． | C． | D． |
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2020-04-21更新
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526次组卷
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3卷引用：2019届河南省名校（鹤壁市高级中学）高三下学期压轴第三次考试数学（文）试题
7 . 已知数列中，
，其前
项和
满足
，则
__________ ；
__________ .
中，，其前项和满足，则
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2019-12-27更新
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1628次组卷
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8卷引用：山东省九校2019-2020学年高三上学期12月检测数学试题
山东省九校2019-2020学年高三上学期12月检测数学试题（已下线）2020年秋季高三数学开学摸底考试卷（新高考）02（已下线）考点19 数列通项与求和与通项-2021年高考数学三年真题与两年模拟考点分类解读（新高考地区专用）（已下线）考点18 等差数列与等比数列的基本量-2021年高考数学三年真题与两年模拟考点分类解读（新高考地区专用）（已下线）专题4.2 数列的通项与求和-备战2021年高考数学精选考点专项突破题集（新高考地区）（已下线）考点42 数列的递推关系与通项公式-备战2022年高考数学一轮复习考点帮（新高考地区专用）【学科网名师堂】（已下线）第20讲 数列的通项公式-2022年新高考数学二轮专题突破精练（已下线）第42讲 数列的递推关系与通项
名校
8 . 已知数列
，
，
，
，……，（
），则
是这个数列的
，，，，……，（），则是这个数列的| A．第项 | B．第 项 | C．第项 | D．第 项 |
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名校
9 . 已知数列：
，按照
从小到大的顺序排列在一起，构成一个新的数列：
首次出现时为数列的
，按照从小到大的顺序排列在一起，构成一个新的数列：首次出现时为数列的| A．第44项 | B．第76项 | C．第128项 | D．第144项 |
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2019-06-18更新
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1504次组卷
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7卷引用：【市级联考】山东省烟台市、菏泽市2019届高三5月高考适应性练习（一）文科数学试题
名校
10 . 设数列的前项和为，且
．
（1）若
，求
；
（2）若数列为递增数列，求实数
的取值范围．
的前项和为，且．（1）若
，求；（2）若数列
为递增数列，求实数的取值范围．
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2019-06-12更新
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608次组卷
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2卷引用：黑龙江省哈尔滨市三中2018-2019学年高一下学期第一模块数学试题
