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解析
| 共计 10 道试题
1 . “绿水青山就是金山银山”,习近平主席十分重视生态环境保护某地有荒坡万亩,若从年初开始进行绿化造林,第一年绿化万亩,以后每一年比上一年多绿化万亩.
(1)到哪一年可以使所有荒坡全部绿化成功?
(2)若每万亩绿化造林所植树苗的木材量平均为万立方米,每年树木木材量的自然生长率为,那么当整个荒坡全部绿化完成的那一年年底,共有木材多少万立方米?结果保留整数,
2023-09-30更新 | 74次组卷 | 3卷引用:福建省漳州市漳浦立人学校2022-2023学年高二上学期期中考试数学试题

2 . 北京天坛的圜丘坛为古代祭天的场所,中心有一块圆形石板(称为天心石),环绕天心石砌若干块扇面形石板构成第1环,依次向外共砌27环,从第2环起,每环依次增加相同块数的扇面形石板.已知最内3环共有54块扇面形石板,最外3环共有702块扇面形石板,则圜丘坛共有扇面形石板(不含天心石)(       

A.3339块B.3402块C.3474块D.3699块
2023-02-26更新 | 758次组卷 | 8卷引用:福建省漳州市东山县2023-2024学年高二上学期期中数学试题
3 . “中国剩余定理”又称“孙子定理”,1852年英国来华传教伟烈亚力将《孙子算经》中“物不知数”问题的解法传至欧洲.1874年,英国数学家马西森指出此法符合1801年由高斯得出的关于同余式解法的一般性定理,因而西方称之为“中国剩余定理”.“中国剩余定理”讲的是一个关于整除的问题,现有这样一个整除问题:将正整数中能被3除余2且被7除余2的数按由小到大的顺序排成一列,构成数列,则       
A.103B.107C.109D.105
4 . 国家助学贷款由国家指定的商业银行面向在校全日制高等学校经济困难学生发放.用于帮助他们支付在校期间的学习和日常生活费.从年秋季学期起,全日制普通本专科学生每人每年申请贷款额度由不超过元提高至不超过元,助学贷款偿还本金的宽限期从年延长到年.假如学生甲在本科期间共申请到元的助学贷款,并承诺在毕业后年内还清,已知该学生毕业后立即参加工作,第一年的月工资为元,第个月开始,每个月工资比前一个月增加直到元,此后工资不再浮动.
(1)学生甲参加工作后第几个月的月工资达到元;
(2)如果学生甲从参加工作后的第一个月开始,每个月除了偿还应有的利息外,助学贷款的本金按如下规则偿还:前个月每个月偿还本金元,第个月开始到第个月每个月偿还的本金比前一个月多元,第个月偿还剩余的本金.则他第个月的工资是否足够偿还剩余的本金.
(参考数据:
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5 . 原始的蚊香出现在宋代.根据宋代冒苏轼之名编写的《格物粗谈》记载:“端 午时,贮浮萍,阴干,加雄黄,作纸缠香,烧之,能祛蚊虫.”如图,为某校数学兴趣小组用数学软件制作的“螺旋蚊香”,画法如下:在水平直线上取长度为1的线段,做一个等边三角形,然后以点为圆心,为半径逆时针画圆弧,交线段CB的延长线于点,再以点为圆心,为半径逆时针画圆弧,交线段的延长线于点,以此类推,当得到的“螺旋蚊香”与直线恰有个交点时,“螺旋蚊香”的总长度的最大值为(       
A.B.C.D.
6 . 《九章算术》是人类科学史上应用数学的最早巅峰,书中有这样一道题:“今有大夫、不更、簪褭、上造、公士,凡五人,共猎得五鹿.欲以爵次分之,问各得几何?”其译文是“现有从高到低依次为大夫、不更、簪褭、上造、公士的五个不同爵次的官员,共猎得五只鹿,要按爵次高低分配(即根据爵次高低分配得到的猎物数依次成等差数列),问各得多少鹿?”已知上造分得 只鹿,则大夫所得鹿数为
A.B.C.D.
7 . 《九章算术》有如下问题:“今有金箠,长五尺,斩本一尺,重四斤;斩末一尺,重二斤,问次一尺各重几何?”意思是:“现在有一根金箠, 长五尺在粗的一端截下一尺,重斤;在细的一端截下一尺,重斤,问各尺依次重多少?”按这一问题的假设,假设金箠由粗到细各尺重量依次成等差数列,则从粗端开始的第二尺的重量是
A.B.C.D.
8 . 《九章算术》是我国古代的数学名著,书中有如下问题:“今有大夫、不更、簪裹、上造、公士、凡五人,共猎得五鹿,欲以爵次分之,问各得几何?”其意思:“共有五头鹿,5人以爵次进行分配(古代数学中“以爵次分之”这种表达,一般表示等差分配,在本题中表示等差分配).”在这个问题中,若大夫得“一鹿、三分鹿之二”,则公士得(  )
A.三分鹿之一B.三分鹿之二
C.一鹿D.一鹿、三分鹿之一
9 . 《孙子算经》是我国古代的数学名著,书中有如下问题:“今有五等诸侯,共分橘子六十颗,人别加三颗.问:五人各得几何?”其意思为:“有个人分个橘子,他们分得的橘子个数成公差为的等差数列,问人各得多少橘子.”根据这个问题,有下列个说法:①得到橘子最多的人所得的橘子个数是;②得到橘子最少的人所得的橘子个数是;③得到橘子第三多的人所得的橘子个数是.其中说法正确的个数是(       
A.B.C.D.
10 . 已知集合),若数列是等差数列,记集合的元素个数为,则关于的表达式为________
2015-03-26更新 | 433次组卷 | 2卷引用:2015届福建省漳州市普通高中毕业班质量检查理科数学试卷
共计 平均难度:一般