1 . 衡量病菌传播能力的一个重要指标叫做传播指数
.它指的是,在自然情况下(没有外力介入,同时所有人都没有免疫),一个感染传染病的人,会把疾病传染给多少个人的平均数.它的简单计算公式是:
确诊病例增长率×系列间隔,其中系列间隔是指在一个传播链中两例连续病例的间隔时间(单位:天).根据统计,某种通过唾液再由空气传染的传染病确诊病例的平均增长率为25%,两例连续病例的间隔时间的平均数为8天.如果甲得了这种传染病,以甲为传染源.
(1)求经过3轮传播后,由甲引起的得病的总人数(不包括甲本人);
(2)如果经过人工干预,对聚集场所定期消毒灭菌.通风换气.杜绝食品垃圾.特别是液体垃圾,同时不熬夜玩手游看网文,增强自身对病菌的免疫力.通过这些得力措施,确诊病例增长率为1%,系列间隔为200天.如果以每200天为一轮传染周期,那么3年内,甲最多传染人数是多少?
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(1)求经过3轮传播后,由甲引起的得病的总人数(不包括甲本人);
(2)如果经过人工干预,对聚集场所定期消毒灭菌.通风换气.杜绝食品垃圾.特别是液体垃圾,同时不熬夜玩手游看网文,增强自身对病菌的免疫力.通过这些得力措施,确诊病例增长率为1%,系列间隔为200天.如果以每200天为一轮传染周期,那么3年内,甲最多传染人数是多少?
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2 . 根据预测,疫情期间,某医院第
天口罩供应量和消耗量分别为
和
(单位:个),其中
,
,第
天末的口罩保有量是前
天的累计供应量与消耗量的差.
(1)求该医院第
天末的口罩保有量;
(2)已知该医院口罩仓库在第
天末的口罩容纳量
(单位:个).设在某天末,口罩保有量达到最大,问该保有量是否超出了此时仓库的口罩容纳量?
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(1)求该医院第
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(2)已知该医院口罩仓库在第
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2020-12-04更新
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686次组卷
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4卷引用:广西南宁市第三中学2021届高三下学期开学考试数学(理)试题
广西南宁市第三中学2021届高三下学期开学考试数学(理)试题上海市嘉定区第一中学2020-2021学年高二上学期第一阶段考试数学试题(已下线)突破4.2.2 等差数列的前n项和课时训练-【新教材优创】突破满分数学之2020-2021学年高二数学课时训练(人教A版2019选择性必修第二册) (已下线)第四章 数列单元测试(提升卷)-2020-2021学年高二数学新教材单元双测卷(人教A版2019选择性必修第二册)