2022高一上·全国·专题练习
解题方法
1 . ,,,,设,证明:.
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2 . 已知均为正实数,且.
(1)比较与的大小;
(2)比较和的大小.
(1)比较与的大小;
(2)比较和的大小.
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2023高一·全国·专题练习
解题方法
3 . 已知b g糖水中有a g糖,往糖水中加入m g糖,(假设全部溶解)糖水更甜了.
(1)请将这个事实表示为一个不等式
(2)证明这个不等式
(1)请将这个事实表示为一个不等式
(2)证明这个不等式
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名校
解题方法
4 . (1)解一元二次不等式:;
(2)比较与的大小.
(2)比较与的大小.
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解题方法
5 . 已知三个不等式:①a,b,x均为正数 ② ③
请你以其中两个作为条件,余下一个为结论组成一个不等式命题,并判断其真假,若真请给出证明,若假请举出反例说明.
请你以其中两个作为条件,余下一个为结论组成一个不等式命题,并判断其真假,若真请给出证明,若假请举出反例说明.
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解题方法
6 . 已知,,求证:.
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名校
解题方法
7 . 已知糖水中有糖(),往糖水中加入糖(),(假设全部溶解)糖水更甜了.
(1)请将这个事实表示为一个不等式,并证明这个不等式.
(2)利用(1)的结论证明命题:“若在中a、b、c分别为角A、B、C所对的边长,则”
(1)请将这个事实表示为一个不等式,并证明这个不等式.
(2)利用(1)的结论证明命题:“若在中a、b、c分别为角A、B、C所对的边长,则”
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2023-10-16更新
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249次组卷
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7卷引用:江苏省苏州高新区第一中学教育集团2022-2023学年高一上学期10月调研数学试题
江苏省苏州高新区第一中学教育集团2022-2023学年高一上学期10月调研数学试题(已下线)2.1等式性质与不等式性质(第1课时)(导学案)-【上好课】(已下线)2.1等式性质与不等式性质(第2课时)(分层作业)-【上好课】(已下线)2.1等式性质与不等式性质(第2课时)(导学案)-【上好课】(已下线)2.1等式性质与不等式性质(第1课时)(分层作业)-【上好课】广东省惠州市第一中学2023-2024学年高一上学期10月第一次阶段考数学试题(已下线)【一题多变】 糖水溶液 抽象提炼
解题方法
8 . (1)已知,是任意实数,,,试比较与的大小关系;
(2)已知,求函数的最值.
(2)已知,求函数的最值.
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解题方法
9 . 已知关于的不等式的解集为.
(1)求的值;
(2)当时,比较与的大小.
(1)求的值;
(2)当时,比较与的大小.
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名校
10 . 已知函数(且)的图象恒过定点,点恰在幂函数的图象上.
(1)求的值;
(2)求证:,其中.
(1)求的值;
(2)求证:,其中.
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