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解析
| 共计 203 道试题
22-23高二下·江苏·课后作业
多选题 | 容易(0.94) |
1 . 下列说法正确的是(  )
A.闯红灯与交通事故发生率的关系是相关关系
B.同一物体的加速度与作用力是函数关系
C.产品的成本与产量之间的关系是函数关系
D.广告费用与销售量之间的关系是相关关系
2023-08-19更新 | 110次组卷 | 3卷引用:8.1.1 变量的相关关系 (导学案) -【上好课】高二数学同步备课系列(人教A版2019选择性必修第三册)
22-23高二下·江苏·课后作业
2 . 下列两个变量之间的关系不是函数关系的是(  )
A.角度和它的余弦值
B.眼睛的近视程度与看手机的时间
C.正边形的边数和内角和的度数
D.人的年龄和身高
2023-08-19更新 | 176次组卷 | 5卷引用:8.1.1 变量的相关关系(分层作业)-【上好课】高二数学同步备课系列(人教A版2019选择性必修第三册)
22-23高二下·江苏·课后作业

3 . (多选)某中学的兴趣小组在某座山测得海拔高度、气压和沸点的六组数据绘制成散点图如图所示,则下列说法正确的是(  )

   

A.沸点与海拔高度呈正相关
B.沸点与气压呈正相关
C.沸点与海拔高度呈负相关
D.气压与海拔高度呈负相关
2023-08-19更新 | 157次组卷 | 3卷引用:8.2 一元线性回归模型及其应用(分层练习,7大题型)-2023-2024学年高二数学同步精品课堂(人教A版2019选择性必修第三册)
22-23高二下·江苏·课后作业
多选题 | 容易(0.94) |
4 . 给出下列关系,其中有相关关系的是(  )
A.人的年龄与他(她)拥有的财富之间的关系
B.曲线上的点与该点的坐标之间的关系
C.苹果的产量与气候之间的关系
D.森林中的同一种树木,其截面直径与高度之间的关系
2023-08-19更新 | 131次组卷 | 2卷引用:8.1 成对数据的统计相关性(4大题型)精练-2023-2024学年高二数学题型分类归纳讲与练(人教A版2019选择性必修第三册)
2023高二·全国·专题练习

5 . 某个男孩的年龄与身高的统计数据如下表所示:

年龄x(岁)

1

2

3

4

5

6

身高y(cm)

78

87

98

108

115

120


(1)画出散点图;
(2)判断yx是否具有线性相关关系,如果相关,是正相关还是负相关.
2023-08-18更新 | 74次组卷 | 3卷引用:第02讲 8.2 一元线性回归模型及其应用(知识清单+6类热点题型精讲+强化分层精练)-【帮课堂】2023-2024学年高二数学同步学与练(人教A版2019选择性必修第三册)
2023高二·全国·专题练习

6 . 对某高三学生在连续9次数学测试中的成绩(单位:分)进行统计得到如图所示的散点图.下面关于这位同学的数学成绩的分析中,正确的序号有________

   

①该同学的数学成绩总的趋势是在逐步提高;

②该同学在这连续九次测试中的最高分与最低分的差超过40分;

③该同学的数学成绩与测试序号具有线性相关性,且为正相关.

2023-08-18更新 | 397次组卷 | 4卷引用:8.2 一元线性回归模型及其应用(分层练习,7大题型)-2023-2024学年高二数学同步精品课堂(人教A版2019选择性必修第三册)
2023高二·全国·专题练习
填空题-单空题 | 容易(0.94) |
7 . 如图所示的两个变量不具有相关关系的有________.(填序号)

2023-08-18更新 | 288次组卷 | 6卷引用:8.1.1 变量的相关关系(分层作业)-【上好课】高二数学同步备课系列(人教A版2019选择性必修第三册)
8 . 对于相关系数下列描述正确的是(        
A.两个变量相关则
B.两个变量无关则
C.越小,表明两个变量线性相关性越弱
D.越接近于,表明两个变量线性相关性越强
2023-08-13更新 | 291次组卷 | 2卷引用:第八章:成对数据的统计分析章末重点题型复习(10题型)-2023-2024学年高二数学题型分类归纳讲与练(人教A版2019选择性必修第三册)
9 . 已知由样本数据点集合,求得的回归直线方程,且.现发现两个数据点误差较大,去除这两点后重新求得的回归直线方程的斜率为,则正确的是(       
A.变量具有负相关关系
B.去除后的估计值增加速度变快
C.去除后回归方程为
D.去除后相应于样本点(2,3.75)的残差为
2023-08-07更新 | 187次组卷 | 3卷引用:模块一 专题1 《线性回归与相关性和独立性检验》(北师大版高二期中)
10 . 在如图所示的散点图中,若去掉点,则下列说法正确的是(       

   

A.样本相关系数变大
B.变量与变量的相关程度变弱
C.变量与变量呈正相关
D.变量与变量的相关程度变强
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