23-24高二下·上海·期末
解题方法
1 . 为调查吸烟是否对患肺癌有影响,某肿瘤研究所随机地调查了50人,得到如下结果(单位:人)
附:
根据表中数据,以下叙述正确的是( )
不患肺癌 | 患肺癌 | 合计 | |
不吸烟 | 24 | 6 | 30 |
吸烟 | 6 | 14 | 20 |
合计 | 30 | 20 | 50 |
0.15 | 0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.005 | 0.001 | |
2.072 | 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
A.可以通过计算,结合统计决断,判断:有的把握认为吸烟与患肺癌有关 |
B.可以通过计算,结合统计决断,判断:不能否定吸烟与肺癌无关 |
C.可以通过计算,结合统计决断,判断:有的把握认为吸烟与患肺癌有关 |
D.可以通过计算,结合统计决断,判断:不能否定吸烟与肺癌无关 |
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名校
2 . 根据分类变量Ⅰ与Ⅱ的统计数据,计算得到,则( )
0.1 | 0.05 | 0.01 | 0.005 | 0.001 | |
2.706 | 3.841 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
A.变量Ⅰ与Ⅱ相关 |
B.变量Ⅰ与Ⅱ相关,这个结论犯错误的概率不超过0.05 |
C.变量Ⅰ与Ⅱ不相关 |
D.变量Ⅰ与Ⅱ不相关,这个结论犯错误的概率不超过0.05 |
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名校
3 . 假设有两个分类变量与,它们的可能取值分别为和,其列联表为:则当取下面何值时,与的关系最弱( )
10 | 18 | |
26 |
A.8 | B.9 | C.14 | D.19 |
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名校
解题方法
4 . 下列关于独立性检验的说法正确的是( )
A.独立性检验是对两个变量是否具有线性相关关系的一种检验 |
B.独立性检验可以确定两个变量之间是否具有某种关系 |
C.利用独立性检验推断吸烟与患肺病的关联中,若有的把握认为吸烟与患肺病有关系时,我们则可以说在100个吸烟的人中,有99人患肺病 |
D.在一个列联表中,由计算得的值,则的值越大,判断两个变量间有关联的把握就越大 |
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名校
解题方法
5 . 为研究男生和女生对数学课程的喜爱程度是否有差异,运用列联表进行检验,经计算得,参考下表,则认为“男生和女生对数学课程的喜爱程度有差异”犯错误的概率不超过( )
0.100 | 0.050 | 0.025 | 0.010 | 0.001 | |
2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 10.828 |
A. | B. | C. | D. |
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2024高三·全国·专题练习
6 . 为了考察某种疫苗预防效果,在进行动物试验时,得到如下统计数据:
现从试验动物中任取一只,取得“注射疫苗”的概率为0.5,则下列判断错误的是( )
未发病 | 发病 | 总计 | |
未注射疫苗 | |||
注射疫苗 | |||
总计 |
A.注射疫苗发病的动物数为 |
B.从该试验未注射疫苗的动物中任取一只,发病的概率为 |
C.有99%的把握认为疫苗有效 |
D.该疫苗的有效率不超过 |
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23-24高二下·陕西·期中
7 . 为研究高中生的性别与是否喜欢数学课程之间的关系,运用列联表进行检验,经计算,参考下表,则认为“性别与喜欢数学有关”犯错误的概率不超过( )
0.15 | 0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | |
k | 2.072 | 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 |
A. | B. | C. | D. |
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2024高二下·全国·专题练习
8 . 利用独立性检测来考查两个分类变量,是否有关系,当随机变量的值( )
A.越大,“与有关系”成立的可能性越大 |
B.越大,“与有关系”成立的可能性越小 |
C.越小,“与有关系”成立的可能性越大 |
D.与“与有关系”成立的可能性无关 |
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解题方法
9 . 人生因阅读而气象万千,人生因阅读而精彩纷呈.腹有诗书气自华,读书有益于开拓眼界、提升格局;最是书香能致远,书海中深蕴着灼热的理想信仰、炽热的国家情怀.对某校高中学生的读书情况进行了调查,结果如下:
附:,其中.
根据小概率值的独立性检验,推断是否喜欢阅读与性别有关,则的值可以为( )
喜欢读书 | 不喜欢读书 | 合计 | |
男生 | 260 | 60 | 320 |
女生 | 200 | m | |
合计 | 460 |
0.1 | 0.05 | 0.01 | 0.005 | 0.001 | |
2.706 | 3.841 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
A.10 | B.20 | C.30 | D.40 |
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2024高三下·天津·专题练习
10 . 下列说法错误的是( )
A.线性相关系数时,两变量正相关 |
B.两个随机变量的线性相关性越强,则相关系数r的值就越接近于1 |
C.在回归直线方程中,当解释变量x每增加1个单位时,预报变量平均增加0.2个单位 |
D.对分类变量X与Y,随机变量χ2的观测值越大,则判断“X与Y有关系”的把握程度越大 |
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