名校
1 . 已知随机变量
的分布列如下，且
：
则
__________ ；
__________ .
的分布列如下，且： | 0 | 1 |  |
 |  |  |  |
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2023-07-21更新
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291次组卷
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4卷引用：北京市怀柔区2022-2023学年高二下学期期末考试数学试题
北京市怀柔区2022-2023学年高二下学期期末考试数学试题北京市顺义区第一中学2023-2024学年高二下学期期中考试数学试卷【北京专用】专题07概率与统计(第二部分)-高二上学期名校期末好题汇编（已下线）专题06 离散型随机变量分布列及成对数据统计分析6种常考题型归类-1
2 . 学校要从8名候选人中选4名同学组成学生会．已知恰有3名候选人来自甲班，假设每名候选人都有相同的机会被选中，则甲班恰有2名同学被选中的概率为（ ）
A． | B． | C． | D． |
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2023-07-17更新
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1401次组卷
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5卷引用：北京市海淀区2022-2023学年高二下学期学业水平调研（期末）数学试题
北京市海淀区2022-2023学年高二下学期学业水平调研（期末）数学试题【北京专用】专题06概率与统计(第一部分)-高二上学期名校期末好题汇编（已下线）专题05 计数原理及概率相关4种常考题型归类-2（已下线）6.4.2超几何分布（分层练习）-2023-2024学年高二数学同步精品课堂（北师大版2019选择性必修第一册）（已下线）专题03 随机变量及其分布列-2
名校
3 . 马老师从课本上抄录一个随机变量的概率分布律如下表
尽管“
”处无法完全看清，且两个“
”处字迹模糊，但能肯定这两个“”处的数值相同．据此求
的结果为（ ）
的概率分布律如下表
|
|
|
|
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”处无法完全看清，且两个“”处字迹模糊，但能肯定这两个“”处的数值相同．据此求的结果为（ ）A． | B． | C． | D．不确定 |
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2023-07-16更新
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234次组卷
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2卷引用：北京市第十二中学2022-2023学年高二下学期期末考试数学试题
名校
4 . 一个盒中有10个球，其中红球7个，黄球3个，随机抽取两个，则至少有一个黄球的概率为（ ）
A． | B． | C． | D． |
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2023-07-14更新
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1040次组卷
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7卷引用：北京市第五十五中2023-2024学年高二下学期期中调研数学试卷
北京市第五十五中2023-2024学年高二下学期期中调研数学试卷河南省信阳市2022-2023学年高二下学期期末数学试题（已下线）7.4.2超几何分布 第二练 强化考点训练广东省深圳市高级中学（集团）2023-2024学年高二下学期期中考试数学试卷广东省四校（麻涌、塘厦、七中、济川）2023-2024学年高二下学期5月期中联考数学试题（已下线）第七节 二项分布、超几何分布与正态分布（核心考点集训）一轮点点通（已下线）专题02 分布列与其数字特征的应用-2
名校
解题方法
5 . 2023年4月18日至27日，第二十届上海国际汽车工业展览会在上海国家会展中心举行，本次展会以“拥抱汽车行业新时代”为主题在今年的展会中，社会各界不仅能看到中国市场的强大活力，也能近距离了解各国产汽车自主品牌在推动“智电化”和可持续发展进程中取得的最新成果，为了解参观者对参展的某款国产新能源汽车的满意度，调研组从这款新能源汽车的参观者中随机抽取了50名参观者作为样本进行问卷测评，记录他们的评分，问卷满分100分.问卷结束后，将数据分成6组：
，并整理得到如下频率分布直方图.
(2)在样本中，从分数在60分以下的参观者中随机抽取3人，用X表示分数在
中的人数，求X的分布列及数学期望；
(3)在频率分布直方图中，用每一个小矩形底边中点的横坐标作为该组参观者评分的平均数，估计本次车展所有参观者对这款新能源汽车评分的平均数为m，若中位数的估计值为n，写出m与n的大小关系.（直接写出结果）
，并整理得到如下频率分布直方图.
(2)在样本中，从分数在60分以下的参观者中随机抽取3人，用X表示分数在
中的人数，求X的分布列及数学期望；(3)在频率分布直方图中，用每一个小矩形底边中点的横坐标作为该组参观者评分的平均数，估计本次车展所有参观者对这款新能源汽车评分的平均数为m，若中位数的估计值为n，写出m与n的大小关系.（直接写出结果）
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2023-07-10更新
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413次组卷
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5卷引用：北京市丰台区2022~2023学年高二下学期期末数学试题
北京市丰台区2022~2023学年高二下学期期末数学试题【北京专用】专题08概率与统计(第三部分)-高二上学期名校期末好题汇编北京市第六十六中学2023-2024学年高二下学期4月期中质量检测数学试题（已下线）专题06 离散型随机变量分布列及成对数据统计分析6种常考题型归类-1（已下线）专题11 离散型随机变量的数字特征（六大考点）-【寒假自学课】2024年高二数学寒假提升学与练（人教A版2019）
名校
6 . 已知某生物技术公司研制出一种新药，并进行了临床试验，该临床试验的成功概率是失败概率的2倍.若记一次试验中成功的次数为X，则随机变量X的数学期望为（ ）
| A． | B． | C． | D． |
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2023-07-10更新
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476次组卷
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5卷引用：北京市丰台区2022~2023学年高二下学期期末数学试题
北京市丰台区2022~2023学年高二下学期期末数学试题北京市顺义区第一中学2023-2024学年高二下学期期中考试数学试卷【北京专用】专题07概率与统计(第二部分)-高二上学期名校期末好题汇编（已下线）专题06 离散型随机变量分布列及成对数据统计分析6种常考题型归类-1（已下线）第7.3.1讲 离散型随机变量的均值-2023-2024学年新高二数学同步精讲精练宝典（人教A版2019选修第三册）
名校
解题方法
7 . 已知表1和表2是某年部分日期的天安门广场升旗时刻表．
表1：某年部分日期的天安门广场升旗时刻表
表2：某年2月部分日期的天安门广场升旗时刻表
(1)从表1的日期中随机选出一天，试估计这一天的升旗时刻早于7∶00的概率；
(2)甲，乙二人各自从表2的日期中随机选择一天观看升旗，且两人的选择相互独立．记X为这两人中观看升旗的时刻早于7∶00的人数，求的分布列和数学期望；
(3)将表1和表2中的升旗时刻化为分数后作为样本数据（如7∶31化为
）．记表2中所有升旗时刻对应数据的方差为
，表1和表2中所有升旗时刻对应数据的方差为
，判断与的大小﹒（只需写出结论）
表1：某年部分日期的天安门广场升旗时刻表
| 日期 | 升旗时刻 | 日期 | 升旗时刻 | 日期 | 升旗时刻 | 日期 | 升旗时刻 |
| 1月1日 | 7∶36 | 4月9日 | 5∶46 | 7月9日 | 4∶53 | 10月8日 | 6∶17 |
| 1月12日 | 7∶31 | 4月28日 | 5∶19 | 7月27日 | 5∶07 | 10月26日 | 6∶36 |
| 2月10日 | 7∶14 | 5月16日 | 4∶59 | 8月14日 | 5∶24 | 11月13日 | 6∶56 |
| 3月2日 | 6∶47 | 6月3日 | 4∶47 | 9月2日 | 5∶42 | 12月1日 | 7∶16 |
| 3月22日 | 6∶15 | 6月22日 | 4∶46 | 9月20日 | 5∶59 | 12月20日 | 7∶31 |
| 日期 | 升旗时刻 | 日期 | 升旗时刻 | 日期 | 升旗时刻 |
| 2月1日 | 7∶23 | 2月11日 | 7∶13 | 2月21日 | 6∶59 |
| 2月3日 | 7∶22 | 2月13日 | 7∶11 | 2月23日 | 6∶57 |
| 2月5日 | 7∶20 | 2月15日 | 7∶08 | 2月25日 | 6∶55 |
| 2月7日 | 7∶17 | 2月17日 | 7∶05 | 2月27日 | 6∶52 |
| 2月9日 | 7∶15 | 2月19日 | 7∶02 | 2月29日 | 6∶49 |
(2)甲，乙二人各自从表2的日期中随机选择一天观看升旗，且两人的选择相互独立．记X为这两人中观看升旗的时刻早于7∶00的人数，求
的分布列和数学期望；(3)将表1和表2中的升旗时刻化为分数后作为样本数据（如7∶31化为
）．记表2中所有升旗时刻对应数据的方差为，表1和表2中所有升旗时刻对应数据的方差为，判断与的大小﹒（只需写出结论）
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2023-07-10更新
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447次组卷
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8卷引用：北京市第二中学2022-2023学年高二下学期第六学段（期末）考试数学试题
北京市第二中学2022-2023学年高二下学期第六学段（期末）考试数学试题【北京专用】专题07概率与统计(第二部分)-高二上学期名校期末好题汇编北京市人大附中2019届高三高考信息卷(一)理科数学试题北京市一六一中学2022届高三上学期开学考试数学试题（已下线）北京市第四中学2023-2024学年高三下学期阶段性测试（零模）数学试题（已下线）8.6 分布列（精讲）-【一隅三反】2022年高考数学一轮复习（新高考地区专用）（已下线）规范答题---概率与统计（已下线）考向49 二项分布与正态分布
8 . 若随机变量的分布列为
则______ ，
为随机变量的方差，则
______ ．（用数字作答）
的分布列为
| 0 | 1 | 2 |
|
|
|
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为随机变量的方差，则
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2023-07-10更新
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283次组卷
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2卷引用：北京市石景山区2022-2023学年高二下学期期末考试数学试题
解题方法
9 . 某校高二年级的全体学生都参加了体质健康测试，已知测试成绩满分为100分，规定测试成绩在区间
内为“体质优秀”，在
内为“体质良好”，在
内为“体质合格”，在
内为“体质不合格”.现从这个年级中随机抽取6名学生，测试成绩如下：
(1)若该校高二年级有600名学生，试估计高二年级“体质优秀”的学生人数______；
(2)若从这6名学生中随机抽取3人，记为抽取的3人中“体质良好”的学生人数，求的分布列；
(3)求（2）中的均值.
内为“体质优秀”，在内为“体质良好”，在内为“体质合格”，在内为“体质不合格”.现从这个年级中随机抽取6名学生，测试成绩如下：学生编号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
测试成绩 | 60 | 85 | 80 | 78 | 90 | 91 |
(2)若从这6名学生中随机抽取3人，记
为抽取的3人中“体质良好”的学生人数，求的分布列；(3)求（2）中
的均值.
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213次组卷
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3卷引用：北京市密云区2022-2023学年高二下学期期末考试数学试题
北京市密云区2022-2023学年高二下学期期末考试数学试题【北京专用】专题08概率与统计(第三部分)-高二上学期名校期末好题汇编（已下线）专题06 离散型随机变量分布列及成对数据统计分析6种常考题型归类-1
名校
10 . 甲、乙足球爱好者为了提高球技，两人轮流进行点球训练（每人各踢一次为一轮），在相同的条件下，每轮甲、乙两人在同一位置，一人踢球另一人扑球，甲先踢，每人踢一次球，两人有1人进球另一人不进球，进球者得1分，不进球者得－1分；两人都进球或都不进球，两人均得0分，设甲、乙每次踢球命中的概率均为，甲扑到乙踢出球的概率为，乙扑到甲踢出球的概率，且各次踢球互不影响．
(1)经过1轮踢球，分别求甲、乙进球的概率；
(2)经过1轮踢球，记甲的得分为X，求X的分布列及数学期望；
(3)经过10轮踢球，请直接写出甲最有可能进球的个数．
，甲扑到乙踢出球的概率为，乙扑到甲踢出球的概率，且各次踢球互不影响．(1)经过1轮踢球，分别求甲、乙进球的概率；
(2)经过1轮踢球，记甲的得分为X，求X的分布列及数学期望；
(3)经过10轮踢球，请直接写出甲最有可能进球的个数．
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269次组卷
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2卷引用：北京市第十二中学2022-2023学年高二下学期期末考试数学试题
