22-23高二下·江苏·课后作业
1 . 写出下列随机变量可能取的值,并说明这些值所表示的随机试验的结果.
(1)袋中有大小相同的红球10个,白球5个,从袋中每次任取1个球,取后不放回,直到取出的球是白球为止,所需要的取球次数;
(2)从分别标有数字1,2,3,4的4张卡片中任取2张,所取卡片上的数字之和.
(1)袋中有大小相同的红球10个,白球5个,从袋中每次任取1个球,取后不放回,直到取出的球是白球为止,所需要的取球次数;
(2)从分别标有数字1,2,3,4的4张卡片中任取2张,所取卡片上的数字之和.
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2 . 连续向一目标射击,直到命中目标为止,所需要的射击次数为,写出所表示的试验结果.
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21-22高二·全国·课后作业
3 . 写出下列随机变量可能取的值,并说明随机变量所取的值表示的随机试验的结果.
(1)一袋中装有只同样大小的白球,编号为、、、、.现从该袋内随机取出只球,被取出的球的最大号码数;
(2)某单位的某部电话在单位时间内收到的呼叫次数.
(1)一袋中装有只同样大小的白球,编号为、、、、.现从该袋内随机取出只球,被取出的球的最大号码数;
(2)某单位的某部电话在单位时间内收到的呼叫次数.
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2022-06-13更新
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177次组卷
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4卷引用:专题7.2 离散型随机变量及其分布列-2021-2022学年高二数学课后培优练(人教A版2019选择性必修第三册)
(已下线)专题7.2 离散型随机变量及其分布列-2021-2022学年高二数学课后培优练(人教A版2019选择性必修第三册)(已下线)7.2 离散型随机变量及其分布列(分层作业)-【上好课】2022-2023学年高二数学同步备课系列(人教A版2019选择性必修第三册)(已下线)4.2.1随机变量及其与事件的联系-【高分突破系列】2022-2023学年高二数学同步知识梳理+常考题型(人教B版2019选择性必修第二册)(已下线)8.2.1随机变量及其分布列(1)
名校
解题方法
4 . 袋中有3个红球,4个黑球,从袋中随机取球,设取到1个红球得2分,取到1个黑球得1分,从袋中任取4个球,记得分为X.
(1)求得分X的可能取值;
(2)求得分X的分布列.
(1)求得分X的可能取值;
(2)求得分X的分布列.
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2022-05-02更新
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344次组卷
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2卷引用:广东省清远市重点中学2021-2022学年高二下学期期中数学试题
21-22高二·全国·课后作业
解题方法
5 . 已知X表示抛掷两枚均匀骰子掷出的点数之和,求X的均值.
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21-22高二·湖南·课后作业
6 . 写出下列各随机变量可能的取值,并说明随机变量的取值所表示的随机试验的结果:
(1)将10个质地、大小一样的球装入袋中,球上依次编号1~10,现从袋中任取1个球,被取出的球的编号为X;
(2)将15个质地、大小一样的球装入袋中,其中10个红球,5个白球,现从中任取4个球,其中所含红球的个数为X;
(3)投掷两枚骰子,所得点数之和为X.
(1)将10个质地、大小一样的球装入袋中,球上依次编号1~10,现从袋中任取1个球,被取出的球的编号为X;
(2)将15个质地、大小一样的球装入袋中,其中10个红球,5个白球,现从中任取4个球,其中所含红球的个数为X;
(3)投掷两枚骰子,所得点数之和为X.
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7 . 写出下列随机变量可能的取值,并且说明随机变量所表示的意义.
(1)一个袋中装有2个白球和5个黑球,从中任取3个球,其中所含白球的个数;
(2)投掷两枚骰子,所得点数之和为,所得点数的最大值为.
(1)一个袋中装有2个白球和5个黑球,从中任取3个球,其中所含白球的个数;
(2)投掷两枚骰子,所得点数之和为,所得点数的最大值为.
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20-21高二·江苏·课后作业
8 . 下列随机试验的结果能否用随机变量表示?若能,请写出各随机变量可能的取值,并说明这些值所表示的随机试验的结果.
(1)抛掷两颗骰子,所得点数之差;
(2)某篮球运动员10次定点投篮中命中的次数;
(3)早上6:00〜7:00通过某路口的车辆数.
(1)抛掷两颗骰子,所得点数之差;
(2)某篮球运动员10次定点投篮中命中的次数;
(3)早上6:00〜7:00通过某路口的车辆数.
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2021-12-06更新
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156次组卷
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4卷引用:8.2离散型随机变量及其分布列
(已下线)8.2离散型随机变量及其分布列苏教版(2019) 选修第二册 名师导学 第八章 习题 8.2(已下线)4.2.1随机变量及其与事件的联系-【高分突破系列】2022-2023学年高二数学同步知识梳理+常考题型(人教B版2019选择性必修第二册)苏教版(2019)选择性必修第二册课本习题 习题8.2(1)
20-21高二·全国·课后作业
9 . 某商场的促销员是按照下述方式获取税前月工资的:底薪500元,每工作1小时获取35元.从该商场促销员中任意抽取一名,设其月工作时间为X小时,获取的税前月工资为Y元.
(1)当时,求Y的值;
(2)写出X与Y之间的关系式;
(3)若,求的值.
(1)当时,求Y的值;
(2)写出X与Y之间的关系式;
(3)若,求的值.
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2021-11-04更新
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476次组卷
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4卷引用:第四章 概率与统计 4.2 随机变量 4.2.1 随机变量及其与事件的联系
(已下线)第四章 概率与统计 4.2 随机变量 4.2.1 随机变量及其与事件的联系(已下线)第05讲 离散型随机变量及其分布列(核心考点讲与练)-2021-2022学年高二数学下学期考试满分全攻略(人教A版2019选修第二册+第三册)陕西省延安市第一中学2021-2022学年高二下学期第二次月考理科数学试题人教B版(2019)选择性必修第二册课本习题4.2.1 随机变量及其与事件的联系
20-21高二·全国·课后作业
10 . 如果一批产品共有100件,其中恰有3件次品,现从这批产品中随机抽取5件进行检测,记样本空间为.
(1)用组合数表示样本空间中样本点的总数;
(2)假设所抽到的5件产品中次品数为X,那么X可能的取值有多少个?
(1)用组合数表示样本空间中样本点的总数;
(2)假设所抽到的5件产品中次品数为X,那么X可能的取值有多少个?
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